舍己救人道德行為的成才意義分析

12·14勇救落水兒童英雄群體以青少年學(xué)生為主體,這種舍己救人的高尚道德行為與大學(xué)生的成才有什么關(guān)系,弄清這個(gè)問題對(duì)因材施教有巨大的幫助.為此本文主要從人才素質(zhì)的德才關(guān)系;明確界定英雄群體的道德行為是成才體現(xiàn);大學(xué)生對(duì)英雄群體行為是成才觀點(diǎn)的認(rèn)可;指出英雄行為值與不值的錯(cuò)誤等四個(gè)方面展開論述.

作 者： 郭寶亮   作者單位： 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)  刊 名： 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA AGRICULTURAL UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE EDITION）  年，卷(期)： 2003 5(2)  分類號(hào)： B82-052 B821  關(guān)鍵詞： 舍己救人   德才關(guān)系   大學(xué)生成才  

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