我國(guó)中小學(xué)心理健康教育二十年回顧

自20世紀(jì)80年代中后期,我國(guó)的學(xué)校教育開(kāi)始引進(jìn)國(guó)外心理咨詢的理論和經(jīng)驗(yàn),我國(guó)中小學(xué)的心理健康教育也隨之開(kāi)展起來(lái).20年來(lái)我國(guó)中小學(xué)心理健康教育的理論研究和實(shí)踐取得了很大成績(jī),但與國(guó)外相比仍然有較大的差距.

作 者： 孟四清   作者單位： 天津市教育科學(xué)研究院教育基本理論研究所,天津,300191  刊 名： 天津市教科院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF TIANJIN ACADEMY OF EDUCATIONAL SCIENCE  年，卷(期)： 2003 ""(5)  分類號(hào)： B84  關(guān)鍵詞：  

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