- 相關推薦
決策漸進調整過程的個案研究
許多以全面理性為基礎的決策理論都傾向于把決策者對事物的認識作為決策的前提,認為一項好的決策只有在充分認識了事物的情況下才是可能的.許多心理學的研究發(fā)現(xiàn),這種假設并不符合實際的情況.本研究以"行動理性"為出發(fā)點,運用個案分析技術,深入剖析了某電子原件廠歷時半年的生產(chǎn)經(jīng)營決策過程,揭示了決策在執(zhí)行的過程中逐步調整和發(fā)展的特征.研究發(fā)現(xiàn),作為決策的前提的認識,實際上是在該決策的執(zhí)行過程中不斷發(fā)展和完善的.決策者是在決策執(zhí)行結果的評價基礎之上,逐步深入地認識決策的關鍵問題,包括:(1)決策所要解決的問題,(2)決策方案會產(chǎn)生什么樣的結果,(3)決策執(zhí)行方法是否適當,(4)決策應采取什么樣的程序和方法,(5)決策的形勢和條件如何.正是這些"后見",使決策者能夠逐步調整決策,實現(xiàn)決策的"漸進發(fā)展".這種行動決策的思想,把決策者的認識、決策和決策執(zhí)行三者的關系看做一種循環(huán)發(fā)展的過程.
【決策漸進調整過程的個案研究】相關文章：
考研數(shù)學 調整復習過程中的心態(tài)04-28
英明的決策04-27
群決策中模糊偏好關系矩陣一致性的調整方法04-27
什么是漸進多焦鏡04-28
學困生個案研究報告09-30
情緒與決策的關系04-26
循序漸進讓孩子學會獨立04-26
幼兒個案研究報告（通用10篇）10-12
視聽說面授課教學模式的個案研究04-27