繼續(xù)教育中的價(jià)值取向-試析體育教師的繼續(xù)教育

本文對在職體育教師繼續(xù)教育中,出現(xiàn)價(jià)值取向偏失和產(chǎn)生原因進(jìn)行了初步分析和探討;提出應(yīng)改革體育教師的繼續(xù)教育并創(chuàng)造條件,努力使其社會價(jià)值與主體自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)相統(tǒng)一.

作 者： 于向   作者單位： 平原大學(xué)  刊 名： 價(jià)值工程  ISTIC 英文刊名： JIAZHIGONGCHENG  年，卷(期)： 2001 ""(3)  分類號：   關(guān)鍵詞： 體育教師   繼續(xù)教育   價(jià)值取向  

【繼續(xù)教育中的價(jià)值取向-試析體育教師的繼續(xù)教育】相關(guān)文章：

試析安全預(yù)警在事故預(yù)防中的價(jià)值04-25

教學(xué)評價(jià)體系在高校素質(zhì)教育中的價(jià)值取向04-29

霍布斯政治哲學(xué)的價(jià)值取向04-28

人生價(jià)值的取向與實(shí)現(xiàn)04-28

生態(tài)文化內(nèi)蘊(yùn)的價(jià)值取向探析04-27

價(jià)值取向與跨文化交際失誤04-27

論創(chuàng)新人格的價(jià)值取向04-26

個(gè)人本位與社會價(jià)值取向04-28

內(nèi)在超越與江門心學(xué)的價(jià)值取向04-28

略論市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值取向04-27