建設(shè)學(xué)習(xí)型工會(huì)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工

終身學(xué)習(xí)、終身教育是人類發(fā)展和進(jìn)步的趨勢(shì),也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會(huì)進(jìn)步和教育發(fā)展的共同要求,學(xué)習(xí)型組織是完善組織和個(gè)人的有效途徑,學(xué)習(xí)型工會(huì)和學(xué)習(xí)型職工是學(xué)習(xí)型組織的深化和發(fā)展,必將對(duì)高校后勤工會(huì)職能的發(fā)揮和個(gè)人潛能的挖掘,產(chǎn)生積極的影響.

作 者： 孫成玖 劉波   作者單位： 安徽理工大學(xué)后勤集團(tuán),安徽,淮南,232001  刊 名： 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HUAINAN VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2004 4(4)  分類號(hào)： B842.3  關(guān)鍵詞： 建設(shè)   學(xué)習(xí)型組織   學(xué)習(xí)型工會(huì)   學(xué)習(xí)型職工  

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