- 相關(guān)推薦
孤獨(dú)癥兒童的特征與訓(xùn)練策略
近來(lái),對(duì)孤獨(dú)癥兒童的診斷、分類、神經(jīng)生理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)、訓(xùn)練策略等的研究有許多新成果.這些對(duì)我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)孤獨(dú)癥有重要的意義.
作 者: 陳源 作者單位: 閩江學(xué)院教科所,福建,福州,350108 刊 名: 閩江學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF MINJIANG UNIVERSITY 年,卷(期): 2004 25(4) 分類號(hào): B844.1 關(guān)鍵詞: 孤獨(dú)癥 特征 訓(xùn)練【孤獨(dú)癥兒童的特征與訓(xùn)練策略】相關(guān)文章:
孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練教案04-25
論學(xué)習(xí)困難兒童的認(rèn)知策略訓(xùn)練04-28
注意力缺陷多動(dòng)障礙兒童的特征及干預(yù)策略04-29
家長(zhǎng)對(duì)孤獨(dú)癥孩子的教養(yǎng)訓(xùn)練方法03-09
商標(biāo)的文化特征與翻譯策略04-27
聽(tīng)力理解及聽(tīng)力策略訓(xùn)練04-28
小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練策略嘗試04-29
訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言能力的方法策略04-28
西方兒童策略研究04-28