兒童應(yīng)對(duì)研究進(jìn)展

應(yīng)對(duì)是壓力與心理適應(yīng)和健康的中介調(diào)節(jié)因素.文章簡(jiǎn)述了近20年來(lái)兒童應(yīng)對(duì)與發(fā)展、兒童應(yīng)對(duì)策略、應(yīng)對(duì)評(píng)估的方法論及應(yīng)對(duì)中介調(diào)節(jié)機(jī)制四方面研究的成果、問(wèn)題和進(jìn)展,并在此基礎(chǔ)上展望未來(lái)研究趨勢(shì).

作 者： 羅琴 彭杜宏   作者單位： 西南師范大學(xué)教科所  刊 名： 寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2004 26(4)  分類(lèi)號(hào)： B844.1  關(guān)鍵詞： 應(yīng)對(duì)   兒童   進(jìn)展  

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