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大學生創(chuàng)新素質(zhì)價值取向研究
針對創(chuàng)新素質(zhì)具有價值取向性及可開發(fā)和培養(yǎng)的特點,采用理論分析和邏輯論證的方法進行研究,指出了大學生的世界觀、人生觀和價值觀決定其創(chuàng)新素質(zhì)的價值取向,描述了高校思想政治教育的內(nèi)容決定了其在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新素質(zhì)中的不可替代作用.實踐證明,該資料庫有利于提升思想政治理論課教學在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新素質(zhì)中的作用.
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