影響員工自我調節(jié)學習的組織因素研究

通過問卷調查法,研究了包括組織職業(yè)生涯管理、組織的學習氣氛和應對行為等影響企業(yè)員工自我調節(jié)調節(jié)學習的因素.以6家企業(yè)208名被試為研究對象確立了問卷的項目、信度和效度.在此基礎上對11家企業(yè)603名被試進行測試,結果發(fā)現:單位的性質、行業(yè)、地域、組織的職業(yè)生涯規(guī)劃、學習氣氛對員工的自我調節(jié)學習有顯著的影響;員工自我調節(jié)學習對于其挫折應對方式有顯著的預測作用.

作 者： 丁桂鳳 Ding Guifeng   作者單位： 天津師范大學心理與行為研究中心,天津,300074;河南大學教育科學學院,開封,475001  刊 名： 心理與行為研究  CSSCI 英文刊名： STUDIES OF PSYCHOLOGY AND BEHAVIOR  年，卷(期)： 2006 4(1)  分類號： B84  關鍵詞： 自我調節(jié)學習   職業(yè)生涯規(guī)劃   學習氣氛   應對方式  

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