大學(xué)生誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)、程度及成因

對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信缺失的研究,既要做定性分析,也要做定量分析.調(diào)查得知,大學(xué)生誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)及程度由重到輕依次排序?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)四個(gè)方面.從高校和學(xué)生的自身因素看,如果學(xué)校無(wú)誠(chéng)信記載、懲戒缺位、部分制度缺失、為了追求就業(yè)率而對(duì)大學(xué)生不誠(chéng)信的寬容;有的學(xué)生自律的弱化、追求時(shí)尚的消費(fèi)欲望與極其有限的支付能力的矛盾、就業(yè)中內(nèi)在的強(qiáng)烈愿望與外在的巨大壓力等是大學(xué)生誠(chéng)信缺失的重要原因.

作 者： 陳平   作者單位： 湖南科技學(xué)院,湖南,永州,425100  刊 名： 思想政治教育研究  英文刊名： IDEOLOGICAL AND POLITICAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(6)  分類號(hào)： B821  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生誠(chéng)信缺失   教育與管理因素   學(xué)生自身因素  

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