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青少年對父母權威的認知及其與父母教養(yǎng)方式的關系
青少年對父母權威的認知是青少年社會認知研究領域的重要內(nèi)容,它對青少年的行為、社會適應和青少年期的親子關系具有重要作用.本研究采用整群隨機抽樣法,運用父母權威認知問卷和父母教養(yǎng)方式問卷對640名初一、初三和高二年級的青少年進行了調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn):(1)總體而言,青少年對父母的權威較為認同,認為父母"可以"或"基本可以"對其行為作出規(guī)定,但不同年級與性別的青少年又表現(xiàn)出相對不同的特點.(2)與父親權威相比,母親權威更為青少年所認同,而且這種特點不隨青少年年齡與性別的變化而變化.(3)不同教養(yǎng)方式下的青少年對父母權威的認知顯著不同.
作 者: 王美萍 Wang Meiping 作者單位: 山東師范大學,教育科學學院,山東,濟南,250014 刊 名: 山東師范大學學報(人文社會科學版) PKU 英文刊名: JOURNAL OF SHANDONG NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 2006 51(2) 分類號: B84 關鍵詞: 青少年 父母權威 父母權威認知 父母教養(yǎng)方式【青少年對父母權威的認知及其與父母教養(yǎng)方式的關系】相關文章:
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