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大學(xué)新生心理健康若干問題調(diào)查報告
高校心理健康教育要建立在充分了解對象的基礎(chǔ)上,筆者對4 244名大學(xué)新生進行問卷調(diào)查和訪談發(fā)現(xiàn),42.49%的最難適應(yīng)人際關(guān)系,18.43%的精神壓力很大,高達59.72%的人表示自己經(jīng)常處于郁悶狀態(tài)或經(jīng)常使用"郁悶"一詞.可以看出,大學(xué)新生具有良好的自我認(rèn)知,但適應(yīng)環(huán)境能力不足,人際協(xié)調(diào)能力亟待提高,心理調(diào)試方式單一.筆者認(rèn)為,學(xué)校要關(guān)注貧困生群體的身心發(fā)展;注重大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn);逐步建立健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);提高輔導(dǎo)員工作能力,改變不良的工作方法,從而最終達到提高心理健康教育實效的目的.
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