大學(xué)生的語言學(xué)習(xí)觀念與英語學(xué)習(xí)策略研究

通過問卷對606名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,考察其語言學(xué)習(xí)觀念和英語學(xué)習(xí)策略的特點及關(guān)系.結(jié)果表明:(1)在語言學(xué)習(xí)觀念上,女生比男生的英語學(xué)習(xí)動機更強,大一女生明顯認(rèn)為英語學(xué)習(xí)難度大,外語學(xué)能觀念隨年級的升高而增強,文科生比理科生認(rèn)為英語學(xué)習(xí)難度大,學(xué)習(xí)動機更強;(2)在英語學(xué)習(xí)策略上,性別、年級與6種策略都有一定關(guān)系,文科生在元認(rèn)知、社交、情感、補償、認(rèn)知5種策略上的運用都顯著高于理科生;(3)語言學(xué)習(xí)觀念與英語學(xué)習(xí)策略有密切的關(guān)系.

作 者： 袁曉琳 劉暢 王穗萍 肖少北 Yuan Xiaolin Liu Chang Wang Suiping Xiao Shaobei   作者單位： 袁曉琳,Yuan Xiaolin(海南師范大學(xué)教育系,�？�,571158;華南師范大學(xué)心理系,廣州,510631)

劉暢,王穗萍,Liu Chang,Wang Suiping(華南師范大學(xué)心理系,廣州,510631)

肖少北,Xiao Shaobei(海南師范大學(xué)教育系,海口,571158) 

刊 名： 心理與行為研究  CSSCI 英文刊名： STUDIES OF PSYCHOLOGY AND BEHAVIOR  年，卷(期)： 2006 4(2)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   語言學(xué)習(xí)觀念   英語學(xué)習(xí)策略  

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