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大學(xué)校園異性陪讀現(xiàn)象論文摘要
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么你有了解過(guò)論文嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)校園異性陪讀現(xiàn)象論文摘要，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
"異性陪讀"是大學(xué)校園里出現(xiàn)的新鮮事物，大學(xué)生群體自身對(duì)此進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論。筆者通過(guò)對(duì)武漢地區(qū)部分高校的調(diào)查，認(rèn)為"異性陪讀"行為本身體現(xiàn)出一種心理暗示，是大學(xué)生心理壓力釋放的過(guò)程，同時(shí)這種現(xiàn)象也對(duì)現(xiàn)行教育的模式化提出了挑戰(zhàn)，引起了對(duì)社會(huì)化支持系統(tǒng)的反思。總之，大學(xué)校園的"異性陪讀"現(xiàn)象是一把"雙刃劍"，要正確引導(dǎo)才能讓這種"時(shí)尚"沿著正確的軌道發(fā)展。
作者：高強(qiáng) Gao Qiang
作者單位：武漢華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)系
刊名：當(dāng)代青年研究 CSSCI
英文刊名：CONTEMPORARY YOUTH RESEARCH
年，卷（期）：2006""（2）
分類號(hào)：B823.4
關(guān)鍵詞：異性陪讀；青年壓力；道德認(rèn)同；社會(huì)支持
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