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試論走向生活世界的教學(xué)
理性向生活世界回歸是當(dāng)代哲學(xué)的基本走向,它所倡導(dǎo)的思維方式與價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變對(duì)教學(xué)論的發(fā)展具有重要意義.理性的轉(zhuǎn)向在關(guān)系維度上表現(xiàn)為從實(shí)體性思維走向關(guān)系性思維,關(guān)系性思維的確立,有助于我們重新審視、解決當(dāng)代教學(xué)論研究中的一些難題,并樹立科學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)過程觀.理性的轉(zhuǎn)向在價(jià)值維度上表現(xiàn)為從工具理性逐步走向價(jià)值理性,價(jià)值理性的確立,有助于我們重新理解和評(píng)價(jià)師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)變.
作 者: 王攀峰 作者單位: 北京師范大學(xué),教育學(xué)院,北京,100875 刊 名: 南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) PKU CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF NANJING NORMAL UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2004 ""(6) 分類號(hào): B018 關(guān)鍵詞: 生活世界觀 關(guān)系性思維 價(jià)值理性【試論走向生活世界的教學(xué)】相關(guān)文章:
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