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父母教養(yǎng)方式對(duì)子女學(xué)業(yè)成就影響的研究
本研究采用問卷法,以475名初一和初二學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,探討了父母的教養(yǎng)方式通過子女的成就目標(biāo)定向和學(xué)業(yè)自我概念對(duì)其學(xué)業(yè)成就所產(chǎn)生的影響.結(jié)果表明,父母教養(yǎng)方式通過學(xué)生的這兩個(gè)中介變量,以不同的途徑影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成就水平.
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