- 相關(guān)推薦
中國與諾貝爾獎
中國與諾貝爾獎1
本文介紹了在20世紀(jì)的科技史上中國科學(xué)家吳有訓(xùn)、趙忠堯、王淦昌等與諾貝爾獎失之交臂的史料,經(jīng)分析各方面資料可以看出,我國科學(xué)家將在20xx年左右可得到諾貝爾獎.
作 者： 徐玉華 XU YU-hua 作者單位： 大連海事大學(xué),遼寧,大連,116026 刊 名： 松遼學(xué)刊(自然科學(xué)版) 英文刊名： SONGLIAO JOURNAL (NATURAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 20xx ""(2) 分類號： N09 關(guān)鍵詞： 康譜頓效應(yīng) 正電子 中子 μ原子 人工合成牛胰島素中國與諾貝爾獎2
為何中國多奧數(shù)金牌而無諾貝爾獎？
有人提出這樣的疑問：為什么那么多奧數(shù)金牌獲得者卻沒有拿到過諾貝爾獎。這有多方面的因素：
�。�1）09年有機(jī)構(gòu)做過研究，結(jié)論為中國恢復(fù)高考30年的高考狀元中，在各領(lǐng)域取得成就者非常少。這一現(xiàn)象與獲得奧數(shù)金牌和拿諾貝爾獎的原理極為相似。
高考取得好成績和獲得奧數(shù)金牌是一種學(xué)習(xí)行為，而要在某一領(lǐng)域取得成就或獲得諾貝爾獎則需要長期全身心地投入，進(jìn)行長期的研究。
北京大學(xué)李偉固教授曾經(jīng)拿跑步打過一個比方。競賽只需要幾個小時，高考也就2天，類似于測試學(xué)生的短跑能力，而諾貝爾獎、菲爾茲獎的獲得則相當(dāng)于測試學(xué)生的'長跑能力，短跑選拔出來的人跑步會有一些優(yōu)勢，但未必能做長跑冠軍。
（2）這一現(xiàn)象的出現(xiàn)還與國內(nèi)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相關(guān)。在國外，很多奧數(shù)金牌獲得者同樣是諾貝爾獎及菲爾茲獎的獲得者，但是我國很多奧數(shù)金牌獲得者沒有選擇繼續(xù)從事數(shù)學(xué)研究，而是選擇投身行政管理、金融等高收入領(lǐng)域。因此，在目前大家更重視工作收入的狀況下，短期內(nèi)我國的奧數(shù)金牌獲得者仍舊很難獲得諾貝爾獎和菲爾茲獎。
�。�3）附：在國際奧林匹克競賽中獲得獎牌的學(xué)生，成為著名數(shù)學(xué)家的名單舉例：
1.1959年IMO銀牌得主 Gregory Margulies于1978獲菲爾茲獎。
2.1963-66年IMO金牌及銀牌得主 Laszlo Lovasz，于1999年獲沃爾夫大獎（數(shù)學(xué)最高大獎），Lovasz并于 1965及1966年連續(xù)兩年取得 IMO特別獎。
3.1969年IMO金牌得主 Valdimir Drinfeld于1990獲菲爾茲獎。
4.1974年IMO金牌得主 Jean - Christophe Yoccoz于1994獲菲爾茲獎。
5.1977年及1978年IMO金、銀牌得主 Richard Borcherds于1998獲菲爾茲獎。
6.1981年IMO金牌得主 Timothy Gowers于1998年獲菲爾茲獎。
7.1985年IMO銀牌得主 Laurant Lafforgue于20xx年獲菲爾茲獎。
8.1977年IMO銀牌得主 Peter Shor于1998年獲Nevanlinna Prize。
9.1979年IMO金牌得主 A Razborov于1990年獲Nevanlinna Prize。
10.1986年IMO金牌得主 S.Smirnov得20xx年Clay數(shù)學(xué)研究獎。
11.1990年IMO金牌得主 V.Lafforgue得20xx年歐洲數(shù)學(xué)聯(lián)盟獎。
12.Richard Feynman獲1965年諾貝爾物理獎。
13.Kenneth Wilson獲1982年諾貝爾物理獎。
14.John Milnor獲1962年菲爾茲獎。
15.David Mumford獲1974年獲菲爾茲獎。
16. Daniel Quillen獲1978年菲爾茲獎。
中國與諾貝爾獎3
“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙�！边@句詩出自《詩經(jīng)》，其中的“蘋”指的是蒿類植物。這就是科學(xué)家屠呦呦的名字的由來�；蛟S是巧合，在《詩經(jīng)》產(chǎn)生近三千年后，這位叫“呦呦”的女科學(xué)家和她的研究團(tuán)隊，從青蒿中發(fā)現(xiàn)了專門治療瘧疾的藥物“青蒿素”，這種藥在全球特別是發(fā)展中國家挽救了數(shù)百萬人的生命。
作為一名生藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，屠呦呦考入北大醫(yī)學(xué)院時就和植物等天然藥物的研發(fā)應(yīng)用結(jié)下不解之緣，她1955年進(jìn)入衛(wèi)生部中醫(yī)研究院(現(xiàn)為中國中醫(yī)科學(xué)院)時，正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設(shè)備奇缺，實(shí)驗(yàn)室連基本的通風(fēng)設(shè)施都沒有，屠呦呦經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道，一度患上中毒性肝炎。除了在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“搖瓶子”外，她還常�！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病作出了貢獻(xiàn)。
1967年5月23日，我國緊急啟動“瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”項(xiàng)目，代號為“523”．屠呦呦被任命為“523”項(xiàng)目中醫(yī)研究院科研組長。項(xiàng)目背后是殘酷的現(xiàn)實(shí)：由于惡性瘧原蟲對氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性，如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。要在設(shè)施簡陋和信息渠道不暢通的條件下，短時間內(nèi)對幾千種中草藥進(jìn)行篩選，其難度無異于大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志，通過翻閱歷代本草醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，甚至連群眾來信都不放過，屠呦呦終于在2 000多種中草藥中整理出一張舍有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗(yàn)訪集》�？稍谧畛醯膭游飳�(shí)驗(yàn)中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。，
到底是哪個環(huán)節(jié)出了問題呢?在查閱了大量文獻(xiàn)后，屠呦呦在東晉葛洪的《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了對青蒿治療方法的描述：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之�！睘楹喂湃藢⑶噍铩敖g取汁”，而不用傳統(tǒng)的水煎熬煮中藥之法呢?，屠呦呦意識到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分，于是她改變原來的提取方法。1971年，屠呦呦課題組終于在第19l次低沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，以低沸點(diǎn)溶劑乙醚來提取有效成分，明顯提高了青蒿防治瘧疾的效果，也大大降低了其毒性。這種編號為19l的青蒿萃取液，在治療被P．berghei瘧原蟲感染的小鼠和被P．cynomolgi瘧原蟲感染的猴子時，有效率達(dá)到了100％。
青蒿萃取液作用于人類身上是否安全有效呢?為了盡快確定這一點(diǎn)，屠呦呦和她的同事們勇敢地充當(dāng)了首批志愿者——在自己身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在當(dāng)時沒有關(guān)于藥物安全性和臨床效果評估程序的情況下，這是他們獲得信心的唯一辦法。在自己身上實(shí)驗(yàn)獲得成功之后，屠呦呦和她的課題組深入到海南地區(qū)，進(jìn)行實(shí)地考察。在2l位感染了Plasmodium vivax和P．falciparum這兩種瘧原蟲的患者身上試用之后，發(fā)現(xiàn)青蒿萃取液治療瘧疾的臨床效果出奇之好，使用青蒿萃取液治療的病人很快退燒，血液中的瘧原蟲也很快消失。
屠呦呦下一步要做的就是提取青蒿中的有效成分，確定這種有效成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)。1972年，屠呦呦和她的同事們在青蒿中提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體，一種熔點(diǎn)為156℃一157℃的活性成分，他們將這種無色的結(jié)晶體物質(zhì)命名為青蒿素。
他們終于找到了一種抗瘧疾的有效藥物。屠呦呦說：“青蒿素能夠在瘧原蟲生命周期中任何一個階段將其殺滅�！蓖肋线涎芯啃〗M最初進(jìn)行臨床測試的藥物形式是片劑，但結(jié)果并不太理想，后來改成一種新的形式——青蒿素提純物的膠囊，由此開辟了發(fā)明一種抗瘧疾新藥的道路。1973年，屠呦呦合成出了雙氫青蒿素，但當(dāng)時她卻不知道自己合成出來的這種化學(xué)物質(zhì)以后被證明比天然青蒿素的效果還要好得多。
生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎得主約瑟夫·戈爾斯坦曾說，生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展主要通過兩種途徑，一是發(fā)現(xiàn)，二是發(fā)明創(chuàng)造。而屠呦呦作為一位植物化學(xué)家，特別是在20世紀(jì)60年代至80年代期間，卻有幸同時通過這兩種途徑發(fā)現(xiàn)了青蒿素及其抗瘧功效，開創(chuàng)了人類抗瘧之路上一個新的里程碑。
20xx年9月，青蒿素研究成果獲得被看做諾貝爾獎“風(fēng)向標(biāo)”、有“美國的諾貝爾獎”之稱的大獎——拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎，這是中國生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高的世界級大獎。
青蒿，南北方都很常見的一種植物，郁郁蔥蔥地長在山野，外表樸實(shí)無華，卻內(nèi)蘊(yùn)治病救人的魔力。屠呦呦說，她只是一個普通的植物化學(xué)研究人員，但作為一個在中國醫(yī)藥學(xué)寶庫中有所發(fā)現(xiàn)，并為國際科學(xué)界所認(rèn)可的中國科學(xué)家，她為獲獎感到自豪。
1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A．“氯喹”是青蒿素藥物出現(xiàn)之前的老一代抗瘧藥的代表，它的“抗瘧”效果遠(yuǎn)不如青蒿素藥物顯著。B．《肘后備急方》中對青蒿治療方法的描述給了屠呦呦啟發(fā)，使她意識到可能是煮沸提取破壞了青蒿中的活性成分，于是她開始進(jìn)行低沸點(diǎn)提取實(shí)驗(yàn)。C．屠呦呦和她的同事們?yōu)榱说玫接们噍镙腿∫褐委煰懠驳男判�，在自己身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不僅表現(xiàn)了他們獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心，也反映出當(dāng)時我國醫(yī)學(xué)研究的條件之差。D．屠呦呦和她的同事們將在青蒿中提取的一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體命名為青蒿素，后經(jīng)進(jìn)一步提純研制出一種強(qiáng)抗瘧藥物“雙氫青蒿素”。E．文章以《詩經(jīng)》開篇，以描寫青蒿作結(jié)，不僅增強(qiáng)了傳記的文學(xué)色彩和可讀性，而且也暗示了屠呦呦的思想品質(zhì)。
2.屠呦呦身上具有哪些可貴的品質(zhì)?請分點(diǎn)概括。
3.約瑟夫·戈爾斯坦曾說，生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展主要通過兩種途徑，一是發(fā)現(xiàn)，二是發(fā)明創(chuàng)造。屠呦呦在抗瘧藥物研究中的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造分別指什么?試簡要說明。
4.從屠呦呦的“抗瘧”之路中，你得到了哪些啟示?請談?wù)勀愕腵看法。
答案：
1.C 2分 E 3分 B 1分
1.①追求真理、鍥而不舍的科學(xué)精神；②勤勉盡責(zé)、造福人類的高度責(zé)任感；③樸實(shí)無華、吃苦耐勞的務(wù)實(shí)態(tài)度。
1.①屠呦呦從中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中得到啟發(fā)，得到青蒿萃取液，提取出青蒿素，這是發(fā)現(xiàn)；（3分）②屠呦呦合成出雙氫青蒿素，為人類研制出了一種比天然青蒿素的效果還要好得多的抗瘧藥物，這是發(fā)明創(chuàng)造。（3分）
1.示例：成功需要堅持不懈、團(tuán)結(jié)合作、繼承發(fā)展。①在“抗瘧”這漫長的攻關(guān)歲月中，屠呦呦和她的同事們無怨無悔，鍥而不舍。經(jīng)過190多次失敗，才提取出青蒿素，這表明要想成功，需要經(jīng)得住挫折和失敗，要不懼艱難，堅持不懈，刻苦努力。②在“抗瘧”之路上，屠呦呦并不是孤軍奮戰(zhàn)，這漫長浩大的工程是“523”團(tuán)隊以及無數(shù)科研人員團(tuán)結(jié)合作完成的。這表明現(xiàn)代科學(xué)研究需要團(tuán)隊精神、合作意識。③屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素并獲得拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎，證明了中醫(yī)中藥是個巨大的醫(yī)藥寶庫，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中醫(yī)研究，可以取得成功，造福于人類。（觀點(diǎn)2分，每一點(diǎn)2分，言之有理即可。） 答案解析： 1.A. 說“氯喹”的“抗瘧”效果“遠(yuǎn)不如青蒿素藥物顯著”于文無據(jù)。B. 文中說的是“屠呦呦意識到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分”。D. “雙氫青蒿素”不是從天然青蒿素中提純而來，而是人工合成藥物。
1.本題考查“篩選文中的信息”和“評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”考點(diǎn)，能力層次為分別為C和D，側(cè)重“分析綜合”“鑒賞評價”能力的考查。
1.本題考查“理解文中重要詞語的含意”考點(diǎn)，能力層次為B，側(cè)重“理解”能力的考查。
1.本題考查“對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”考點(diǎn)，能力層次為F，側(cè)重“探究”能力的考查。這是一道探究題。答題之前，先對作品有充分的了解和準(zhǔn)確的把握。面對一篇陌生的文學(xué)作品，要善于抓住關(guān)鍵語句，理清全文脈絡(luò)，明白作品所表達(dá)的主題，對全文有一個整體認(rèn)識和把握。具體答題時，還要切忌脫離文本，想當(dāng)然地去套用鑒賞術(shù)語，避免空洞抽象的泛泛而談或不著邊際的任意羅列，更不能根據(jù)個人的主觀喜好冠作隧意的褒貶。本題可以從客觀與主觀兩方面去思考。
【中國與諾貝爾獎】相關(guān)文章：
憑什么我們獲得諾貝爾獎？04-27
憑什么我們能獲得諾貝爾獎？04-27
諾貝爾獎得主成長的十大因素12-09
高三女生獲小諾貝爾獎 已被保送北大04-25
中國,中國作文02-28
福州大學(xué)將添諾貝爾獎教授 共同培養(yǎng)研究生04-25
高效中國綠色中國作文07-26
中國的經(jīng)典諺語03-10
中國諺語經(jīng)典10-19