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《易經(jīng)》與人生

時間:2023-04-30 10:11:47 自然科學論文 我要投稿
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《易經(jīng)》與人生

《易經(jīng)》與人生1

《易經(jīng)》是一部中國最古老最神秘的著作,人們覺得它深奧難懂卻又非?释私馑⒄莆账.幾千年過去了,在變幻莫測的'現(xiàn)代社會中,這本古老而神秘的經(jīng)典,竟成了某些人卜卦算命的工具.

《易經(jīng)》與人生

作 者: 曾仕強 作者單位: 刊 名: 文化博覽 英文刊名: CULTURE VISION 年,卷(期): 20xx ""(7) 分類號: 關鍵詞:

《易經(jīng)》與人生2

  《易經(jīng)》的由來

  我們平時講《易經(jīng)》,亦稱《周易》。其實《易經(jīng)》是個統(tǒng)稱,分為三部《連山

  易》《歸藏易》《周易》。《周易》只是周朝時期的《易經(jīng)》,前面的兩部在歷史的洪流中丟失了,秦始皇焚書坑儒的時候,李斯將《周易》列為醫(yī)術占卜書而幸免于難。所以《周易》和《易經(jīng)》這兩個詞現(xiàn)在通用,但是從源頭上講還是有區(qū)別的。

  夏代時期的《連山易》,以“艮卦”為首。為什么選擇“艮掛”為第一卦?艮,代表山。古時西北高山眾多,古人想像山是最重要的,于是“艮卦”被放在了首位。到了商代,人類的文明不斷向前推進,發(fā)現(xiàn)大地很重要,五谷雜糧都是從大地里產生的,所以把“坤卦”放在《歸藏易》首位。到了周代,人們則認為天很重要,所以把“乾卦”放在了《周易》首位。

  對其書名,理解不一!爸堋庇兄艹、周代;周全;周轉等不同解釋,“易”有變易、不易、對易等不同解釋!稘h書·藝文志》提出“人更三圣,世歷三古”之說,說明《周易》的產生不是一朝一夕的,也不是由哪個人寫了這本書,現(xiàn)在著書都有作者,而《周易》的作者不詳。歷史上認為是由伏羲氏畫八卦,周文王演六十四卦、作卦爻辭,孔子作傳解經(jīng)。

  《易傳·系辭下》云:“古者包犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,觀鳥獸之文與地之宜,近取諸身,遠取諸物,于是始作八卦,以通神明之德,以類萬物之情!惫艜r候,伏羲氏作為天下的君王,仰頭觀察天象,低頭觀察地理,觀看鳥獸的斑紋和土地所宜,近處取自于自身,遠處取自于萬物,于是開始創(chuàng)作八卦,用來領會神明的道德,用來表達萬物的情狀。開始畫八卦時就是“一畫開天”,充滿陽剛之氣,從中汲取智慧的力量。

  伏羲的智慧恰恰來自于個人的發(fā)現(xiàn)和智慧。我經(jīng)常對人講,如果你把時間交給了電視劇,那注定是沒有出息的;如果你把精力集中在了如何連接昨天與今天的劇情,少了思考,那基本是沒有智慧的。人類的智慧是要在靜修中產生的。

  佛家有三個字:戒、定、慧。一定要守戒才能入定。由“定”才能夠生“慧”,一分定生一分慧。伏羲畫了八卦,到了周文王時代,周文王被商紂王囚禁在河南羑里時,又據(jù)伏羲八卦演繹成了六十四卦。

  后在春秋時期,孔子通過對《易經(jīng)》的哲學解讀,作了《易傳》。自此,《易經(jīng)》有了兩大板塊——《易經(jīng)》本經(jīng)與《易傳》,其本身也完成了從卜筮向哲學的轉化。

  《易經(jīng)》的表達系統(tǒng)

  《易經(jīng)》與其他書籍的不同之處在于,它除了文字以外還有符號、圖形!兑捉(jīng)》有三大表達系統(tǒng):符號系統(tǒng)、圖表系統(tǒng)、文字系統(tǒng)。

  符號系統(tǒng)最基本的是太極、兩儀、四象、八卦、六十四卦!疤珮O”,是宇宙間最初渾然一體的元氣。而“太極”中包含著一正一反兩種力量,就是“兩儀”。

  “兩儀”通常指“陰陽”,古人用陰陽范疇來表現(xiàn)寒暑、日月、男女、晝夜、奇偶等眾多概念,中國人對于“陰陽”的看法往往是一個事物的兩個方面,就像一個硬幣有正反兩面!瓣庩枴笔窍噍o相成的,不斷轉換的。太極圖中的陰陽之間是曲線的形式,可以印證中國文化是曲線文化,我們講一個問題時首先要鋪墊,然后再說實質,而不像西方表達得那樣直接。用一句話概括就是:“一陰一陽之謂道!

  “兩儀”生“四象”,“四象”生“八卦”。“四象”是“少陽、老陽、少陰、老陰”!鞍素浴笔牵骸扒、坤、震、艮、離、坎、兌、巽”。古人再將“八卦”兩兩相疊,構成六十四個不同的六劃組合體,即“六十四卦”。

  《易經(jīng)》除了符號系統(tǒng)之外,還有圖表系統(tǒng),像《河圖》、《洛書》、《太極圖》等,這些主要是用圖表來闡述易理易數(shù)。這里的《河圖》和《洛書》,據(jù)說當年伏羲看到黃河里面的河馬背上馱著圖,即是《河圖》,而大禹看到洛水里烏龜背上馱著書,也就成就了《洛書》,兩者被稱之為“天書”。

  易經(jīng)的原則和思想

  《易經(jīng)》的組成是有一定的原則的。包括三個原則,即變易,不易和簡易!白円住焙芎美斫,天地間的萬物都在變化,不變是相對的,變化是絕對的,F(xiàn)實中很多事需要我們用變化的思維來思考問題。

  不易,即規(guī)律不變。大自然中有雨、雪、冰、霜,它只是形態(tài)變了,它的本質不變。

  簡易,也就是簡單易學。我們都知道,自然的規(guī)律是春生夏長,現(xiàn)在流行的養(yǎng)生之道,也應遵循自然規(guī)律,冬令進補。當然,這里的簡易

  ,還包含了“大道至簡”的“簡”。把簡單的問題復雜化,是知識。而把復雜問題簡單化,是智慧。我們現(xiàn)在要面對的,常常不是知識也不是智慧,而是信息。什么是信息?信息是雜亂的。知識是經(jīng)過整理以后的系統(tǒng)的內容,攝取了這一方面的知識也許就成為專家,智慧是綜合的,是體悟出來的根本性的內容。

  關于易經(jīng)的思想,我認為其中價值目標和最高理想狀態(tài)是“和”。如果能夠達到“和”的狀態(tài),天地就各行其道,萬物就自行生長,一片和諧。道家也講“和”,萬物負陰而抱陽,萬物有斗爭與和諧,最終達到和諧。

  《易經(jīng)》講:“乾道變化,各正性命,保合太和,乃利貞。”意思是天道變化,使得萬事萬物按照自然規(guī)律發(fā)展。這里提出了三個方面,“太和”是最高的和諧,包括宇宙、社會、人生、國家,這和現(xiàn)在提出的“中國夢”是一致的!爸泻汀笔堑诙A段的和諧,是近期目標!氨:稀,是協(xié)調和保持的意思!昂汀痹凇兑捉(jīng)》中以哪些卦象表現(xiàn)出來呢?就是豫卦。“豫”是快樂美好的意思。天上天雷滾滾,地下萬物復蘇,代表春天的氣息,這就是豫卦的象征。

  當然,“和”之外,還有不“和”。它有四種類型:陰陽不交、陽剛過甚、陰柔過甚和陰陽斗爭。要達到“和”的通變之道,就應保持中、正和中正。中,即重守中不偏。正,即正道而行。中正,即既中且正,中勝于正。

  用《易經(jīng)》乾卦來解讀我們的人生,其實就是懂得其中的“潛龍勿用——自得其樂”,“見龍在田——進取有樂”,“終日乾乾——苦中作樂”,“或躍在淵——助人為樂”,“飛龍在天——與民同樂”,“亢龍有悔——知足常樂”。每個人都應根據(jù)自己的人生階段,作出合適的行為選擇。

  《易經(jīng)》是龐大的系統(tǒng),是知識、智慧的寶庫,是頂層設計。不同的人可以從中找尋到不同的需求,它就像一口古老的井,只要你把水桶放下去,就會有你所需要的營養(yǎng)。

  易經(jīng)的原則和思想

  《易經(jīng)》的組成是有一定的原則的。包括三個原則,即變易,不易和簡易!白円住焙芎美斫,天地間的萬物都在變化,不變是相對的,變化是絕對的。現(xiàn)實中很多事需要我們用變化的.思維來思考問題。

  不易,即規(guī)律不變。大自然中有雨、雪、冰、霜,它只是形態(tài)變了,它的本質不變。

  簡易,也就是簡單易學。我們都知道,自然的規(guī)律是春生夏長,現(xiàn)在流行的養(yǎng)生之道,也應遵循自然規(guī)律,冬令進補。當然,這里的簡易

  ,還包含了“大道至簡”的“簡”。把簡單的問題復雜化,是知識。而把復雜問題簡單化,是智慧。我們現(xiàn)在要面對的,常常不是知識也不是智慧,而是信息。什么是信息?信息是雜亂的。知識是經(jīng)過整理以后的系統(tǒng)的內容,攝取了這一方面的知識也許就成為專家,智慧是綜合的,是體悟出來的根本性的內容。

  關于易經(jīng)的思想,我認為其中價值目標和最高理想狀態(tài)是“和”。如果能夠達到“和”的狀態(tài),天地就各行其道,萬物就自行生長,一片和諧。道家也講“和”,萬物負陰而抱陽,萬物有斗爭與和諧,最終達到和諧。

  《易經(jīng)》講:“乾道變化,各正性命,保合太和,乃利貞!币馑际翘斓雷兓,使得萬事萬物按照自然規(guī)律發(fā)展。這里提出了三個方面,“太和”是最高的和諧,包括宇宙、社會、人生、國家,這和現(xiàn)在提出的“中國夢”是一致的。“中和”是第二階段的和諧,是近期目標。“保合”,是協(xié)調和保持的意思!昂汀痹凇兑捉(jīng)》中以哪些卦象表現(xiàn)出來呢?就是豫卦!霸ァ笔强鞓访篮玫囊馑。天上天雷滾滾,地下萬物復蘇,代表春天的氣息,這就是豫卦的象征。

  當然,“和”之外,還有不“和”。它有四種類型:陰陽不交、陽剛過甚、陰柔過甚和陰陽斗爭。要達到“和”的通變之道,就應保持中、正和中正。中,即重守中不偏。正,即正道而行。中正,即既中且正,中勝于正。

  用《易經(jīng)》乾卦來解讀我們的人生,其實就是懂得其中的“潛龍勿用——自得其樂”,“見龍在田——進取有樂”,“終日乾乾——苦中作樂”,“或躍在淵——助人為樂”,“飛龍在天——與民同樂”,“亢龍有悔——知足常樂”。每個人都應根據(jù)自己的人生階段,作出合適的行為選擇。

  《易經(jīng)》是龐大的系統(tǒng),是知識、智慧的寶庫,是頂層設計。不同的人可以從中找尋到不同的需求,它就像一口古老的井,只要你把水桶放下去,就會有你所需要的營養(yǎng)。

《易經(jīng)》與人生3

  今日,重溫曾仕強教授之易經(jīng)與人生,感悟頗深,故整理先生之高解,以供諸君觀讀,愿有所幫助。

  易經(jīng)是什么?“易”是變化,指宇宙萬物之變,而易經(jīng)就是講世間變化的經(jīng)典。

  有人常誤以為易經(jīng)是卦書,認為它是用來算命的,此實為無知之人對易經(jīng)的錯判,經(jīng)中所講六十四卦無好壞之分,皆是日常生活之變化現(xiàn)象。所謂算命,大概是在卦象中發(fā)現(xiàn)了某種用現(xiàn)代科學無法解釋,但又是客觀存在的自然運行規(guī)律罷了。

  在中國,有三個老師在同時為我們講解易經(jīng),老子、孔子、墨子?鬃影讶朔譃槿悾褐腥艘陨稀⒅腥、中人一下。老子是為那些中人以上、具有很高智慧的人來講解易經(jīng)。所以我們看道德經(jīng),一句“道可道,非常道”就讓許多人無法理解。原因何在?其實是我們的智慧不夠,還沒有達到中人以上的水平?鬃觿t是為中人來解釋易經(jīng),因此我們讀論語,要更多的從生活圈里去體會。而墨子是替基層大眾講解易經(jīng),故墨子樸實易懂。因此,我們要想學易經(jīng),應當以墨、儒、道為先后順序來學習,腳踏實地,不可圖快,欲速則不達。

  易經(jīng)講內方外圓,世人多以此圓為圓滑,實不知此圓乃圓通之意。內方是指原則之堅定,倘為圓滑之意,原則豈不時刻在變。易經(jīng)中有一條曲線,困擾了許多人,其實道理很簡單。舉個例子,如果從中國到美國,怎樣最快?當然是在地下挖個洞,一直挖到美國,因為美國就在我們的背面,那時不需坐飛機,乘電梯就可以到達。但事實卻是不可能的。所以易經(jīng)的曲線告訴我們直線是最快的.,但經(jīng)常走不通,還是打個轉,才能到達目的地。

  由此我們引出易經(jīng)中最重要的四個字“持經(jīng)達變”。“經(jīng)”是不能變的東西,所謂“持經(jīng)達變”就是指保持自己的原則,在處事的方法上學會變通。世界上如果沒有不變,就不可能有變;如果沒有變,就不可能有不變。宇宙萬物都是相對的,所以說易經(jīng)是全世界最高明的辯證法。

  中華民族是易經(jīng)的民族,因為我們的一言一行中透露著易經(jīng)的思想。比如,日常生活中經(jīng)常有這樣一種人,別人送給他禮物,他先說不要,最后卻收下。我們都很討厭這種人,覺得他很假。其實這正是易經(jīng)中圓通的體現(xiàn),在學理上很容易解釋:就是站在不要的立場上要,才不會亂要;同理站在沒有意見的立場上發(fā)表意見,才不會亂講;而站在退讓的立場上不讓,最后才能當仁不讓。原因即在于此。

  因此,當我們懂了這些之后,就知道為什么世界上只有我們才能叫做中國人。中庸是恰到好處,而中就是合理,故中國就是講究合理的國家,中國人就是處處都合理的人,所以做中國人最難,因為中國人的大腦是全的,而西方人的大腦是一半的。為什么這樣說?再舉一例,西方流行一句話,“不自由毋寧死”,顯然這只是半句話,但西方人補不出來后半句,而中國人卻能,“不自由毋寧死,太自由就墮落”。

  相對于西方人的個性張揚,中國人則是更顯內斂,這其實是智慧的體現(xiàn),要知道在搞不清楚狀況時,切不可隨便表現(xiàn),否則結局將會很慘。厚積薄發(fā)真的很重要。

  還有一點要注意,我們常常贊嘆電腦的發(fā)明,其實這并沒有什么稀奇的。電腦是什么?電腦就是0和1,0就是陰,1就是陽,01構成了浩瀚無窮的網(wǎng)際網(wǎng)絡,陰陽變化則產生宇宙萬物。所謂電腦,不過就是陰陽變化的產物而已。

  最后,有兩句話很值得我們年輕人學習。第一句,年輕人少問喜歡不喜歡,多問應該不應該。第二句,碰到外部的刺激,第一反應是要把嘴巴閉起來,只有嘴巴閉起來才會經(jīng)過大腦思考。

《易經(jīng)》與人生4

  高中畢業(yè)的時候曾經(jīng)翻開過有關卦象的書,那是對命運的好奇,結果呢?什么也沒有學到,太不容易記住了,真是“學了,不一定會。”花了很多時間又去看有關天干地支之類的算命書,對自己的命運還是一知半解。該抉擇的時候,還是憑著自己的感覺或者說沖動,總算匆匆地過了足足四十二年。雖然問心無愧,卻也不見多大的收獲。

  也許自助者天助。當我不再對命運好奇的時候,回往自己的歷程,感想自己的遺憾和煩惱,覺得自己離母太遠。因為《易經(jīng)》中提到這樣的意思:坤為母,厚德載物。所以我認真聽了一遍傅佩榮先生講的《周易與人生》,確實很受啟發(fā)。

  首先,我很喜歡講座中的'故事或者說名言。其中對孩子的教育說到一句話:“要害一個孩子最有效的辦法是讓他心想事成。”是呀!吃得苦中苦,方為人上人,F(xiàn)在的孩子太幸福了,太寵愛了,失去了磨難和挫折教育。我該讓兒子補讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,并且讓他養(yǎng)成自己動手的習慣和獨立思考的習慣,早期的引導教育還是很重要的,讓我找到行動的方向。

  其次,我很喜歡娓娓動聽的哲理。讓我聯(lián)想起蚯蚓前進時那一伸一縮的動態(tài),人生何嘗不是如此!當你困惑的時候,就要收斂、修德,明白人往往最難了解的是自己的處境,也很難跳出去看自己,認為自己就是世界的中心,從而感到遺憾和煩惱,假如能像損卦中所預示的那樣減少一點欲望,何來那么多的遺憾和煩惱,人就活得比較安頓。

  再次,我就喜歡那言簡意賅的語言。充滿象征、充滿思考、充滿想象。不管世界如何地變動,都離不開人的抉擇。明白要成為領導人物,必須具備三條:第一是德行。只有具備德行才能讓人心相通,領導自己的命運當然也如此;第二是能力。仰觀天,俯觀地,目的就是掌握自然規(guī)律,制造出發(fā)展性的器物。電腦制造中的二進制原理就來自于卦象中對陽爻和陰爻的思考、觀察和想象。第三是

  智慧。人生不可能重來,當人困惑的時候,就要用智慧處理好人際關系,繼續(xù)前行而不敗,并把忍受、接受很好地轉變成享受。

  來個總結吧!人活著要懂得宇宙觀,生生不息的宇宙觀,與大自然做最好的朋友,深感萬物是我友,特喜歡辛棄疾的詩句:“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是。”

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