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從耗散結(jié)構(gòu)理論看創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與高教改革--兼論創(chuàng)造性思維的耗散結(jié)構(gòu)模型
耗散結(jié)構(gòu)理論作為非平衡系統(tǒng)的自組織理論,具有普通的方法論意義.本文以耗散結(jié)構(gòu)理論的啟發(fā)為依據(jù),揭示了創(chuàng)造性活動(dòng)的發(fā)生機(jī)制,建立了創(chuàng)造性思維的耗散結(jié)構(gòu)模型,探討了創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)及高等教育改革應(yīng)該努力的方向.
作 者: 陳士俊 作者單位: 天津大學(xué),科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究中心,天津,300072 刊 名: 自然辯證法研究 PKU CSSCI 英文刊名: STUDIES IN DIALECTICS OF NATURE 年,卷(期): 2003 19(5) 分類號(hào): N941.91 G649.21 關(guān)鍵詞: 耗散結(jié)構(gòu)理論 創(chuàng)新人才培養(yǎng) 高等教育改革【從耗散結(jié)構(gòu)理論看創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與高教改革--兼論創(chuàng)造性思維的耗散結(jié)構(gòu)模型】相關(guān)文章:
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