我國(guó)環(huán)境教育的現(xiàn)狀研究

當(dāng)人們把環(huán)境和教育兩個(gè)詞連起來(lái)用時(shí),意味著什么?環(huán)境危機(jī)肆虐,引發(fā)了環(huán)境教育的誕生.回顧環(huán)境教育發(fā)展歷程使我們感受人類環(huán)境意識(shí)的步步覺(jué)醒,本文出于以上思考,對(duì)環(huán)境教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析.

作 者： 李珊珊   作者單位： 沈陽(yáng)工程學(xué)院,沈陽(yáng),110136  刊 名： 現(xiàn)代商業(yè)  英文刊名： MODERN BUSINESS  年，卷(期)： 2008 ""(12)  分類號(hào)： X3  關(guān)鍵詞： 環(huán)境教育   現(xiàn)狀   對(duì)策建議  

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