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瑣記細思

時間:2023-04-26 16:43:20 環(huán)境保護論文 我要投稿
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瑣記細思

一看到,想到 清晨站在教室走廊上,我看到這一幕:兩個家長抬著孩子往教學樓走,孩子使勁掙扎不肯進教室.兩個大人估計是男孩的奶奶和媽媽.實在難以行進,從校門到教室不過幾十米,中間好幾次停下來.孩子是這樣死死地抱住媽媽的腳,死活不肯進教室.后來,老師來了.我看他忙往后退,哭得更厲害了,在地上滾動.

作 者: 黃美瑜   作者單位: 福建南安市水頭中心小學  刊 名: 師道·情智  英文刊名: TEACHER DOCTRINES  年,卷(期): 2009 ""(11)  分類號:   關鍵詞:  

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