有關(guān)燃燒實驗的探究

化學實驗過程可看成是一個科學探究的過程,可簡略地表示為: 從科學探究角度來分析,可將化學實驗能力分解成以下幾項要素: 1.發(fā)現(xiàn)、選擇和明確課題的能力; 2.構(gòu)思、選用實驗方法和設(shè)計實驗方案的能力;

作 者： 胡華   作者單位： 浙江省金華市湯溪中學  刊 名： 發(fā)明與創(chuàng)新（學生版）  英文刊名： INVENTION & INNOVATION  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

【燃燒實驗的探究】相關(guān)文章：

燃燒的作文09-20

《實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》教學反思01-09

蠟燭的燃燒作文08-18

燃燒的蠟燭作文07-27

燃燒的男孩作文11-07

讓激情燃燒作文12-19

燃燒與滅火反思03-02

激情在燃燒作文09-08

探究實驗在初中物理教學中的應(yīng)用論文（通用8篇）12-29

燃燒的是香煙，消耗的是生命10-25