構(gòu)建以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系

摘要： 二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,人力資源已逐漸超過(guò)物資資源、金融資源成為企業(yè)的核心資源,人才已成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素.如何更好地發(fā)揮現(xiàn)有人才作用,培養(yǎng)未來(lái)的人才是現(xiàn)代企業(yè)面臨的客觀問(wèn)題.許多企業(yè)逐漸重視企業(yè)的培訓(xùn)工作,并加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度.但是培訓(xùn)也呈現(xiàn)出一些令人尷尬的現(xiàn)象:員工在培訓(xùn)結(jié)束后依然"我行我素",極少按照培訓(xùn)的要求改變自己的行為;培訓(xùn)主管部門在有限的經(jīng)費(fèi)下開展培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)效果卻總是看不到摸不著;領(lǐng)導(dǎo)層希望人才的快速成長(zhǎng),總感覺(jué)培訓(xùn)力度不夠,不能滿足企業(yè)發(fā)展需要;員工卻感到培訓(xùn)成了負(fù)擔(dān),沒(méi)有什么實(shí)際價(jià)值. 作 者： 劉長(zhǎng)虹   作者單位： 燕山大學(xué)經(jīng)管學(xué)院  期 刊： 中國(guó)電力教育    Journal： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2010, ""(14)  分類號(hào)：  

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