班組長培養(yǎng)系列講座這一:班組長履職能力結(jié)構(gòu)

摘要： 心理學告訴我們,人類學習并領(lǐng)會后具有長期記憶,是"根據(jù)意義進行組織"的結(jié)果,即如果對知識體系沒有宏觀的概念把握,不知道某一知識單元內(nèi)容在宏觀體系中的結(jié)構(gòu)位置及邏輯聯(lián)系,將對"意義"的理解帶來困難,在學習的過程中只能暫時記住內(nèi)容本身并會很容易忘記,更無從融會貫通了. 作 者： 周和平   作者單位：   期 刊： 現(xiàn)代班組    Journal： XIANDAI BANZU  年，卷(期)： 2010, ""(5)  分類號：  

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