關于數學的名人名言
在平凡的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹立信心。那什么樣的名言才算得上是經典呢？以下是小編幫大家整理的關于數學的名人名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于數學的名人名言1
1、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！咚�
2、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋�！盗⑷~
3、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。
4、學習數學的秘訣是：解題，解題，再解題。
5、一個數學家越超脫越好。——無名氏
6、數學的本質在于它的自由。
7、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！继�
8、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。
9、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。
10、只要一門科學分支能提出很多的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。
11、純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，能夠說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。
12、別指望看第一遍書就能記住和掌握什么，請看第二遍第三遍。
13、一個數學家越超脫越好。
14、每一個目標，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現開始，一向保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止。
15、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
16、保存好你解過的所有習題，那是你最好的積累之一。
17、時間是個常數，但對勤奮者來說，是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍。
18、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切�！巳R因
19、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
20、學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
21、注意對特殊情景的觀察，能夠導致一般性的數學結果，也能夠啟發(fā)出一般性的證明方法。
22、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發(fā)現的事實推翻的危險�！瓟祵W之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。
23、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。
24、下棋要找高手。僅有不怕在能者面前暴露自我的弱點，才能不斷提高，自學，不怕起點低，就怕不到底。
25、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。
26、發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
27、上帝是一位算術家�！趴吮�
28、多數的數學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。
29、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。
30、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！_素
31、數學是各式各樣的證明技巧�！S特根斯坦
32、學習數學的惟一方法是做數學。
33、平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。
34、整數的簡單構成，若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。
35、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此完美。
36、純數學是魔術家真正的魔杖�！Z瓦列斯
37、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
38、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的歡樂。
39、一道好題的價值之一在于它能產生其他一些好題。
40、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。
41、我的成功歸功于精細的思考，僅有不斷地思考，才能到達發(fā)現的彼岸。
42、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！T紐曼
43、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！猘·n·懷德海
44、數學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！履�
45、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
46、請重視解題中的細節(jié)錯誤，并在考試前提醒自我。
47、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。可是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。
48、數學的本質是對表面上看來完全不一樣的概念認識其內在的邏輯關系。最成功的數學家是知識面最寬概念的類比想象本事最強的人
49、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！K步青
50、純數學使我們能夠發(fā)現概念和聯系這些概念的規(guī)律，這些概念和規(guī)律給了我們理解自然現象的鑰匙。
51、第一是數學，第二是數學，第三是數學。
52、不要放過任何一道看上去很簡單的例題，他們往往并不那么簡單，或者能夠引申出很多知識點。
53、沒有任何問題能夠向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。
54、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。
55、數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。
56、數學是人類的思考中最高的成就。
57、數學家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者。數學家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的……世上沒有丑陋數學的永久立身之地。
58、數學是各式各樣的證明技巧。
59、宇宙的偉大建筑師此刻開始以純粹數學家的身份出現。
60、純數學是魔術家真正的魔杖。
61、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學�！A羅庚
62、數學是一種別具匠心的藝術�！柲�
63、數學是無窮的科學。――赫爾曼外爾
64、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。
65、數學是符號加邏輯�！_素
66、對待知識就要象對待糧食一樣，我們活著不是為了知道，正如活著不是為了吃飯一樣。
67、寧可少些，但要好些。
68、數學是符號加邏輯。
69、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
70、寧可少些，但要好些。——高斯
71、不要因為數學中的一些詞語與自然語言中的詞語看上去相同，就認為它們的意義完全一樣。
72、一門科學，僅有當它成功地運用數學時，才能到達真正完善的地步。
73、數學支配著宇宙�！呥_哥拉斯
74、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算�！{皮爾
75、問題是數學的心臟。
76、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。
77、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。
78、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎樣知道什么。
79、數學的題目必須要做，但學數學并非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義：題目要想，想完之后要想怎樣改。
80、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
81、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此完美�！K利文確。
82、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后。
83、純粹數學能夠是實際有用的，而應用數學也能夠是優(yōu)美高雅的。
84、看得懂的例題，請仔細看；看不懂的例題，請硬著頭皮看。
85、把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規(guī)的解題方法記在心里。
86、數學是各式各樣的證明技巧�！S特根斯坦
87、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了�，F代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
88、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
89、數學是一種會不斷進化的文化�！籂柕�
90、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。
91、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
92、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。
93、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫�？墒�，能夠真正欣賞數學的人數是很少的�！悹査�
94、數學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。
95、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要�！A羅庚
96、學數學，絕不會有過份的努力。
97、近代最偉大的科學家在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。
98、能夠數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。
99、數學是鍛煉思想的體操。
100、數學之美是很自然明白地擺著的。
101、觀察可能導致發(fā)現，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律。
102、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的。
103、社會的提高就是人類對美的追求的結晶。
104、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。
105、數學沿著他自我的道路而無拘無束的前進著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相貼合的自由。
106、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的�！猯·克隆內克
107、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，并且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。所以，數學必需堅持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
108、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴�！狝·L·柯西
109、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴�！猘·l·柯西
110、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
111、宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數學家的面目出現了。
112、數學受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數學，給精密的自然科學供給了無可置疑的的可靠保證，沒有數學，它們無法到達這樣的可靠程度。
113、喚起獨創(chuàng)性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。
114、數學是創(chuàng)造性的藝術，因為數學家創(chuàng)造了完美的新概念；數學是創(chuàng)造性的藝術，因為數學家的生活言行如同藝術家一樣；數學是創(chuàng)造性的藝術，因為數學家就是這樣認為的。
115、記住：數學中的概念對象不只是數學專有的，在其它學科中不要忘了“用數學”。
116、哪里有數，哪里就有美。
117、問題是數學的心臟。
118、對于青少年，最關鍵的是從小要有好奇心，遇到問題追問下去，這種精神比考試得到好分數更重要。
119、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否能夠將問題化簡些呢﹖往往，在最終弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。
120、不要停留在基本題型這個搖籃上，要學會把基本題型當成零件“組裝”出來的綜合題。
121、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
122、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
123、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。
124、一個國家僅有數學蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。
125、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
126、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！_普勒
127、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
128、每學到一個數學難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解，你能講清楚才說明你真的理解了。
129、沒有任何問題能夠像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
130、解題是一種實踐性的技能，就像游泳滑雪或彈鋼琴一樣，只能經過模仿練習和鉆研來學到它。
131、如果你想學會游泳，你必須下水；如果想成為解題能手，你必須解題。
132、音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。
133、把數學當成一門語言學習，學會每一個術語的用法，熟悉每一個符號的意義。
134、只要一門科學分支能提出很多的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！狧ilbert
135、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習理解“由薄到厚”；再消化提煉“由厚到薄”。
136、數學是人類的思考中最高的成就�！姿估�
137、經�；仡欁晕乙郧敖膺^的題，并嘗試新的解法，把學到的新知識運用進去。
138、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。
139、在任何時刻都不要認為自我解過的題已經足夠多了。
140、數學是科學之王�！咚�
141、思維的經濟原則在數學中得到了高度的發(fā)揮。數學是各門科學在高度發(fā)展中所到達的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它。
142、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！乩瓐D
143、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。
144、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
145、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！咚�
146、一個國家僅有數學蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關�！闷苼�
147、此書（《幾何原本》）為益，能令學理者卻其浮氣，練其精心；學事者資定其法，發(fā)其巧思；故舉世無一人不當學。
148、數學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。
149、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。
150、對早已正確認定的定理做進一步的研究，探索它的新證法，只可是是因為現有的證明欠缺美的魅力。
151、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
152、數學是科學之王。
153、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！柌�
154、沒有任何問題能夠向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)
155、純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，能夠說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
156、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學�！鞲袼�
157、整個數學所涵括的，正是組織起一系列協助我們思考過程中補助想象的工具。
158、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。
159、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。
160、從最簡單的做起。
161、數學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力的工具，同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。
162、整數的簡單構成，若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉�！猤·d·伯克霍夫
163、數學是一種別具匠心的藝術。
164、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
165、不要漏掉書中任何一個練習題，請全部做完并記錄下解題思路。
166、數學是打開科學大門的鑰匙。
167、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要�！A羅庚
168、數學支配著宇宙。
169、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴�！挛�
170、純粹數學，就其本質而言，是邏輯思想的詩篇。
171、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
172、數學是打開科學大門的鑰匙�！喔�
173、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。
174、宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數學家的面目出現了�！狫·H·京斯
175、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
176、數學是一切知識中的最高形式�！乩瓐D
177、數學是上帝描述自然的'符號。——黑格爾
178、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
179、數學是研究抽象結構的理論�！紶柊突鶎W派
180、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
181、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！访芩�
182、數學是科學之王�！咚�
183、數學是一切知識中的最高形式。
184、數學確屬美妙的杰作，宛如畫家或詩人的創(chuàng)作一樣，是思想的綜合；如同顏色或詞匯的綜合一樣，應當具有內在的和諧一致。對于數學概念來說，美是她的第一個試金石；世界上不存在畸形丑陋的數學。
185、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。
186、數能夠說成是統治整個量的世界，而算術的四則能夠被認為是作為數學家的完全的裝備。
187、第一是數學，第二是數學，第三是數學�！獋惽�
188、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯
189、觀察可能導致發(fā)現，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律。——波利亞
190、數學能促進人們對美的特性，數值比例秩序等的認識。
191、數學是一種別具匠心的藝術�！柲�
192、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關�！芽▋�
193、不要因為題目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規(guī)范，好習慣是培養(yǎng)出來的，而不是一次記住的。
194、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
195、聰明出于勤奮，天才在于積累。
196、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。
197、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！獜V中平佑
198、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。
199、如果我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上。
200、嚴密性對于數學的凈化起著決定性的作用。
201、請找一些習題，把在書上學到的解題方法用上去！
202、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。
203、初等數學是近代思想最具有代表性的創(chuàng)造之一，它的特點是經過直接的途徑把理論和實踐聯系起來了。
204、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的。
205、獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。
206、數學不僅僅是解題。
207、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。
208、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程:先學習理解“由薄到厚”；再消化提煉“由厚到薄”�！A羅庚
209、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。
210、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。
211、特殊化與一般化是有用的輔助問題的重要源泉。
212、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
213、我解決過的每一個問題都成為日后用以解決其他問題的法則。
214、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！_素
215、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！乩瓐D
216、當你在一個解題思路上完成一半卻發(fā)現自我的方法很拙劣時，請不要立刻丟棄，至少要在用新的更好的方法解完題之后，回過來重新分析一下前面的思路。
217、數學是一種會不斷進化的文化。
218、數學是人類的思考中最高的成就�！姿估�
219、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果�！狝·埃博
220、數學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高級智能活力美學體現。
221、數學是上帝描述自然的符號�！诟駹�
222、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。
223、給我最大歡樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已到達的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！咚�
224、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
225、數缺形時少直觀，形缺數時難入微，又說要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習理解“由薄到厚”；再消化提煉“由厚到薄”。
226、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾(i。
227、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
228、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛心，否則只是填鴨式的灌輸，毫無意義可言。
229、整數的簡單構成，若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉�！狦·D·伯克霍夫
230、數學是規(guī)律和理論的裁判和主宰者。
231、數學是上帝描述自然的符號。
232、人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當低的準確水平上，十分可靠地進行工作。
233、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的書都是人造的。
234、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯與修辭使人善辯。
235、發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。
236、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》
237、純數學是魔術家真正的魔杖�！Z瓦列斯
238、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。
239、數學，如果正確地看，不但擁有真理，并且也具有至高的美。
240、人具上資而意理疏莽，即上資無用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實用者，是或其所由之道也。
241、當一個問題被提出來之后，我們應當能夠立即看出，是否首先研究某一些其他問題更有利些，這些其他的問題是什么，以及應按照怎樣的順序進行研究。
242、問題是數學的心臟。——PRHalmos
243、“在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。
244、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。
245、請把書上的例題親自做一遍。
246、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
247、上帝是一位算術家——雅克比
248、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。
249、一個國家的科學水平能夠用它消耗的數學來度量。
250、純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，能夠說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！獞训潞�
251、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。
252、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的�！寺瓤�
253、學習解題的最好方法之一就是研究例題。
254、數學的魅力在于它是很趣味的學科。
255、沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。
256、想象比知識更重要。
257、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！访芩�
258、算術是人類知識中一個最古老的分支，或許是最最古老的分支；然而它的一些最深奧的秘密，接近于它平凡的真理。
259、沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。
260、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家�！S爾斯特拉斯
261、天才請你看看我的臂肘吧�！a努揚
262、純數學是魔術家真正的魔杖�！Z瓦列斯
263、數學的本質在於它的自由�！祾O爾
264、自然這一巨著是用數學符號寫成的。
265、美包含在體積和秩序中。
266、數學是最寶貴的研究精神之一。
267、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
268、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學�！A羅庚
269、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
270、上帝是一位算術家。
271、對外部世界進行研究的主要目的在于發(fā)現上帝賦予它的合理次序與和諧，而這些是上帝以數學語言透露給我們的。
272、如果你不能解決這個提出的問題，環(huán)視一下四周，找一個適宜的有關的問題。輔助問題可能供給方法論的幫忙。它可能提示解的方法解的輪廓，或是提示我們應從哪一個方向著手工作等等。
273、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自我的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。
274、以我一生最好的時光追尋那個目標，書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。
275、數學是無窮的科學�！諣柭鉅�
276、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了�，F代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。
277、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇�！猚·f·高斯
278、感覺到數學的美，感覺到數與形的協調，感覺到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺。
279、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。
280、別把數學想象為硬梆梆的死絞蠻纏的令人厭惡的有悖于常識的東西，它只可是是賦予常識以靈性的東西。
281、“要利用時間，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則提高；倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施。
282、數學是一種會不斷進化的文化�！籂柕�
283、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
284、寧可少些，但要好些，二分之一個證明等于
285、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
286、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
287、給我最大歡樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲��；不是已到達的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。
288、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
289、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算�！{皮爾
290、數學是一切知識中的最高形式�！乩瓐D
291、數學是研究抽象結構的理論。
292、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧
293、發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
294、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。
295、思維自疑問和驚奇開始。
296、會用數學公式，并不說明你會數學。
297、第一是數學，第二是數學，第三是數學�！獋惽�
298、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量�！癯赏�
299、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。
300、數學是無窮的科學。
關于數學的名人名言2
“異常抽象的問題， 必須討論得異常清楚。 ” ——笛卡兒
“我思故我在�！�----笛卡兒
“我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這集錦就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何�！薄芽▋�
"數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙。”——笛卡兒
“直接向大師們而不是他們得的學生學習。” ——阿貝爾
“挑選好一個確定得研究對象， 鍥而不舍。 你可能永遠達不到終點， 但是一路上準可以發(fā)現一些有趣的東西�！� ——克萊因
“我決不把我的作品看做是個人的私事， 也不追求名譽和贊美。 我只是為真理的進展竭盡所能。 是我還是別的什么人， 對我來說無關緊要， 重要的是它更接近于真理。 ” ——維爾斯特拉斯
“思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究－潛意識的活動－有意識的研究。”——龐加萊
“人生就是持續(xù)的斗爭， 如果我們偶爾享受到寧靜， 那是我們先輩頑強地進行了斗爭。 假使我們的精神， 我們的警惕松懈片刻， 我們將失去先輩為我們贏得的成果。 ” ——龐加萊
“如果我們想要預見數學的將來， 適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。 ”——龐加萊
“我們必須知道， 我們必將知道�！� ——希爾伯特
“扔進冰水， 由他們自己學會游泳， 或者淹死。 很多學生一直要到掌握了其他人做過的， 與他們問題有關的一切，才肯試著靠自己去工作， 結果是只有極少數人養(yǎng)成了獨立工作的習慣。 ” ——E.T.貝爾
“一個人如果做了出色的數學工作， 并想引起數學界的注意， 這實在是容易不過的`事情， 不論這個人是如何位卑而且默默無聞， 他只需做一件事：把他對結果的論述寄給 處于領導地位的權威就行了�！� ——莫德爾
“數學家通常是先通過直覺來發(fā)現一個定理； 這個結果對于他首先是似然的， 然后他再著手去制造一個證明�！� ——哈代
“一個做學問的人， 除了學習知識外， 還要有“tast”, 這個詞不太好翻譯， 有的譯成品味， 喜愛。 一個人要有大的成就， 就要有相當清楚的“tast”。 ”——楊振寧
“數學是科學之王. ” ——高斯
關于數學的名人名言3
1.數學支配著宇宙�！呥_哥拉斯
2.數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
3.數學是一種別具匠心的藝術�！柲�
4.數學是一切知識中的最高形式�！乩瓐D
5.數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學�！鞲袼�
6.數學是研究抽象結構的理論�！紶柊突鶎W派
7.數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
8.數學是上帝描述自然的符號�！诟駹�
9.數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！继�
10.數學是人類的思考中最高的成就�！姿估�
11.數學是科學之王�！咚�
12.數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
13.數學是符號加邏輯�！_素
14.數學是打開科學大門的鑰匙�！喔�
15.數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學�！吡兴�
16.數學的本質在於它的自由�！祾O爾
17.數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯
18.數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
19.上帝是一位算術家——雅克比
20.天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
21.學數學，絕不會有過份的努力�！ɡ獖W多里
22.在數學的領域中，提出問題的'藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
23.在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！獜V中平佑
24.在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！_素
25.我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
26.無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
27.新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
28.學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！K步青
29.第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
30.上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的�！狶·克隆內克
31.數學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！履�
32.純數學是魔術家真正的魔杖�！Z瓦列斯
33.數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關�！芽▋�
34.數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！巳R因
35.數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！咚�
36.數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
37.數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！_普勒
38.如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
39.數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”�！A羅庚
40.數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
41.歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！喔�
42.給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴�！狝·L·柯西
43.非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用�！鏍�(I.
44.發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導�！_爾文
45.當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
46.純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
47.我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
48.我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
49.一個國家只有數學蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關�！闷苼�
50.一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家�！S爾斯特拉斯
51.以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了�，F代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！_普勒
52.宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學�！A羅庚
53.哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質�！忠驗檫@是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！乩瓐D
54.這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
關于數學的名人名言4
歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。_______Bacon,Francis
對數學的酷愛，不僅在吾輩之中與日俱增，而且在軍隊中也是一樣，對此已在上次戰(zhàn)役中充分地體現出來了。蓬乃派托自己就有很好地數學素養(yǎng)，當然不能要求所有學過數學的人都能成為拉普拉斯和拉格朗日那樣的幾何學家，或者都成為蓬乃派托那樣的英雄。但是，數學畢竟在他們的頭腦中留下了痕跡。這就能使他們比未經過 數學訓練的人作出更多的貢獻。_______Lalande
學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發(fā)人們地想象與推理。________Chancellor,W.E.
笛卡兒的解析幾何于牛頓，萊不尼茲的微積分已被擴張到羅巴切夫斯基、黎曼、高斯和塞爾維斯托的奇異的數學方法中（這種擴張比哲學史上所記載的任何一門學科的擴張更大膽）。事實上，數學不僅是各門學科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀感覺的約束而自由地飛翔著。歷史地看，數學還從沒有象今天那樣表現出對于純粹推理地至高無上。________Butler，Nicholas Murray
數學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。
思維的經濟原則在數學中得到了高度的發(fā)揮。數學是各門科學在高度發(fā)展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它。 _______Mach,E
數學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的.并且與其存在相符合的自由_______Hankel，Hermann
幾何、理論算術和代數，這些學科除了定義和公理之外，沒有其他原則，除了演繹以外，沒有其他證明過程但就在這一過程中，卻已綜合了簡單性、復雜性、嚴密性和一般性，這一特性是不為其它學科所具有的。 ______Whewell,W.
數學知識有三個不同于其它知識地主要特征：其一是數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性；其二是數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第一步；其三是數學知識的獲得并不依賴于其它知識。 ______Schubert,H.
數學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產生知識________Reid,Thomas
沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。 ________Carus,Paul
數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無法尋求任何補救的措施。_______Bacon，Roger
關于數學的名人名言5
1、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉�！狦·D·伯克霍夫
2、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家……——魏爾斯特拉斯
3、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要�！祾O爾
4、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果�！狝·埃博
5、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！_巴切夫斯基
6、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學�！A羅庚
7、數學是各式各樣的證明技巧�！S特根斯坦
8、純數學這門科學在其現代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷特海
10、數學的本質在于它的自由�！低袪�
11、數學是符號加邏輯�！_素
12、上帝是一位算術家——雅克比
13、數學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由�！狧ankel·Hermann
14、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學�！吡兴�
15、感覺到數學的美，感覺到數與形的協調，感覺到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺�！嫾尤R
16、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
17、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！狧ilbert
18、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質�！忠驗檫@是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！乩瓐D
19、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！咚�
20、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
21、二分之一個證明等于——高斯
22、數學是一項工具，特別適合于處理任何一類抽象概念，而且，它在這方面的作用是無止境的。因此，一本論述新物理學的書，如果不是單純地描述實驗工作的，其本質上，必定是一本數學書�！依�
23、發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導�！_爾文
24、我認為，說數學家選擇課題的.準則以及判斷他是否成功的準則，主要的是美學準則，這是正確的。——馮·諾伊曼
25、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現。——高斯
26、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！獜V中平佑
27、理論算術和代數，這些學科除了定義和公理之外，沒有其他原則，除了演繹以外，沒有其他證明過程但就在這一過程中，卻已綜合了簡單性、復雜性、嚴密性和一般性，這一特性是不為其它學科所具有的�！猈hewell·W
28、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲��；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！咚�
29、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代�！_素
30、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。——拉普拉斯
31、生態(tài)學本質上是一門數學�！�
32、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
33、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！继�
34、但是數學享有盛譽還有另一個原因：正是數學給了各種精密自然科學一定程度的可靠性，沒有數學，它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特·愛因斯坦
35、數學是無窮的科學�！諣柭鉅�
36、1％的靈感+99％的血汗�！獝鄣仙�
關于數學的名人名言6
一、數統治著宇宙�！呥_哥拉斯
二、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關�！芽�
三、數學是符號加邏輯。——羅素
四、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
五、問題是數學的心臟�！狿·R·Halmos
六、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績�！绲�
七、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算�！{皮爾
八、在數學中，我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬�！绽�
九、時間是個常數，但對勤奮者來說，是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍。——俄國歷史學家雷巴柯夫
十、數學家就像情人——給一個數學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的結果，并且從這個又引出另外一個�！ヌ箖壤�
十一、發(fā)現每一個新的.群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導�！_爾文
十二、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！柌�
十三、生態(tài)學本質上是一門數學。——皮婁
十四、數學的本質在于它的自由�！祾O爾
十五、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因
十六、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家�！籂査固乩辜兇鈹祵W，就其本質而言，是邏輯思想的詩篇�！獝垡蛩固�
十七、數學是上帝描述自然的符號�！诟駹�
十八、沒有哪門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。——卡羅斯
十九、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家�！S爾斯特拉斯
二十、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身
二十一、也許聽起來奇怪，數學的力量在于它規(guī)避了一切不必要的思考和它驚人地節(jié)省了腦力勞動。——恩斯特·馬赫
關于數學的名人名言7
1、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的。 克隆內克
2、數學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。德摩
3、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。 舒爾(I．Schur)
4、純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海
5、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特
6、發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。達爾文
7、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴�？挛�
8、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖
9、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯
10、觀察可能導致發(fā)現,觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。波利亞
11、多數的數學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的`或形式的推理過程無關。 盧卡斯(William F．Lucas)
12、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。埃博
13、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。 ――哥德
14、數學的本質在于它的自由。 ――康托爾
15、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ――康托爾
16、數統治著宇宙。 畢達哥拉斯
17、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。 CF高斯
18、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的。 L克隆內克
19、上帝是一位算術家 雅克比
20、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖
21、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫
22、一個數學家越超脫越好。無名氏
23、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。A埃博
24、發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。CG達爾文
25、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。JH京斯
26、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋
27、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯
28、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特
29、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海
30、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。AL柯西
31、純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯
32、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。 ――A.N.懷特海
33、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
34、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯
35、純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海
關于數學的名人名言8
1.觀察可能導致發(fā)現，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。波利亞
2.數學的本質在于它的自由。 ――康托爾
3.在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ――康托爾
4.數統治著宇宙。畢達哥拉斯
5.數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。 CF高斯
6.上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的。 L克隆內克
7.上帝是一位算術家雅克比
8.數學是無窮的科學。赫爾曼外爾
9.上帝是一位算術家。雅克比
10.如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖
11.整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫
12.一個數學家越超脫越好。無名氏
13.數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。A埃博
14.發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。CG達爾文
15.宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。JH京斯
16.可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋
17.數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯
18.無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特
19.這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海
20.給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。AL柯西
21.純數學是魔術家真正的.魔杖。諾瓦列斯
22.這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。 ――A.N.懷特海
23.我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
24.一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯
25.純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海
26.整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫
27.數學的本質在於它的自由。康扥爾
28.數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。努瓦列斯
29.數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。馮紐曼
30.二分之一個證明等于0.高斯
31.寧可少些，但要好些。高斯
32.多數的數學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。盧卡斯
33.數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。埃博
34.我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。 ――哥德
35.數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。克萊因
36.這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海
37.宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。JH京斯
39.在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要�？祾O爾
40.在數學中，我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬。拉普拉斯
41.數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵�？巳R因《西方文化中的數學》
42.觀察可能導致發(fā)現，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。波利亞
43.一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯
44.純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海
45.整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫
47.歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根
48.上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的。克隆內克
49.現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。邱成桐
50.發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。達爾文
關于數學的名人名言9
一、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么�！呥_格拉斯
二、數學是符號加邏輯——羅素
三、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”�！A羅庚
四、數學是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！乩瓐D
五、數支配著宇宙——畢達哥拉斯
六、我認為，說數學家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則，主要的是美學準則，這是正確的。——馮·諾伊曼
七、數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美�！_素
八、數學的本質在於它的自由。——康扥爾(cantor)
九、數學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯
十、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！狝。n。懷特海
十一、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！狝·n·懷德海
十二、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！柌�
十三、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。——Hilbert
十四、發(fā)現的每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其它的'指導�！猚。G。達爾文
十五、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量�！瓓W
十六、數學是一種別具匠心的藝術——哈爾莫斯
十七、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！咚�
十八、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的�！悹査�
關于數學的名人名言10
1.想象比知識更重要。-----愛因斯坦
2.數統治著宇宙。 -----畢達哥拉斯
3.數學是無窮的科學。--赫爾曼外爾
4.問題是數學的心臟。--P.R.Halmos
5.高斯(數學王子)說：數學是科學之王
6.數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。-------CF高斯
7.上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的。-----L克隆內克
8.數學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。----德摩
9.非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。-----舒爾
10.觀察只獲得試驗性質的梗概、猜想，而不是證明。-----波利亞
11.一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。--維爾斯特拉斯
12.純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。 -----懷德海。
13.宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。-----京斯
14.給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。-----AL柯西
15.純數學是魔術家真正的魔杖。-----諾瓦列斯
16.華羅庚說：新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要
17.納皮爾說：我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算
18.整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。-----GD伯克霍夫
19.數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。----- A埃博
20.我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。-----貝爾斯
21.觀察可能導致發(fā)現,觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。-----波利亞
22.多數的數學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。-----盧卡斯
23.沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的`情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。-----希爾伯特(Hilbert)
24.只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。--Hilbert
25.數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。---高斯
26.哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。---柏拉圖
27.開普勒說：以我一生最好的時光追尋那個目標書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者
28.拿破侖說：一個國家只有數學蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關
29.笛卡兒說：數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。
30.恩格斯(自然辯證法哲學家)說：數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學
31.克萊因(美國數學家)說：數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度
32.伽利略說：給我空間、時間、及對數，我可以創(chuàng)造一個宇宙自然界的書是用數學的語言寫成的牛頓說：沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現，哈爾莫斯說：數學的創(chuàng)作絕不是單靠推論可以得到的，首先通常是一些模糊的猜測，揣摩著可能的推廣，接著下了不十分有把握的結論。然后整理想法，直到看出事實的端倪，往往還要費好大的勁兒，才能將一切付諸邏輯式的證明。這過程并不是一蹴可幾的，要經過許多失敗、挫折，一再地猜測、揣摹，在試探中白花掉幾個月的時間是常有的。
33.拉普拉斯說：在數學中，我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬
34.維特根斯坦說：數學是各式各樣的證明技巧
35.數學的本質在于它的自由。――康托爾
36.可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備�！溈怂鬼f
37.數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！访芩�
38.數學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩
39.數學，科學的女皇;數論，數學的女皇�！狢·F·高斯
40.我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
41.給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
42.我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
43.給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
44.我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
45.一個數學家越超脫越好�！獰o名氏
46.在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
47.一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家�！S爾斯特拉斯
48.如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！乩瓐D
49.純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！獞训潞�
關于數學的名人名言11
一、硬說數學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確�！獊喞锼苟嗟�
二、一個數學家越超脫越好�！獰o名氏
三、發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文
四、數學是一切知識中的最高形式——柏拉圖
五、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！继�
六、數論是人類知識最古老的'一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！访芩�
七、在數學定理的評價中，審美標準既重于邏輯的標準，也重于實用的標準：在對數學思想的評價時，美與優(yōu)雅比是否嚴密正確，比是否有用都重要得多�！沟俣�
八、數學是人類的思考中最高的成就——米斯拉
九、一個國家只有數學蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關�！闷苼�
十、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果�！２�
十一、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要�！低袪�
十二、二分之一個證明等于0。——高斯
十三、數學史科學和技術的基礎，沒有強有力的數學就不可能有強有力地科學。
十四、數學是上帝描述自然的符號——黑格爾
十五、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！乩瓐D
十六、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了�，F代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！_普勒
十七、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋�！盗⑷~
十八、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！獜V中平佑
十九、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學�！鞲袼�
二十、現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在�！猂ussell
二十一、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
關于數學的名人名言12
1、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾
2、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
3、數統治著宇宙�！呥_哥拉斯
4、一個數學家越超脫越好。
5、數學的本質在于它的自由。――康托爾
6、純數學是魔術家真正的魔杖�！Z瓦列斯
7、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇�！咚�
8、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！柌�
9、純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！獞训潞�
10、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
11、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了�！┧�
12、觀察可能導致發(fā)現，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。——波利亞
13、上帝是一位算術家——雅克比
14、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
15、數學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩
16、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
17、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
18、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
19、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
20、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備�！溈怂鬼f
21、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的'�！访芩�
22、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果�！２�
23、發(fā)現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導�！_爾文
24、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――懷特海
25、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴�！挛�
26、多數的數學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關�！R卡斯
關于數學的名人名言13
1、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！_巴切夫斯基
2、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文確。
3、數學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。——普林希姆
4、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙�！芽▋�
5、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發(fā)現的`事實推翻的危險。數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性�！獝垡蛩固�
6、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發(fā)現的事實推翻的危險。數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性�！獝垡蛩固�
7、數學是一種演繹的東西，不是突然冒出來的，平時的訓練很重要，要站在一個高的地點來看，改變情況，改變條件，或者更高一層來看，就是個新東西�！钚琶�
8、思維的經濟原則在數學中得到了高度的發(fā)揮。數學是各門科學在高度發(fā)展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它�！R赫
9、數學，科學的皇后；算術，數學的皇后�！咚�
關于數學的名人名言14
一、數學能促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識�！獊喞锸慷嗟�
二、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇�！狢·F·高斯
三、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！狣·希爾伯特
四、純數學這門科學再其現代發(fā)展階段，能夠說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！獞训潞�
五、數學科學呈現出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴大人們的認知領域�！档�
六、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
七、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用�！鏍�
八、數學的本質在於它的自由�！祾O爾
九、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。------維爾斯特拉斯
十、問題是數學的心臟。
十一、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！_素
十二、數學的本質在于它的自由�！低袪�
十三、數學是一種理性的.精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！巳R因
十四、數學是無窮的科學�！諣柭鉅�
十五、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
十六、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的�！狶·克隆內克
十七、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
十八、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究�！愂∩�
十九、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！_巴切夫斯基
二十、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切�！巳R因
二十一、數學，科學的皇后;算術，數學的皇后�！咚�
關于數學的名人名言15
愛因斯坦說：“數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發(fā)現的事實推翻的危險�！�。數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。”
邱成桐說：“現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量”
倫琴說：“第一是數學，第二是數學，第三是數學”
華羅庚說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學�！�
馮紐曼說：“數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！�
皮婁(加拿大生物學家)說：“生態(tài)學本質上是一門數學”
開普勒說：“數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的”
傅立葉說：“數學主要的.目標是公眾的利益和自然現象的解釋”
羅巴切夫斯基說：“不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上”
萊布尼茲說：“用一，從無，可生萬物”
亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始”
努瓦列斯說：“數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學”
柯普寧(前蘇聯哲學家)說：“當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂”
羅素說：“在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西”
高斯說：“給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登”
波利亞說：“從最簡單的做起”
高斯說：“寧可少些，但要好些”“二分之一個證明等于0”
希爾伯特說：“當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以(將問題化簡些呢?往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！�
廣中平佑(日本得菲爾茲獎數學家)說：“在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的”
華羅庚說：“下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步”“自學，不怕起點低，就怕不到底”
牛頓說：“如果我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上”
“我的成功歸功于精細的思考，只有不斷地思考，才能到達發(fā)現的彼岸”
牛頓說：“每一個目標，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止”
愛因斯坦說：“每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快”
華羅庚說：“數缺形時少直觀，形缺數時難入微”又說“要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到北”
蘇步青(大陸數學家)說：“學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然”
拉碼努揚(印度的數學國寶)說：“天才?請你看看我的臂肘吧”
卡拉吉奧多里(希臘函數論數學家)說：“學數學，絕不會有過份的努力”
愛因斯坦說：“圓圈的里面代表我現在學到的知識，圓圈的外面仍然有著無限的空白，而且隨著圓愈來愈大，圓周所接觸的空白也愈來愈大”�！霸谔觳排c勤奮之間，我毫不遲疑的選擇了勤奮，因為它是世間一切成就的催生者”�！拔曳磸退妓骱脦讉�月，好幾年;有九十九次都是錯的，而第一百次我對了”
牛頓說：“我并無過人的智能，有的只是堅持不屑的思索精力而已。今天盡你最大的努力去做好，明天也許能做的更好”
韋達說(代數學之父)：“沒有不能解決的問題”
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