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高中生勵(lì)志文章：農(nóng)村，升騰了奇跡
高中生勵(lì)志文章：農(nóng)村，升騰了奇跡
——重慶高考狀元唐國(guó)橋求學(xué)之路
唐國(guó)橋，2010年重慶高考文科總分狀元，畢業(yè)于重慶市梁平中學(xué)，高考總分693，其中語(yǔ)文128，數(shù)學(xué)145，英語(yǔ)139，文綜271，加分10分，現(xiàn)就讀北京大學(xué)光華管理學(xué)院。
從小生活在農(nóng)村，農(nóng)村的環(huán)境很美，一出家門便是蒼山綠林，小溪環(huán)繞，在自然中生長(zhǎng)的我似乎永遠(yuǎn)有無(wú)盡的能量，正是這大地的力量支配著我不斷地去超越，無(wú)論是人生中還是學(xué)習(xí)中的難關(guān)。記憶中小時(shí)候的自己是個(gè)漫山遍野跑的野孩子，與山里的每一棵樹和草結(jié)下了不解之緣，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)：“丑小鴨”相信奇跡
爸爸媽媽從小就教育我：要想改變自己的命運(yùn)，或許不只讀書這一條路，但讀書是你目前最好的出路。從此我便知道讀書將是我終生的事業(yè)，而我將窮自己一生的力量去將自己的責(zé)任和事業(yè)做到輝煌。
我小學(xué)的時(shí)候成績(jī)并不是太好，當(dāng)時(shí)在眾多同學(xué)中我只是一只丑小鴨，并不是太自信�？墒巧系酆芫祛櫸遥n予我一股永不服輸?shù)膭�，而我知道這將是我一個(gè)農(nóng)村孩子最寶貴的財(cái)富。在老師和父母的教誨下，經(jīng)過幾年努力，我成績(jī)進(jìn)步很快，記得五年級(jí)的時(shí)候考了年級(jí)第六名。從此我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論多難的事，只要自己努力就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)是我人生的第一次升華，因?yàn)槲蚁嘈牌孥E，所以也得到了奇跡的青睞，小學(xué)升初中的時(shí)候，考得很不錯(cuò)。所以升入了我們鎮(zhèn)初中的最好的班級(jí)，得到了我們鎮(zhèn)上最優(yōu)秀的老師的教導(dǎo)。
初中：打下高中的基石
初中是我一生永遠(yuǎn)的記憶，正是在初中我打下了高中的基礎(chǔ)，養(yǎng)成了一種不斷超越，不斷奔跑的習(xí)慣。初一初二時(shí)的成績(jī)并不是太好，在班上頂多就是中等成績(jī)吧！初二是我到目前為止這一生中最快樂但也是最痛苦的一段時(shí)間，因?yàn)榧庇诎炎约旱某煽?jī)提上來(lái)，所以那段時(shí)間幾乎就是把自己封閉了起來(lái)，生活中除了吃飯、睡覺、上廁所，真的就只有學(xué)習(xí)了。整個(gè)高二都是這樣度過的�，F(xiàn)在回頭都記不起當(dāng)時(shí)是什么樣的精神力量支撐自己如此這般走過來(lái)。
量變引起質(zhì)變，終于，長(zhǎng)期的努力有了效果，我的成績(jī)開始上升了，有時(shí)甚至能夠偶爾考第一名，從此我相信只要自己努力了就一定會(huì)有回報(bào)，天道酬勤永遠(yuǎn)是不變的真理。初三時(shí)成績(jī)就有了一個(gè)明顯的提升，那時(shí)動(dòng)力更大了，正是這動(dòng)力推動(dòng)自己不斷地去拼搏。
其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，或許他給了我這個(gè)農(nóng)村孩子更多的幸運(yùn)，中考居然是我發(fā)揮得最好的一次，以全校第一名的成績(jī)考入重慶市重點(diǎn)中學(xué)——梁平中學(xué)。
高中：拼搏創(chuàng)造奇跡
不卑不亢，寵辱不驚，是我從小就很喜歡的一句話，從小就生活在農(nóng)村，高中之前我?guī)缀鯇?duì)電腦一無(wú)所知，很多時(shí)髦名詞我沒有聽說過，剛上高中時(shí)，城里同學(xué)談?wù)摰脑S多話題我都搭不上話。但這一切并沒有讓我遺憾。生活在農(nóng)村，應(yīng)該是我最大的優(yōu)勢(shì)，沒有接觸電腦，讓我沒有像許多同齡孩子沉迷于電腦游戲，不知道其他新鮮事物，也讓我能夠?qū)⑿乃级纪度雽W(xué)習(xí)中。在縣城里讀高中，我并不因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村孩子而自卑，而是發(fā)奮讀書，團(tuán)結(jié)同學(xué)，所以和同學(xué)的關(guān)系很好，而在日常生活中同學(xué)們也都喜歡幫助我。
高中是人生中最為辛苦、美麗、充實(shí)的歲月，它也將成為我一生的財(cái)富，經(jīng)歷了千軍萬(wàn)馬的高考，我知道以后無(wú)論遇到什么困難，都將不再懼怕，經(jīng)歷了高考才發(fā)現(xiàn)自己真的成熟了不少。俗話說：“有志者，事竟成。”有志不在年高，有人說“90后”是無(wú)用頹廢的一代，我想很多人說這句話是因?yàn)橛械摹?0后”胸?zé)o大志，整天荒廢學(xué)業(yè)。（勵(lì)志一生 http://www.szmdbiao.com）但是我卻想用自己的親身行動(dòng)來(lái)駁斥這種說法，“90后”應(yīng)該是崛起的一代。讀書也貴在立志，人一旦有了志向，就有了不斷超越的勇氣和動(dòng)力，就有了沖過前方一個(gè)又一個(gè)難關(guān)的能量。以前北京大學(xué)對(duì)我一個(gè)鄉(xiāng)下孩子來(lái)說，那只是從小接受優(yōu)質(zhì)教育的城市孩子的歸宿，但是當(dāng)我知道我得知自己是高考文科狀元之后，知道自己能夠進(jìn)北京大學(xué)的那一刻，喜悅之情自不必說，但更多的是有決心——只要自己拼搏肯努力無(wú)論什么奇跡就一定會(huì)降臨。
狀元抓分手
1. 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。可能現(xiàn)在還有許多同學(xué)在懷疑一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃的必要性。其實(shí)毋庸置疑，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們提高成績(jī)的重要助手。我高中的時(shí)候，會(huì)將每天要做的作業(yè)和其他任務(wù)寫在一張小紙條上，做完一件就用筆勾掉一件，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就能夠保證自己定的計(jì)劃得到實(shí)現(xiàn)�？粗约旱娜蝿�(wù)完成，心中很有一種成就感，正是自己的這種成就感激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，從而讓我不斷地去鉆研，最終就能獲得滿意的成績(jī)。
2. 注重效率。不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)成績(jī)要好沒有時(shí)間的保證是不行的，但好成績(jī)絕不是靠無(wú)止境的學(xué)習(xí)時(shí)間堆出來(lái)的。有的同學(xué)晚上開夜車到很晚，但學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊焕硐耄瑲w根結(jié)底是因?yàn)楹雎粤藢W(xué)習(xí)效率。我不提倡開夜車，即使要開，我認(rèn)為也不能超過一個(gè)小時(shí)。只有保證了晚上充足的睡眠白天才有充足的精力投入課堂，才能更好地跟著老師的思維走，也才能避免上課沒效率，下課自己來(lái)蠻干的愚蠢做法。我一直在告誡自己一定要頭腦清醒的時(shí)候才去看書，絕不允許自己去做費(fèi)力不討好的無(wú)用功。
3. 書山有路勤為徑。踏實(shí)刻苦是學(xué)習(xí)的制勝法寶，不管你有多好的方法。多好的老師，自己不刻苦，一切都只能付之空談。一個(gè)想把自己成績(jī)提上一個(gè)高度的人，必須先要做好吃苦的準(zhǔn)備，吃得苦中苦，方為人上人。
4. 自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。人生要想取得成就就必須得要有自信，人一旦喪失了自信，就會(huì)陷入自卑之中。做什么事情便沒有了精神支柱。而且現(xiàn)在面對(duì)高考學(xué)生的壓力都太大了。偶爾的一次失敗可能讓同學(xué)們喪失自信，從而使得同學(xué)們走入“自卑-成績(jī)差-更加自卑-成績(jī)更加差”的惡性循環(huán)之中。
5. 一個(gè)成功的人必定更要有超強(qiáng)的心理調(diào)控能力。平時(shí)成績(jī)好，但考試失誤的例子比比皆是。這類同學(xué)考試失敗的原因歸根結(jié)底我想是心態(tài)的問題。高考是屬于勇者的戰(zhàn)場(chǎng)，陳兵布陣，橫刀立馬，臨陣脫逃和心懷畏懼的人只能是戰(zhàn)場(chǎng)的犧牲品。《亮劍》中李云龍?jiān)?jīng)說過：“狹路相逢勇者勝”，在高考的獨(dú)木橋上，也只有勇者才能通過。高考前調(diào)解好心態(tài)至關(guān)重要的，我們應(yīng)該有的是一顆平常心，我曾經(jīng)努力過，如今無(wú)論成敗，我都將笑對(duì)高考，我的人生已沒有遺憾。不經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生，高考更加可以助我們成熟。面對(duì)高考無(wú)需畏懼，我們只需高高興興輕松上陣，題目一個(gè)一個(gè)看清楚，方法用上去，高考原來(lái)就是如此簡(jiǎn)單。
6. 成敗只在得失之間。一個(gè)人要想成功就必須的懂的取舍。高考必須學(xué)會(huì)取舍，遇到難題不要花太多的時(shí)間，一定要先把簡(jiǎn)單的題做完了再去完成難題，就拿我自己的親身經(jīng)歷來(lái)說，這次高考，數(shù)學(xué)最后一個(gè)題的第二問我不會(huì)做，但是我并沒有花太多的時(shí)間在這個(gè)題上，當(dāng)時(shí)想的只是把前面相對(duì)簡(jiǎn)單的題都盡量不丟分。然后還剩了一些時(shí)間，最后把自己能夠?qū)懗鰜?lái)的步驟寫上去，所以最后一個(gè)題并沒有丟太多的分。
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