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教書育人的名言警句大全
在平時的學習、工作或生活中，說到名言警句，大家肯定都不陌生吧，名言警句是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。那什么樣的名言警句才是經(jīng)典的名言警句呢？以下是小編為大家整理的教書育人的名言警句大全，歡迎大家分享。
教書育人的名言警句 篇1
1.“師也者，教之以事而喻諸德也�！�
——《禮記》
2.“先生不應(yīng)該專教書，他的責任是教人做人；學生不應(yīng)該專讀書，他的責任是學習人生之道�！�
——陶行知
3.“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”
——陶行知
4.“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領(lǐng)，也無甚用處�！�
——陶行知
5.“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務(wù)是‘千學萬學，學做真人’�！�
——陶行知
6.“智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標�！�
——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。”
——馬卡連柯
8.“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。”
——愛因斯坦
9.“學校的`目標始終應(yīng)當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家�！�
——愛因斯坦
10.“學校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標�！�
教書育人的名言警句 篇2
1、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
2、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
3、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
4、師德是一面鏡子。
5、循循善誘，誨人不倦的是老師。
6、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
7、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
8、投入心靈才能聞到生命的醇香！
9、心靈塑造的最佳工程師。
10、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
11、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
12、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
13、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
14、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、捧著一顆心，不帶半根草去。
16、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
17、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
18、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
19、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。
20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
21、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
22、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
23、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
24、教師要融于師生的相互理解中。
25、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
26、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。
27、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
28、慈父+慈母=教師。
29、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
30、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
31、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
32、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
33、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
34、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
35、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
36、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
37、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
38、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
39、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
40、教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
41、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
42、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
43、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
44、習于智長，優(yōu)與心成。
45、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
46、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
47、一切為了孩子，為了一切孩子。
48、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
49、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
50、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
51、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
52、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學生駛向成功的彼岸。
53、人應(yīng)該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
54、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
55、教育加贊賞等于教育的平方。
56、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
57、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
58、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
59、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
60、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
61、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
62、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
63、付出是收獲的沃土，關(guān)愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。
64、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。
65、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
66、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
67、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
68、慈父+慈母=教師
69、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
70、教師必須非常謹慎，必須對他的.所作所為負完全責任。
71、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
72、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
73、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
74、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
75、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學生交談本領(lǐng)。
76、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
77、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
78、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
79、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
80、每一個學生都是好學生。
81、把一切知識教給一切人。
82、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
83、教師就是要敬業(yè)愛生。
84、揚黃牛精神，做平凡工作。
85、天荒地老，教師的童心不泯。
86、心靈的溝通勝于知識傳遞。
87、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
88、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
89、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
90、昨天已過去，今天要面對，明天是籌劃，用昨天的經(jīng)驗面對今天，要用今天所有的智慧來為明天做準備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍圖！
91、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
92、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
93、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
94、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
95、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
96、教著，感受著；走著，快樂著！
97、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
98、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
99、教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
100、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
101、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
102、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
103、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
104、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設(shè)法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
105、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
106、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
107、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
108、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
109、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
110、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
111、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
112、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
113、老老實實做人，踏踏實實工作。
114、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。
115、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
116、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
117、在數(shù)學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。
118、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
119、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
120、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
121、我們的學生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因為學生而變得非常美麗；我們的教育由于關(guān)愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的！
122、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
123、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
124、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教書育人的名言警句 篇3
1、發(fā)揮你的作用，做好你的工作
2、成人天使兒童的`朋友，教學和愛。
3、只要能收獲甘甜的荊棘叢，也會有蜜蜂忙碌的身影。
4、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。
5、老師們有幸與世界上最有希望的人打交道，所以引導他們把希望變成現(xiàn)實。
6、成人比成才重要，會學比學重要，進步比領(lǐng)導更重要。
7、瑞雪小文，茫茫真文；春風知書，書聲知書。
8、待人要真誠，助人要熱情，見人不古怪，生活要快樂。
9、螢火蟲的光點，雖然微弱，卻向黑暗挑戰(zhàn)。
10、讓我們提前擔憂，為提前思考和計劃吧！
11、既然你在尋找一條路，何必去打聽要走多久。
12、因為熱情，生命之燈點燃了生命之舟。
13、為了教育人民，教師要有甘于奉獻的精神，做甘的綠葉，甘當花園，甘為階梯。
14、平凡的孩子，經(jīng)過適當?shù)慕逃瑫蔀椴黄椒驳娜恕?/p>
15、如果我不能，我必須；如果我必須，我必須！
16、看到前圣賢想到自己的責任，鐵杵磨針，只為未來；讀親情老師，掛梁刺，但愿我問心無愧。
教書育人的名言警句 篇4
1、在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
2、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
3、循循善誘，誨人不倦的是老師。
4、教師要融于師生的相互理解中。
5、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
6 、古之圣王，未有不尊師者也。
7、學者必求師，從師不可不謹也。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
9、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
10、教誨如春風，師恩似海深。
11、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
12、辛勤耕耘的園丁，為下一代的.成長，嘔心厲血。
1 3、師德很好，教學制度嚴謹，工作認真。
14、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；
1 5、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
17、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
18、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
19、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
20、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
22、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
23、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
24、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
25、老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
26、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
27、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
28、默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。
29、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
30 、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。
教書育人的名言警句 篇5
1、去學習，去判斷，去仔細思考，去辨別，去認真行動。
2、給學生一個機會，他就會給你一個奇跡。
3、教學必須符合人的本性和發(fā)展規(guī)律。這是一切教導的第一法則，也是最高的法則。
4、我愛我的老師，我更愛真理。
5、只有當你欣賞別人的'時候，你才會意識到真愛的回報。
6、面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。
7、一年，像樹谷；十年如一樹；人生的計劃，就像樹人一樣。
8、教育的藝術(shù)不在于傳授，而在于啟發(fā)和喚醒。
9、學會為他人、同伴和對手鼓掌。
10、成家是不容易的；寄養(yǎng)兒童應(yīng)該知道撫養(yǎng)他們的困難。
11、歷史使人明智，詩人使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。
12、尊重自我強調(diào)自主性，尊重他人強調(diào)平等，尊重集體強調(diào)規(guī)則，尊重和諧同時，尊重知識強調(diào)探索。
13、培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)他對未來的希望。
14、一個成功的老師不會為難任何學生，也不會縱容任何學生。
15、摘要關(guān)注學生是課堂回歸學生、振興課堂的關(guān)鍵。
16、特別善于合作，特別善于學習，特別喜歡學生，特別善于奉獻。
教書育人的名言警句 篇6
1、耐心誠實地回答孩子們的問題。
2、老師和畫家的區(qū)別就在于他想創(chuàng)造真、善、美。
3、不是通過類比，任何學科的學習都是難以實現(xiàn)的。
4、當你責備學生太笨的時候，你應(yīng)該問問自己：什么是教學。
5、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
6、擺放一個展示架，讓孩子們充分展示自己的作品。
7、教師這個職業(yè)是神圣的，光榮的，光榮的。老師的聲音是純潔、高尚和無私的。
8、把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做得經(jīng)典，把每一件小事做得更精彩。
9、感人的對話可以治愈孩子的創(chuàng)傷。
10、在教育的花園里，鮮花離不開園丁的奉獻之愛；在秋天的.果園里，耕耘者的心田澆灌著果實。
11、被父母和孩子尊敬和喜愛是教師的價值所在。
12、人生的目標在于不斷的追求，人生的價值在于奉獻。
13、教育學生，來自愛情，是一種特殊而持久而深厚的感情。
14、為孩子們提供他們喜歡的書籍和材料。
15、給你的孩子一個房間或房間的一部分，主要供他玩耍。
16、最重要的教育方法總是鼓勵學生采取行動。
17、膽怯的老師永遠成不了勇敢的學生。
18、仁慈與孩子同在，他明白一切都是愛。
19、它的身體是對的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
20、幫助孩子們與來自不同社會和文化階層的孩子們互動。
教書育人的名言警句 篇7
1.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
2.做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
3.心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
4.和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
5.愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
6.師愛，能成就孩子的未來;施愛，是教師邁向成功的階梯!
7.在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
8.在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
9.每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
10.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
11.要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
12.含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
13.誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
14.教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的.花朵，繪制燦爛的春天。
15.一位好母親抵得上一百個教師。——GeorgeHerbert
16.愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
17.學者必求師，從師不可不謹也�！填U
18.我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳。——孟德斯鳩
19.沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
20.沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師。——小塞涅卡
教書育人的名言警句 篇8
1. 教育加贊賞等于教育的平方。
2. 人不可以瞧不起自己。
3. 學生是貼身小棉襖，常帶來家的溫馨。
4. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
5. 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
6. 當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
7. 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
8. 給孩子一片愛心，對家長一份真心，留自己一顆童心。
9. 眼中有孩子，心中有目標。
10. 教育的根是苦的，但其果實是甜的。
11. 信任，溝通彼此；信心，支持你我。
12. 和孩子們一起走，才能走得遠。
13. 嬌弱的幼苗需要土壤的`給養(yǎng)，稚嫩的孩子需要教師無私的愛護。
14. 知其心，然后能教其失也。
15. 如果有人可以點亮知識和愛的火花，他們是勇于奉獻的教師。
16. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
17. 和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會孩子。
18. 有愛，就會有奇跡！
19. 永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)面對幼兒。
20. 你們是我眼中一道最美的風景。
21. 不愛認錯的孩子往往有一個不愛認錯的家長，孩子是跟家長學的。
22. 學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
23. 昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
24. 兢兢業(yè)業(yè)對待工作，關(guān)懷備至呵護孩子，真心誠意服務(wù)家長。
教書育人的名言警句 篇9
1、為學莫重于尊師。--譚嗣同
2、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
3、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
4、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
5、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
7、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。——康有為
8、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
9、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
11、天才可貴，培養(yǎng)天才的泥土更可貴。
12、一位好老師，勝過萬卷書。
13、一日為師，終身為父。--關(guān)漢卿
14、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
15、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
16、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
17、我是一棵不起眼的幼苗，卻瀟瀟灑灑沐浴智慧的陽光，在辛勤園丁的呵護下，天天向上。信任的目光，和藹的話語，親切的鼓勵，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
18、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難;幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，祝您教師節(jié)快樂!
19、一支粉筆，兩袖清風，三更起來，四寶文房，只愿五湖弟子才情滿腹，六味具嘗，七月驕陽，八月酷暑，換得九州桃李芬芳!老師，您好!祝您教師節(jié)快樂!
20、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
21、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺�
22、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
23、一日為師，終身為父。
24、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行�！獔@斯金
26、老師，您是真誠的善良的完美的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
27、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
28、有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實您更像我們心中永不落的.太陽。感謝您，親愛的老師，新年快樂!
29、形式是一只金瓶，思想之花插入其內(nèi)，便可流芳百世�！ɡ适�
30、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶
31、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!當我有困難的時候，老師的話總是在我耳邊回響起來，引領(lǐng)我走出困境，那時我總想說一聲：“感謝您，老師!”
32、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！K霍姆林斯基
33、師道既尊，學風自善。
34、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
35、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
36、小時候不懂，埋怨你的嚴格，討厭你的指責，不喜你的對比，長大后才知你的用心良苦。感謝老師您的付出，教師節(jié)來臨，愿你多多保重，快樂幸福!
37、教書育人始不停，師愛無價記心中。
38、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
41、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
42、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”
43、身為世范，為人師表。
44、教師是知識種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的設(shè)計者。
45、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
46、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
47、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
48、“用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)”。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把“眼光”給了我們，找到成功也不會太長!送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂!
49、先立乎其大者，則其小者不能奪也。
50、人類靈魂的工程師。
51、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
52、忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
53、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈
54、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
55、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
56、學而不思，則罔，思而不學，則殆。
57、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
58、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
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