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2024年讀書(shū)名言名句集合56條
十年未稱(chēng)平生意,好得辛勤漫讀書(shū)!犊蜕嵯侧嵢(jiàn)寄》唐·劉長(zhǎng)卿以下是小編精心整理的讀書(shū)名言名句56條,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
1、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。
2、滿(mǎn)腹經(jīng)綸無(wú)俗物,一腔正氣有精神。
3、我愛(ài)好書(shū),好書(shū)和好女子一樣,你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng),只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平,帶著思想的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí),你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí),你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人!惲
4、讀書(shū)是積累知識(shí),編書(shū)是整理和傳播知識(shí),二者的共同點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的愛(ài),對(duì)書(shū)的愛(ài)。這是做好編輯的前提。讀書(shū)可以豐富知識(shí),提高思考和鑒別的能力,提高駕馭文字的能力。細(xì)心讀書(shū)的人,還能培養(yǎng)鍛煉思路的清晰、細(xì)致和綿密,這些是做好編輯的基本功!_洛
5、人有各種各樣的樂(lè)趣,我的最大樂(lè)趣就是"抓今天""多讀書(shū)"。抓住一個(gè)一個(gè)的今天才能多讀書(shū)。讀書(shū)不多,知識(shí)很淺薄,你怎么做學(xué)問(wèn)呢?——姚雪垠
6、讀書(shū)是一個(gè)很好的嗜好,我比較喜歡看名人列傳,主要是想從中了解他們?cè)庥龅胶臀乙粯訂?wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式,也希望從中得到一些啟發(fā)!智嘞
7、讀書(shū)首先讀書(shū)的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習(xí)慣,以為看正文就行了,序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的,還講書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該注意的地方。這些都很好,而我們常常忽略!趿
8、必須要根據(jù)研究的問(wèn)題來(lái)選擇極全面、完整、深刻和正確地闡明這個(gè)問(wèn)題的書(shū)籍。這是完全對(duì)的。假如你想學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù),就選擇最好的農(nóng)業(yè)科學(xué)書(shū)籍;想學(xué)習(xí)語(yǔ)文,就選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文知識(shí)讀物以及淺顯的文學(xué)作品。目的明確,書(shū)就選得正確,閱讀的效果就大!唆斊账箍▼I
9、一些有學(xué)問(wèn)的人,他們經(jīng)常一天都要過(guò)眼十萬(wàn)八萬(wàn)字。其中除了少量是精讀以外,大多是采用泛讀的方法來(lái)攝取的。有些人甚至一夜里就能看七萬(wàn)字(一小時(shí)讀兩萬(wàn)多字)。日積月累,他們就變成博覽群書(shū),見(jiàn)識(shí)豐富的人了!啬
10、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同,閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō),總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣,就其中的一篇或一章一節(jié),逐句循誦,摘出不了解的處所;然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn),試把那些不了解的處所自求解答,得到了解答,再看注釋或參考書(shū),以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì);如果實(shí)在無(wú)法解答,那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了,又復(fù)讀一遍,明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍,把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái),把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái),把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié),都該照此辦法。——葉圣陶
11、做人的高境界是不善于自我表現(xiàn),那樣才是明智的。
12、創(chuàng)新的功能——促使競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)結(jié)構(gòu)的改變,它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念,促使我們推動(dòng)全球分工的新思維,技術(shù)整合的新方法,人才培育的新方法!_(tái)銘
13、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!徒
14、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
15、讀書(shū)之法,莫貴于循序而精思!祆洹缎岳砭x》
16、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!土_
17、書(shū)是我們時(shí)代的生命!怼e林斯基
18、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己,"學(xué)而不厭",對(duì)人家,"誨人不倦",我們應(yīng)取這種態(tài)度。業(yè)精于勤;挠阪,行成于思。毀于隨。
19、新書(shū)是再陳舊不過(guò)的東西。——帕蒂森
20、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
21、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)!
22、身名不問(wèn)十年馀,老大誰(shuí)能更讀書(shū)!杜c盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉
23、以自己的力量創(chuàng)造自己的美好生活,自力更生,豐衣足食,這才是樂(lè)在其中。
24、讀書(shū)造成充實(shí)的人,會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造成正確的人! [英]培根
25、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí),還可以通過(guò)書(shū)籍,使作者和讀者在對(duì)話中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同去塑造人生! [日]池田大作
26、書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物就像月桂樹(shù)一樣永遠(yuǎn)碧綠。——羅·赫里克
27、我認(rèn)為唯一能夠影響我們的書(shū)籍是那些我們?cè)缫褳橹骱脺?zhǔn)備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠(yuǎn)一些的書(shū)籍!K固
28、買(mǎi)書(shū)如山倒,讀書(shū)如抽絲。
29、讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀的書(shū)等于廢紙。 作者:華盛頓
30、不怕讀的少,只怕記不牢。
31、才既難得,而又難知;則當(dāng)博采,多而蓄之。
32、幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行。
33、甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
34、富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
35、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!——佚名
36、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
37、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!——佚名
38、對(duì)永恒事物的知性理解,屬于智慧;對(duì)短暫事物的理性理解,屬于知識(shí)。
39、學(xué)醫(yī)總須多讀書(shū),多看各家書(shū)籍,自然腹中淵博,胸有準(zhǔn)繩!獜堫迪恪稄堫迪汜t(yī)案卷上》
40、盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!獤|晉·陶淵明《雜詩(shī)》
41、讀專(zhuān)業(yè)書(shū),促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);讀心靈書(shū),有陽(yáng)光心態(tài)。
42、教養(yǎng)不在于知識(shí)的數(shù)量,而在于充分的理解、嫻熟地運(yùn)用你所知道的一切。
43、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。
44、不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有前途的。——佚名
45、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。
46、讀書(shū)之于頭腦,好比運(yùn)動(dòng)之于身體。作者:愛(ài)迪生
47、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。—— 哥德
48、"和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。"
49、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)!佒
50、至哉天下樂(lè),終日在書(shū)案。——(宋)歐陽(yáng)修
51、讀書(shū)是辛苦,讀書(shū)是快樂(lè),讀書(shū)是希望。
52、讀書(shū)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
53、知是一種快樂(lè),好奇心常識(shí)的抽芽!喔
54、讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到。 ——朱熹
55、用芳華的活力變幻絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。
56、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著藝術(shù)風(fēng)彩。
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