《柳》原文賞析

　　曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天。

　　如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬！

　　古詩簡(jiǎn)介

　　李商隱的《柳》是借詠柳自傷遲暮、傾訴隱衷的一首七絕。詩寫的是秋日之柳，但詩人不從眼前寫起，而是先追想它春日的情景，然后再回到眼前的柳上來。句句寫柳，而全篇不著一個(gè)“柳”字；句句是景；句句詠物，而又句句寫人，抒發(fā)對(duì)稀疏衰落的秋柳的悲嘆之情。詩中經(jīng)歷今昔榮枯懸殊變化的秋柳正是詩人自嘆身世的生動(dòng)寫照。

　　注釋

　　斷腸天：指繁花似錦的春日。斷腸：銷魂。

　　賞析

　　這是一首詠物詩，詩人借柳的形象來自比，抒發(fā)情感。全詩言少意豐，隱而不露，含蓄委婉，“柳”的形象也被刻畫得生動(dòng)飽滿、躍然紙上。產(chǎn)生這種效果主要是因?yàn)樵娭芯C合運(yùn)用了多種手法。

　　擬人。詠物詩當(dāng)然會(huì)涉及到對(duì)物的描繪，但如何著墨，則方法多樣了。詩人在刻畫“柳”這一形象時(shí)，多處運(yùn)用了擬人的修辭手法。春日柳長(zhǎng)，迎風(fēng)擺動(dòng)，但詩人并沒有直接描寫，而是賦一“逐”字，把柳人格化。本是風(fēng)吹柳動(dòng)，卻偏要寫成柳逐風(fēng)起，再加上“拂舞筵”三字，更易讓人聯(lián)想到那迎風(fēng)而動(dòng)的柳條就是一位酒筵之上翩翩起舞的美女，翠袖綠裙，左擺右搖，煞是好看�？芍^將擬人手法運(yùn)用得深入無痕。第三句一個(gè)“肯”字又是把柳作人寫。第四句兩個(gè)“帶”字也分明是將柳寫作人。兩句連起來讀，我們可以這樣來解釋：你怎么愿意在清秋之日，既帶著昏黃的斜陽，又帶著凄鳴的寒蟬呢？詩人把斜陽照柳，秋蟬鳴柳反說成“帶斜陽又帶蟬”，這一反，卻將柳的形象凸現(xiàn)出來了。

　　對(duì)比。巧妙地運(yùn)用對(duì)比，是本詩的另一特色。詩的前兩句著力刻畫春日之柳，寫春柳的萬條絲絳隨風(fēng)舞動(dòng)，寫樂游苑的繁花似錦，也寫到了春日樂游苑舞筵的熱鬧盛大。似乎讓人置身其中，令人感到春光融融、舞袖飄飄�？傊�，呈現(xiàn)的是一派熱鬧的景象。詩的后兩句則極言秋日的凄清。秋是清秋，陽是斜陽，蟬是寒蟬。一系列的凄冷意象組合成凄冷的秋景。前后對(duì)比鮮明，反差極大，給人情感上造成巨大的沖擊。

　　虛詞的妙用。古詩詞中的虛詞多為襯字，而這首詩中的虛詞則另有妙處。全詩二十八字，共有虛詞五個(gè)：曾、如何、肯、已、又。而這五個(gè)詞在詩中都起到了很關(guān)鍵的作用。沒有“曾”則看不到昨日之柳、春日之柳的情狀，那么秋日之柳就少了一層鋪墊，少了一層對(duì)比。沒有“如何”、“肯”，則柳的形象就不夠生動(dòng)，反詰的語氣也不夠強(qiáng)烈。“已”和“又”本身構(gòu)成并列關(guān)系，這里，兩者連用，似又帶有遞進(jìn)一層的意味，把柳在秋日的凄清寫得入木三分。五個(gè)虛詞的使用，不僅使表情達(dá)意愈加準(zhǔn)確，更是讓人感到意味蘊(yùn)藉，回味久遠(yuǎn)。

　　象征。詠物詩大多是借物寫人，托物言志。或是借物之形象寫人之形象，或是將人之性格賦予物之特點(diǎn)。這首詩也不例外。詩人寫春日之柳，寫秋日之柳都是有所寄托的。所謂借詠柳“自傷遲暮、傾訴隱衷”是也。春日之柳正是當(dāng)初風(fēng)華正茂、春風(fēng)得意、胸懷天下的詩人的寫照，而秋日之柳則是長(zhǎng)期沉淪下僚、生活維艱、飄淪憔悴的今日的詩人。詩人沒有直接傾訴自己的身世之感，而是借柳這一形象來表達(dá)，含思宛轉(zhuǎn)，藏鋒不露。言近旨遠(yuǎn)，言有窮而意無盡，給讀者留下了豐富的想象空間。

　　從創(chuàng)作的角度來看，詩人在選材構(gòu)思上是頗下了一番功夫的，“柳”意象的選擇，對(duì)比擬人手法的運(yùn)用等無不匠心獨(dú)運(yùn)，但是又讓人感覺不到雕琢的痕跡。正所謂精雕細(xì)琢，渾然天成。

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