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福利院社會實踐活動心得(通用10篇)
心中有不少心得體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的福利院社會實踐活動心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
福利院社會實踐活動心得 篇1
與老人交談是一種閱讀,從他們的話語中我們可以閱讀到他們的人生,一本本厚重的人生之書,同樣是豐富的經(jīng)驗,卻是不一樣的經(jīng)歷。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復(fù),甚至是語不達意,但如果你耐心地傾聽,會有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,更會是一次巨大的收獲旅程。
該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾,部分工作人員會對老人惡語相加、背后漫罵,表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重,老人又常常因為身體健康問題,事情不斷,比如老人失禁,工作人員不理解認為是老人與其作對故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事,工作人員便認為是老人懶惰,老人很想自己動手卻實在是有心無力。其實,除了雙方缺乏交流理解,更深層次的原因是該院工作人員工資太低,如全日護工蔣阿姨,待遇是包吃包住月薪200元,洗衣工的月薪是350元。年輕的廚師“小胡”也有意要離開福利院。我想長期存在這種不和諧的關(guān)系勢必讓老人處于緊張焦慮之中,不和諧的關(guān)系也會不斷消磨著工作人員耐心和熱情。
該福利院的老人,雖然和許多同齡人共處一室,但相互交流卻很少,因此許多老人多有不同程度的老年抑郁,是老人長期孤獨的結(jié)果。所以老人應(yīng)當(dāng)主動地尋找自己的快樂,主動與朋友、他人溝通,克服自己的孤獨感,這樣情緒也會走向良性循環(huán),也助于提高自身的免疫能力。
僅僅在我們實踐的6天里,我所見到的'社會各界對福利院的關(guān)心很多,他們送來了營養(yǎng)品,也送來了關(guān)懷和溫暖。在目前,老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿意,而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。令人驚喜的是,中學(xué)生已主動走進福利院來關(guān)心老人,尊老感恩得到很好地傳播,愛心的接力棒在不斷傳遞。很多同學(xué)和親人愿意加入我們,因此希望社區(qū)有一個完善的社會支持系統(tǒng),方便志愿者提供服務(wù)。作志愿服務(wù)者,雖然短暫,但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。
福利院社會實踐活動心得 篇2
暑假也到了,在這個假期我一定要過個充實,滿意的假期。于是我跟隨小隊進行了這次的社會實踐活動。當(dāng)然這也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于受挑找出自己的戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。想通過社會實踐讓自己更進一步得了解社會,在實踐中長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。
我的社會實踐單位是喀什地區(qū)兒童福利院。工作目的是為社會服務(wù),促進民族團結(jié),關(guān)愛哪些孩子們,工作內(nèi)容是給孩子們上課,指導(dǎo)他們上晚自習(xí),給他們安排各種活動讓他們開心,我的工作內(nèi)容還有一項對社會,對福利院得孩子們和他們的老師進行一次調(diào)研。
我在這次實踐活動中得到了大家的支持,盡能力滿足我們的需要。我們住在福利院,被褥床單被單等都是他們提供的,他們能做到這樣我已經(jīng)很滿足了。
這次實踐,我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人一樣,大家能夠互幫互助,干什么都沒有任何怨言,大家表現(xiàn)的都那么積極,及時再苦再累,大家都能夠堅持下來。
社會實踐是為了我們更好的步入,社會而做貢獻的,這也是一中投入社會的良好形式,是培養(yǎng)和鍛煉自己的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會實踐加深我也社會階層人的感情,拉開了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路。社會實踐才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我們的人生得到了體現(xiàn),為了將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
社會實踐培養(yǎng)了我,鍛煉了我。社會實踐成為了我們大學(xué)生鍛煉自己的大舞臺,在這舞臺上我們可以盡情的發(fā)揮自己的`才能,在這樣的舞臺上我們盡情的發(fā)展我們青春的姿態(tài)和敏捷的思維。社會實踐是一個窗口。我們可以通過這個窗口幫助自己認識社會了解社會,我們這一群充滿理想與朝氣蓬勃的大學(xué)生,終有一天我們會走向這真真的得大舞臺,發(fā)展我們得抱負與智慧。
雖然我們在這里的時間不長,但是這里得孩子們都特別喜歡我們,我們也舍不得離開這些孩子,這次實踐雖給我們太多太多的美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留個自己的精華來塑造美好的人生,來勾畫自己的藍圖?蓯鄣暮⒆觽兾矣肋h與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。
福利院社會實踐活動心得 篇3
來到福利院。這里我感受到與外面世界截然不同的環(huán)境和氣息。首先市兒童社會福利院坐落在著名的湘江河畔,月6日。背靠風(fēng)景如畫的慶云山,距離市中心僅1公里,所在城市市是中國南方交通樞紐之一,飛機、鐵路、高速公路、水路都很方便。多年來,投入大量資金,相繼建成辦公樓、兒童公寓、殘兒康復(fù)樓、職工生活樓。同時美化了環(huán)境,院內(nèi)草園草甸,綠樹環(huán)繞,鮮花爛漫,使兒童福利院的硬件設(shè)施和環(huán)境檔次達到全國先進行列。
市兒童社會福利院在服務(wù)設(shè)施上設(shè)有兒童公寓、康復(fù)室、娛樂室、醫(yī)務(wù)室、露天娛樂場、洗衣房、食堂和浴室等,根據(jù)兒童的需要。并配有專業(yè)特教老師、保教員、醫(yī)療人員和精干的后勤隊伍。院現(xiàn)有孤兒260余名,其中孤殘兒童190多名。1960年以來,院累計收養(yǎng)孤殘兒童1500多人次。
積極開展殘疾兒童康復(fù)治療工作,努力給孩子創(chuàng)造“一流的生活條件,一流的教育康復(fù)環(huán)境”同時我也期盼社會各界富有愛心的人士一如既往對我院給予關(guān)注,將肩負您們重托,以深厚的感情,卓有成效的工作,使市兒童社會福利院邁上一個新的臺階。全院80余名員工本著“一切為了孩子”宗旨,堅持對孩子實行“養(yǎng)、治、教、康”相結(jié)合的服務(wù)方針。
但經(jīng)過和福利院的成員們直接接觸還是讓我備受感動,這里逗留的時間雖然不是很長。那么不一樣的環(huán)境下生活著,所走的道路對我而言不知坎坷多少倍。這次讓我親眼目睹了這一切,對我這次實習(xí)真是產(chǎn)生了久遠和深刻的影響。
對自己的再認識。對自己的定位開始由“社會人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣ぷ髡摺斌w會到自身價值的同時,首先。堅定了作社會工作的信念。因為上天自己的失誤,而先天殘疾的孩子。因為下肢殘、侏儒、皮膚并臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理原因,幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我去珍惜自己的健全。至少,該把在空虛和抱怨中虛擲的時間,分給他一些。認為,一個健全的社會,該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候,明白了作為社會工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
專業(yè)技能方面的成長。接觸問題、解決問題的.過程,其次。對理論知識系統(tǒng)應(yīng)用的過程。實習(xí)的過程中,積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會需求的第一手材料。
對專業(yè)技能與價值的認識。與他交往過程中,再次。學(xué)會了用一個社會工作者的身份,設(shè)身處地地考慮他處境;以社工的視角理解他問題。那時侯我理解到社會工作傳遞給人的一種價值理念,一種溫暖的生活方式。
關(guān)于專業(yè)價值與專業(yè)技能之間關(guān)系的思考—價值是靈魂,最后。技能是主導(dǎo)。
福利院社會實踐活動心得 篇4
這是我第一次到福利院看望那些小朋友們,他們的年齡差不多只有7、8歲,有的甚至更小,只有2、3歲;稍大一點的孩子,已經(jīng)在上中學(xué)了,大多數(shù)小朋友是因為肢體殘疾、先天性智力障礙、腦癱,因父母無力撫養(yǎng),還正處于襁褓之中就被父母殘忍地拋棄,還有少部分是因為父母雙亡而被送到福利院。
他們很可愛,只是少了些本該屬于那個年紀應(yīng)有的活潑與靈動,從他們的眼神里我看到了迷茫和恐懼,有時竟閃爍著些許悲傷,不時讓我覺得心里酸酸的,既心疼又難過,在這個花季般的年齡段,正是他們盡情享受生活的新奇與快樂,盡情依偎在父母的懷抱里撒嬌,享受父母疼愛的溫暖的時候,可是,他們卻沒有上天眷顧,沒有父母的庇護與疼愛,過早的承受著生活的辛酸,承受著沒有父母陪伴與寵愛的孤獨,瘦弱的身軀承受了太多太多,而被親生父母拋棄的事實將是他們內(nèi)心永遠的痛楚,那些“父母”的`冷漠、自私、責(zé)任感喪失、人性的泯滅,是被整個社會所譴責(zé)與唾棄的,更是值得我們每個人思考與反思的。
每一個孤兒都是折斷翅膀墜落人間的小天使,在全社會這個大家庭中,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛呵護他們,也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰藉,簡單地,一個微笑,一個擁抱,陪他們做做游戲,給他們講講故事,對他們而言就是最大的關(guān)愛了。
福利院社會實踐活動心得 篇5
XX年7月24日至8月16日,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動,這將近半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。
這次的社會實踐,讓我看到了一群孤苦無依的人,一群天真可愛又讓人憐愛的孩子,一群渴望知識、渴望關(guān)愛的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子,一群被利益熏心、喪失良知的人.
通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的'命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
福利院社會實踐活動心得 篇6
他們記不起自己的名字,找不到回家的路;身旁沒有親人的'陪伴,已有很久嘗不到呵護的滋味;他們流落在這座城市的角落,也許從未被別人注意;可是他們在這里,從此成為大家庭的一員,體味萬千溫暖。
胡適曾說:“你看一個國家的文明,只需考察三件事:第一看他們怎樣待小孩子;第二看他們怎樣待女人;第三看他們怎樣利用閑暇的時間。 ”而對于一座城市來說,不僅老人、女士、孩子、弱者都溫暖以居,如果連冬夜里蜷在街角的流浪人都有了歸所,那么它一定是足夠幸福的。
生命干差萬別,有人光鮮亮麗衣食無憂,有人含辛茹苦忙碌度日,也有人,生來就未曾享受尋常人生,他們活在—個小小的世界里,沒有美貌,沒有工作,沒有伴侶,可是他們,也應(yīng)當(dāng)?shù)玫接袦囟扔信獾臅r光。
他們不用再流浪,也有人對他們噓寒問暖,就在這里吧,好好地,安度秋冬舂夏。
福利院社會實踐活動心得 篇7
20xx年的暑假對我來說是一個具有紀念意義的暑假。在這個暑假,我在xxxx市xx區(qū)的兒童福利院進行了為期三天的暑期支教活動。雖然只有短短的三天,卻讓我經(jīng)歷了許多以前從未經(jīng)歷過的東西,也結(jié)識了許多朋友、老師、同學(xué),假期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我一段難忘的回憶。
在這所福利院中,我首先認識的便是一位保安大爺,也首先學(xué)會了加強自己的'責(zé)任感。他看管著這所福利院的正門,保護著孩子們和老師們的安全,每一次想要進福利院的時候都要經(jīng)過他的檢查,要讓他確認是幾個人,是哪幾個人,在他確認之后才可以放我們進去。我想他應(yīng)該是記得這園里的每一個人,熟悉他們的每一副面孔,才能達到現(xiàn)在的“火眼金睛”。作為園里的老人,他用自己的全力來護著這些可愛的天使與精靈們。
其次,給予我深刻印象和啟示的便是園里的大總管——王老師。在我心里,她就是一位集美貌與智慧于一身的神奇女子,在她這里,我學(xué)會了要真心待人,謙遜而行。和她聯(lián)系之后,我們?nèi)サ牡谝惶毂闶撬H自來迎接我們。她告訴我們在對待孩子們時的注意事項,并且讓我們明白對孩子們應(yīng)該給予的是全方位的保護,而不是我們來幾天玩玩兒就沒事兒了,來的每一天都應(yīng)該盡我們的責(zé)任照顧好孩子們,尤其不能隨便給孩子們拍照或合影轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,這樣是對孩子們極大的不負責(zé)。鑒于此,此次活動我們不曾留下任何一個孩子的照片,只真心的希望他們能夠開心快樂的成長。
其中一個場景更是讓我至今難忘。第一天我們?nèi)サ脑,孩子們還沒有收拾好來到教室,王老師便先領(lǐng)著我們進了教室,在叮囑我們的過程中,一個可愛的小姑娘第一個來到了教室,她一進來便撲向王老師的懷抱中,王老師也滿面笑意,溫柔地和小姑娘打招呼,回復(fù)她一個媽媽般溫暖的懷抱,像媽媽一樣蹲下來、摸著她的頭,并詢問今天她吃早飯了嗎,今天的衣服好穿嗎、喜歡嗎等一系列問題。接下來來了好多孩子,并且來帶班老師來了之后,王老師才走出去。在我們教孩子們一起寫作業(yè)的時候,王老師還會悄悄地來看看孩子們的學(xué)習(xí)情況,再悄悄地走出去。她是一個很有能力的人,卻從不趾高氣昂,反而處處謙遜而行,待人和善。
福利院社會實踐活動心得 篇8
xx月xx日我們第一天去兒童福利院。去之前,我反復(fù)的思索,在兒童福利院的孩子們怎樣樣呢他們適不適應(yīng)這兒的生活我和他們能不能很好的溝通我能不能走進他們的世界能不能幫忙他們而不傷害他們的自尊他們是一群特殊的人,他們需要些什么……
走進了兒童福利院的那一刻讓我很感觸,那里竟有三十幾個孩子,看見他們的時候我心里一驚,突然我感覺有點不知所措。他們中大多數(shù)的孩子都是不怎樣正常的,要么是肢體的、要么是心理的。他們沒有我想象當(dāng)中的那么正常,看到他們不明白怎樣的心里生出一絲恐懼感,但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了,他們對于我們沒有恐懼感,對我們微笑。但他們的一些動作讓我感覺到了他們的一些內(nèi)心對愛的渴望,他們抱著我們,牽著我們的手,他們的內(nèi)心是多么期望得到愛、得到別人關(guān)心,也許這兒的環(huán)境不錯,但他們更渴望有一個家,他們也期望有自己的家,有自己的爸爸媽媽,有自己的兄弟姐妹,哪怕家里很苦,透過與工作人員的了解才明白他們很多已經(jīng)在這生活了很久很久,他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的.家,他們的內(nèi)心需要愛,他們大多都是因為身體的殘缺而被父母拋棄,命運對他們有著太多的不公平但他們還是很堅強的活著。
工作人員安排我們負責(zé)幾個“正!焙⒆拥膶W(xué)習(xí)輔導(dǎo),這不得不讓我們把大多數(shù)時間花在這幾個孩子身上,這讓我感覺到對其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時也為他們播放了預(yù)防手足口病的視頻,給他們播放喜劇《人在途》。我們的出發(fā)點很簡單期望透過我們所做的讓他們健康快樂。
每一天中午,我們會和他們一齊吃飯,透過幾天的接觸,沒有看見他們當(dāng)中有一個人哭過,應(yīng)對命運的不公平他們還是很快樂的活著,他們的飯菜也沒有我想象中這么好,而他們都吃的很開心,雖然都有一些殘缺,但他們的很多事情都是自己解決的,在我們看來很簡單的事,如:洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生,但對于他們都很不容易,他們做到了,而且做得很好。
在幾天的接觸中我們發(fā)現(xiàn),他們與外面的孩子其實僅一墻之隔,但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點障礙的孩子他們一天無憂無慮的,他們也許不懂,他們親昵的叫著我們,我們也陪他們玩,看著他們開心的笑我們打心眼兒里高興。最為個性的是智力不怎樣正常的那一小部分孩子,他們對陌生人極為強烈的排斥。
另外我也發(fā)此刻這個大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理,一些正常的孩子會不愿和不正常的孩子在一齊。一些小一點的孩子往往會怕大點的孩子們,他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時我們還了解到他們中有相當(dāng)一部分人姓“桃”,“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著他們到福利院時連自己姓什么都不明白。有相當(dāng)一部分是出生不久被發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的疾病而被遺棄的,他們是幸運的,因為他們的父母沒有把他們?nèi)拥狡渌胤蕉火I死、凍死,他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的,因為他們要承受本不該由他們承受的東西。
我們?nèi)斓膶嵺`活動并不能改變什么,我們只期望透過我們能給他們一點幫忙,給他們帶去一點快樂就已經(jīng)足夠了。
他們承受著常人無法想象的壓力,面臨著更為嚴峻的人生挑戰(zhàn),他們應(yīng)對了本不該由他們應(yīng)對的東西,但他們用樂觀化解著一切生活的苦難,他們開心、他們樂觀、他們勇敢的應(yīng)對了一切,和他們比起來我們擁有的太多,有家、有關(guān)心自己的人、有舒適的環(huán)境,但我們還在抱怨我們沒有的太多的,我們總是怨天尤人,總是把所有的不滿推在別人身上,也許是我們得到了太多而不明白珍惜,不明白怎樣去珍惜自己此刻擁有的,我們很多事總期望別人幫我們解決好,依靠思想越來越嚴重,沒有了挑戰(zhàn)性什么事情都順其自然,什么都聽天由命,我們已經(jīng)丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們明白努力,他們明白怎樣去應(yīng)對生活,他們明白樂觀的應(yīng)對每一天,他們明白自己不認輸,他們不會怨天尤人,他們不會放棄自己。
在兒童福利院只待了短短的三天,但給了我太多的感觸,很多感觸是無法用言語表達出來的,只有一個小小的心愿,期望他們每一天都過得開開心心的,有更多的人明白他們的存在,明白有這么一群可愛的孩子期望得到我們的愛,也期望更多的人能給他們一點點愛,對他們而言愛是最珍貴的,我們都幫忙他們一點點他們的世界就不會是黑色的,他們就不會在他們的世界感到無助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。
這次社會實踐活動讓我學(xué)到了很多東西,讓我了解到一顆愛心是何等的重要。我有理由相信這次經(jīng)歷會讓我終身受益,我認為在畢業(yè)后的工作中應(yīng)對病人與應(yīng)對他們有必須的相同之處——都需要我懷著一顆愛心去對待。
福利院社會實踐活動心得 篇9
今天早上與幾位校友拜訪了泥城建國養(yǎng)老院,一開始到敬老院之后,我們都略微的顯得有點尷尬,因為不知道要和老人們說點什么,但是學(xué)姐說要學(xué)會問候諸如老人的生活情況以及身體健康這些之后,我們才和老人們聊了起來,氣氛才顯得不那么尷尬。然后我和我的同學(xué)就開始給老人們唱一些民歌,紅歌或者是山歌,這讓老人們開心起來,待我們唱完他們還給我們鼓掌,我們很開心,因為我們終于和老人們打成一片了。尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀的大學(xué)生,我們應(yīng)該出一份力,讓敬老院的老人們能夠感受到社會的溫暖。
如今中國社會正逐步走向老齡化的`社會,老人的數(shù)量勢必也會有所增多,所以我們應(yīng)該給予老人們多一點關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。老人也是人,不能因為人老了就坐視不管,毫不關(guān)心,他們?yōu)榕嘤乱淮瞰I了自己的時光,為祖國的富強建設(shè)貢獻了自己的力量,老人是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,不僅能夠釋放自己的活力,使我們感到充實。
這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任心,有義務(wù)去關(guān)心他們,奉獻出自己的一份愛心。所以,作為一名志愿者,我呼吁更多的志愿者行動起來,通過實際的行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,讓老人們感受到我們廣大志愿者的愛心!
福利院社會實踐活動心得 篇10
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是院利院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨、愛的呵護。我們每個人都要走過少年、青年、壯年、老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應(yīng)該打開心胸去接納福利院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳。慰問福利院的`孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。經(jīng)過這些年在福利院的工作生活,老人的經(jīng)歷及生活讓我感動與震撼,使我的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落。這些年,我盡可能地給予他們關(guān)愛,為他們做的一些力所能及的事。如幫老人疊被子、擦桌子、打掃房間衛(wèi)生、和老人聊天、攙扶老人下床走路、洗澡、洗碗筷、打水等等。
我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。他們理應(yīng)得到這種愛。我希望會有更多的人加到我們的行列中來,讓我們愛的力量不斷的壯大!
同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
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