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垃圾分類實踐活動心得體會

時間:2024-10-31 23:24:59 實踐心得 我要投稿

★垃圾分類實踐活動心得體會5篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的垃圾分類實踐活動心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

★垃圾分類實踐活動心得體會5篇

垃圾分類實踐活動心得體會1

  垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當(dāng)垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

  在本次活動中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

  一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的'資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴(yán)重影響人們的健康。

  在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

  之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。

  我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

垃圾分類實踐活動心得體會2

  通過生活垃圾分類活動我們了解到,在新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境,但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。

  倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)造生態(tài)家園,是我們每一個公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)?梢詮狞c滴做起,我們應(yīng)該積極去提倡和實踐“低碳”生活,把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭,營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

  傳統(tǒng)社會生活不認(rèn)為環(huán)境是資源,因為那時認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因而認(rèn)為對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生,要求改變對環(huán)境資源的`這種態(tài)度。它強調(diào)環(huán)境資源是有限的,必須加以保護和珍惜使用;它是有價值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國家財產(chǎn)。

  人類要依靠科技進步、節(jié)約能源、減少廢物排放和文明消費,建立經(jīng)濟、社會、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”,強調(diào)整體性思維,把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認(rèn)識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護的方向發(fā)展。

  環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對人類講道德,而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關(guān)系擴展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系,從對自然界的價值和自然界權(quán)利的確認(rèn),制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo),而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育,非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和各種技能。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!

垃圾分類實踐活動心得體會3

  8月24日,我們來到了__區(qū),聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進行的相關(guān)講座。

  “沒有健康的大自然,就沒有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對這句話的疑惑,x大隊長的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高,我們該如何進行垃圾分類,這就是難題所在了。

  我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍(lán)色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

  做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助,對于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的`雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

  作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻,節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點!

垃圾分類實踐活動心得體會4

  學(xué)校開展了垃圾的分類活動,我們也是積極的參加了進來,在這次活動中,我也是感受很深刻,是讓我學(xué)到了很多的垃圾以及環(huán)境的東西,也懂得了在日常里我們產(chǎn)生的一些垃圾,其實如果我們能有效的去運用起來,還是有很多的一個作用的。

  首先學(xué)校為了讓我們?nèi)チ私饫母鞣N分類,也進行了一系列的一個有關(guān)垃圾的分類知識的宣傳,也從黑板報,廣播稿,還有國旗下的講話等等各種的方式,讓我們?nèi)フ娴牧私饬岁P(guān)于垃圾的分類以及還有環(huán)保的方面一些知識,讓我們更加的懂得了要去保護我們的環(huán)境是多么的重要一件事情,而這些分類知識的宣傳以及系列的活動進行,也是讓我們對垃圾的分類有了一個很強的意識,每次扔垃圾的時候都會想起老師講的,應(yīng)該扔在哪種垃圾桶里面。

  通過活動,我也是對垃圾有了一個新的認(rèn)識,以前都不知道這些垃圾能有什么用,以為清潔的阿姨收了去,就是那樣了,但是想不到很多垃圾是可以回收利用的,或者可以當(dāng)做能源的。讓我們明白這些垃圾在我們看來沒有利用的價值,但是其實還是可以用到很多地方的。在學(xué)習(xí)中也是讓我知道,很多垃圾,以前我以為應(yīng)該放哪種垃圾桶,但是其實卻是錯誤的.,或者放錯了地方,也是讓我對垃圾的分類有了一個新的認(rèn)識。

  經(jīng)過活動的進行,我也對垃圾分類更加的明白,同時也是自己會很自覺地去做,不但是在學(xué)校里面,到了家里,看到垃圾,也是會跟家里說,應(yīng)該怎么來放,而不是像之前一樣,一股腦的全部放在一起,那樣的話,也是得不到很有效的回收利用,甚至還會對環(huán)境造成不好的影響。特別是一些塑料的垃圾,更是不能亂放。

  總之,這次的活動,讓我收獲很多,也讓我更加的明白,在今后我不能亂扔垃圾,要做好分類,同時也要通過自己的行動,去帶動其他的人,讓更多的人都參與到垃圾的分類當(dāng)中來,讓我們大家一起把環(huán)境都維護好,為了我們共同生活的地方,一起把垃圾分類做好。

垃圾分類實踐活動心得體會5

  今天,我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。

  本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調(diào)查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。全班共分為五個組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

  在開題課上,大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的`垃圾,于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

  同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡?粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。

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