社會(huì)暑期實(shí)踐心得（通用6篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的社會(huì)暑期實(shí)踐心得（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)暑期實(shí)踐心得1
大二結(jié)束，我選擇在“大武漢畫室”做暑期實(shí)踐，擔(dān)任助教兼班主任。
我接手的是高考班，我不但要做助教老師，指點(diǎn)他們的繪畫知識(shí)與技能，同時(shí)我還是一名班主任，了解并關(guān)注學(xué)生的生活與心理。我真真切切地體驗(yàn)到真正地做一名美術(shù)教師的欣喜與辛苦。
在學(xué)習(xí)上，從早晨八點(diǎn)開(kāi)始，到晚上十點(diǎn)下，我逐一指點(diǎn)每個(gè)學(xué)生。在指點(diǎn)學(xué)生并給學(xué)生改畫的過(guò)程中，我意識(shí)到每個(gè)學(xué)生有著不同的性格特征，這就需要我去用不同的方法與溝通技巧去指點(diǎn)，我開(kāi)始體會(huì)到作為師范生所學(xué)習(xí)的理論程的必要性與重要性所在。我結(jié)合《美術(shù)學(xué)科教學(xué)論》與《美術(shù)案例與分析》學(xué)到的知識(shí)去進(jìn)行傳授指點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合《心理學(xué)基礎(chǔ)》所學(xué)到的知識(shí)去分析高中生的心理特征，力爭(zhēng)用最合適的方法與態(tài)度給予學(xué)生幫助讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
通過(guò)《美術(shù)教學(xué)技能訓(xùn)練》學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中，將繪畫理論與技能傳授給學(xué)生，我得到了很多實(shí)用性的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我體會(huì)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)并不是那么美好，每一份收獲，都必通過(guò)自己的每一滴辛苦去實(shí)現(xiàn)，去兌換，這讓我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的更加扎實(shí)，達(dá)到“學(xué)以致用”。
在速寫方面，我針對(duì)每個(gè)學(xué)生掌握的進(jìn)度、繪畫特點(diǎn)以及性格特征，在批改作業(yè)的基礎(chǔ)上提出不同的'要求，實(shí)行不同的懲罰手段，我認(rèn)為這是我值得驕傲的地方。學(xué)生們一次比一次進(jìn)步，少有一兩個(gè)起初對(duì)我不滿的學(xué)生也愿意與我溝通，主動(dòng)找我指點(diǎn)，畫的不好的學(xué)生也積極的去進(jìn)行自我懲罰（罰速寫作業(yè)），我特別欣慰，體驗(yàn)到了以前老師們對(duì)我們說(shuō)“你們是我的驕傲”的那種感覺(jué)。
在生活上，每周晚上都要去查寢，保證學(xué)生的安全，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的生活狀態(tài)。查寢也不是簡(jiǎn)單的點(diǎn)名，有的學(xué)生會(huì)反感，正如我大一時(shí)期對(duì)查寢的態(tài)度，所幸的是我大一學(xué)年作為班秘書(shū)有負(fù)責(zé)查寢的經(jīng)驗(yàn)，在這基礎(chǔ)上，我還需要關(guān)注學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)的感受以及一段時(shí)間的學(xué)習(xí)感受。
正如我們高中時(shí)代一樣，每個(gè)班上總有一兩個(gè)刺頭，我的班上也有一個(gè)刺頭，當(dāng)他開(kāi)始出現(xiàn)針對(duì)我的跡象時(shí)，“有則改之無(wú)則加勉”我開(kāi)始反思自我的不足，自我的態(tài)度。我深刻意識(shí)到，當(dāng)老師并不是那么容易，以后的教師生涯中，不免我也會(huì)再碰到這樣的學(xué)生，那么我該怎么做，怎么和學(xué)生溝通，和家長(zhǎng)溝通，和學(xué)校溝通，我做了很多反思。
通過(guò)這次暑期實(shí)踐，我意識(shí)到，未的人生，不管我是否選擇教師這個(gè)職業(yè)，此時(shí)此刻，都需要在僅剩的校園學(xué)習(xí)中，打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教師這個(gè)職業(yè)我剛剛邁進(jìn)一小步，我還需要穿上更多的心理鎧甲，迎接學(xué)生、家長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)等的考驗(yàn)。
社會(huì)暑期實(shí)踐心得2
機(jī)緣巧合，我在隊(duì)長(zhǎng)xxx的邀請(qǐng)下，參加了這次xx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，活動(dòng)的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是xx學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是，在x月x日，來(lái)自xx，xx和xx學(xué)院等不同高校不同屆的大學(xué)生聚集在一起，開(kāi)始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)是在xx中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí)，日常生活的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生們的'視野。因此，我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)，普通話，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識(shí)，日常保健，英語(yǔ)，趣味數(shù)學(xué)等課時(shí)，還開(kāi)展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語(yǔ)等興趣班，隊(duì)員們各展所長(zhǎng)，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)。看到學(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕，我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn)，內(nèi)心卻是很高興，也樂(lè)意延長(zhǎng)授課時(shí)間，去解答孩子們的疑問(wèn)。
在七天的時(shí)間里，陸續(xù)和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，手工剪紙制作，文藝匯演等活動(dòng)，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當(dāng)然離不開(kāi)隊(duì)員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備，從拉贊助到布場(chǎng)工作，每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才能把每項(xiàng)工作做好，從這次活動(dòng)，我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。
當(dāng)然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。
社會(huì)暑期實(shí)踐心得3
(一)前言
社會(huì)實(shí)踐是個(gè)良好的平臺(tái)，作為尚在學(xué)習(xí)中的學(xué)生，能過(guò)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐，將理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合，并且發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)學(xué)習(xí)中的不足。
(二)基本情況和工作體會(huì)
一場(chǎng)陣雨降臨，暫時(shí)將炎炎烈日帶走，整個(gè)暑期也接近尾聲，我的兼職工作正式結(jié)束。還記得一個(gè)月前，我頂著炎炎烈日，走街串巷，希望能找個(gè)一份兼職，尋得一個(gè)社會(huì)實(shí)踐，但是，現(xiàn)實(shí)與理想是有差距的，我并沒(méi)有如愿找到工作。幾乎所有的單位都是招長(zhǎng)工，即使有招兼職，也是有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，而一聽(tīng)我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，老板差不多都會(huì)說(shuō)：“這樣吧，你先留個(gè)聯(lián)系方式，然后回去等消息�！边@讓我信心受挫不少。最后，通過(guò)同學(xué)的介紹，我來(lái)到動(dòng)感健身中心，在這里完成我的暑期社會(huì)實(shí)踐。
以我的工作內(nèi)容而言，我應(yīng)該算是一個(gè)接待員吧，專門在休息區(qū)為客人提供果汁、運(yùn)動(dòng)飲料和食品。工作時(shí)間是每天的14:00-21:00，不需早起，但得貪黑。
剛來(lái)的第一天，感覺(jué)很不適應(yīng)，盡管在健身中心人們都很放松，很隨意，可是陌生的環(huán)境，總是不能給人安全感，一天下來(lái)，我就不想再繼續(xù)工作了，回到家跟家人使勁的埋怨了一番，最后還是爸爸的一席話讓我重拾信心，“環(huán)境是死的，人是活，人是要去適應(yīng)環(huán)境的。你連這點(diǎn)困難都克服不了，今后還有更加艱難的困境，你要如何克服呢？”次日，我收拾心情，決心去融入這個(gè)新的'環(huán)境。于是，我通過(guò)工作的休息時(shí)間，去認(rèn)識(shí)同事，了解同事，跟每個(gè)人溝通，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都和我一樣，剛來(lái)時(shí)都會(huì)不適應(yīng)，但是通過(guò)努力，最后他們站在這里，迎接每一天，每一個(gè)到來(lái)的客人。這也讓我理解到，事物的發(fā)展過(guò)程是曲折的，但最終是會(huì)前進(jìn)的，而在這個(gè)過(guò)程中，我們需要積極向上的心態(tài)去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，決不能輕言放棄。就這樣，在接下來(lái)的幾天里，雖然有點(diǎn)累，但是總算能適應(yīng)。
(三)領(lǐng)悟與心得
1.善于與他人溝通。因?yàn)槭呛芘�，所以天生有些害羞與靦腆，與人交流談話時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些冷場(chǎng)，讓人尷尬的局面，而在工作中，接觸到的基本上都是陌生人，所以再靦腆，也只有硬著頭皮上了，慢慢的也就適應(yīng)，但是與人溝通畢竟還是一門技術(shù)，如何能與人溝通好，更是需要長(zhǎng)期練習(xí)的。
2.膽怯是絆腳石。無(wú)論遇到什么事不能一味的勇敢，但是更不能膽怯，工作中更是如此。
在陌生的環(huán)境下，又缺少解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)，碰到問(wèn)題是總會(huì)覺(jué)得自己很渺小，對(duì)著目標(biāo)望而卻步，讓人止步不前。所以克服膽怯的心理很重要。
3.真誠(chéng)的微笑。不論何時(shí)，一個(gè)真誠(chéng)的笑容帶給人的不僅僅是心情的愉悅，還有他人對(duì)自己發(fā)自心底的一種信任。
4.自信是成功的一劑良藥。自信不是自滿，不是自夸，是認(rèn)識(shí)自己，肯定自己的能力，讓自己做事更加準(zhǔn)確。在我膽怯的時(shí)候給予我勇氣。
5.學(xué)習(xí)不能停下腳步。知識(shí)猶如人的血液。缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。而人生又是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的過(guò)程。
(四)問(wèn)題
在此次實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足：
1.與人溝通的能力欠佳，不能自如應(yīng)變也找不到合適的話題，這些都需要在日常的生活更加留意時(shí)事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)事情采取的處理方式和態(tài)度也不夠成熟。
雖然問(wèn)題很多，但仍有些值得自己驕傲的地方。因?yàn)槲疑朴诶L畫，所以在宣傳海報(bào)方面貢獻(xiàn)了一份力量；細(xì)心真誠(chéng)，也為我贏得了不少朋友。
(五)總結(jié)
漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了，汗水澆灌了努力的種子，付出得到了收獲，當(dāng)拿到工資的時(shí)候，我真正體會(huì)了“世間任何一筆金錢收入都是一部引人入勝的長(zhǎng)篇小說(shuō)”這句話的的真諦，同時(shí)，也明白大學(xué)是一個(gè)引導(dǎo)我們走出校園走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)的平臺(tái)，我將好好利用這一平臺(tái)，更好的鍛煉自己。
社會(huì)暑期實(shí)踐心得4
今年暑假我在游泳館實(shí)習(xí)兩周，這是一個(gè)很不一樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我是學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教育的，以前從事過(guò)暑期輔導(dǎo)班的實(shí)習(xí)，可是在游泳館實(shí)習(xí)還是第一次，而且是邊學(xué)習(xí)不同的泳姿，邊做游泳教練助理，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
回到家已經(jīng)是7月2日，游泳館也已經(jīng)開(kāi)業(yè)了，很多要參加游泳中考的初二學(xué)生也已在教練的指導(dǎo)下開(kāi)始他們的游泳學(xué)習(xí)，我是一個(gè)旱鴨子，所以實(shí)習(xí)的第一周我就要基本學(xué)會(huì)漂浮和仰泳。我與那些初中的孩子一起，從憋氣開(kāi)始，每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，大概三四天我已能靠自己在水中漂浮，然后在教練的指導(dǎo)下我的仰泳學(xué)習(xí)得很順利，而且在他們的細(xì)心解說(shuō)和我的反復(fù)試驗(yàn)下，我已基本掌握了憋氣、漂浮和仰泳的動(dòng)作要領(lǐng)。
實(shí)習(xí)的第二周，我就擔(dān)任起了教練助理，輔助教練糾正同學(xué)的不良泳姿，并通過(guò)相互交流示范來(lái)加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，特別是還要在學(xué)員第一次去深水區(qū)適應(yīng)和練習(xí)時(shí)，擔(dān)任起安全員的工作，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的人身安全，雖然借助了游泳圈，可是當(dāng)自己擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任的時(shí)候，我可是時(shí)刻也不敢懈怠。
兩周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然在游泳館的`這14天讓我覺(jué)得還蠻辛苦的，不管是自己游泳或者教別人，還是做安全員，但是我真的有很多收獲，別的不說(shuō)，至少我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，雖然還只會(huì)仰泳，可是邁開(kāi)了我游泳生涯的第一步，以后的暑假我會(huì)慢慢去學(xué)習(xí)
自由泳、蛙泳，成為一個(gè)出色的游泳者，甚至是一名優(yōu)秀的游泳教練。
其次，我還收獲了吃苦耐勞和責(zé)任心，游泳是一項(xiàng)很辛苦的體育運(yùn)動(dòng)，教游泳又要長(zhǎng)時(shí)間的浸泡在水中，這無(wú)論從體力上，還是心理上都是一種挑戰(zhàn)，特別是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老是吃水，要不是有教練的鼓勵(lì)和我一定要把他學(xué)會(huì)的決心，說(shuō)不定中途我就放棄了，所以，這兩周教會(huì)了我要能吃苦，更要堅(jiān)持做好一件事。
責(zé)任心就更不用說(shuō)了，作為一名教練和安全員，如果沒(méi)有責(zé)任心，那就是對(duì)自己學(xué)員的不負(fù)責(zé)，雖然要做好需要付出很大的努力，亦或是很多的體力，可是當(dāng)你看到每個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)時(shí)的喜悅，或者是他們通過(guò)考試的歡呼，你就會(huì)覺(jué)得一切都是值得的，并且你還能從中收獲點(diǎn)什么，這就是最大的財(cái)富。
總之，這兩周的實(shí)習(xí)，我辛苦并快樂(lè)著，學(xué)會(huì)了不少，讓我很知足。
社會(huì)暑期實(shí)踐心得5
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書(shū)本上的知識(shí)往往沒(méi)有你親自實(shí)踐了解得透徹。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，但我們是快樂(lè)的`。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也�！泵總�(gè)人在社會(huì)實(shí)踐小組中貢獻(xiàn)著自己，以追求調(diào)查南京市高校大學(xué)生性現(xiàn)狀為目的，努力地去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外發(fā)放問(wèn)卷直至深夜歸來(lái)，汗珠滴落早已浸濕全身，更不論每晚寫報(bào)告，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜，我們始終團(tuán)結(jié)一心，盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)。每天奔波于南京各個(gè)高校之間，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，雖然無(wú)數(shù)次被拒絕，但我們堅(jiān)持著，目的是完成實(shí)踐，以追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)。我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
在對(duì)南京各大高校大學(xué)生性行為現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐中，我們了解到了處在青春最好年華的大學(xué)生性意識(shí)的無(wú)知，以及正確性知識(shí)的引導(dǎo)和普及的必要性和緊迫性。雖然我們所得到的調(diào)查結(jié)果讓人觸目驚心，但我們還是很慶幸所付出的努力最終還是得到回報(bào)。后期的講座及各項(xiàng)工作還是讓我們感覺(jué)到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中得到的不僅僅是學(xué)術(shù)上的結(jié)果，更多的是對(duì)生活有了更多的體會(huì)，對(duì)社會(huì)有了更深的了解，而我們也在暑期社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。我想，當(dāng)未來(lái)的某一天，我們想起暑期社會(huì)實(shí)踐中得點(diǎn)滴，將會(huì)對(duì)它有著不由地感激，而它也將成為我們青春記憶閃亮的一筆。
社會(huì)暑期實(shí)踐心得6
作為一名大學(xué)生，每年的寒暑假我們都要參加社會(huì)實(shí)踐，以期提高我們的綜合素質(zhì)能力，鍛煉我們的社會(huì)適應(yīng)能力。
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我們團(tuán)隊(duì)就參加了攀枝花市總工會(huì)開(kāi)展的“感恩你我他，愛(ài)心手拉手”愛(ài)心支教活動(dòng)，在鹽邊新縣城以一對(duì)一的方式，對(duì)“新城一小”的部分小升初同學(xué)進(jìn)行家教活動(dòng)，活動(dòng)為時(shí)15天。
在團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)是參加支教活動(dòng)，心里面有憧憬也有忐忑。憧憬著體驗(yàn)做老師的那一刻，卻也忐忑擔(dān)心自己無(wú)法做好這項(xiàng)體驗(yàn)，但是聽(tīng)了隊(duì)長(zhǎng)的介紹后我發(fā)現(xiàn)只要有信心就一定能成功。我們?cè)?月25日到達(dá)了鹽邊新縣城，那里工會(huì)的叔叔阿姨已經(jīng)為我們安排好了吃住的問(wèn)題，同時(shí)也為我們聯(lián)系好了教授對(duì)象。在26日式我們正式舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在儀式上參加的人員有我們支教的老師、家長(zhǎng)與學(xué)生、攀枝花市總工會(huì)以及鹽邊縣總工會(huì)的負(fù)責(zé)人。儀式進(jìn)行的十分順利。
27日我們就開(kāi)始了正式的支教活動(dòng)，我所教授的是一名一年級(jí)升二年級(jí)的7歲小朋友。剛開(kāi)始時(shí)是先與小朋友的父母進(jìn)行接觸的，以了解小朋友的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。接著，我開(kāi)始與小朋友接觸，與他進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通認(rèn)識(shí)后就開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也許是還不熟悉在第一次上課時(shí)，我和小盆友都顯得有些緊張，因此我們第一天的上課進(jìn)度很緩慢。隨著相處的加深，我們的學(xué)習(xí)氛圍也變得融洽起來(lái)，小朋友的學(xué)習(xí)積極性也提高了很多。而且小朋友學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，總是按照我的要求認(rèn)真的完成功課。在和小朋友相處的`過(guò)程中我體會(huì)到了做一名老師的不易與偉大，這不僅僅是我個(gè)人的感受，有時(shí)與隊(duì)友交流心的時(shí)他們也有著同樣的感受。在實(shí)踐的過(guò)程中，還有其他的團(tuán)隊(duì)在參與這個(gè)活動(dòng)，與他們一起授課、交流，我獲益匪淺學(xué)到了許多的知識(shí)。
新縣城的支教活動(dòng)中使我收獲良多，我交到了一些新的好朋友，鍛煉了自己的膽量，檢測(cè)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，提高了自己的綜合能力。而且在這15天的支教過(guò)程里我與小朋友建立了良好的友誼，而且在與小朋友的教學(xué)過(guò)程中我得到了許多的收獲。更加真實(shí)地了解到了做一名園丁的辛勞與不易，明白了做老師不能只憑著一份熱情的心態(tài)，還要有足夠的耐心、愛(ài)心與責(zé)任心。不能過(guò)焦過(guò)燥，要循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)，而且要大方的給與學(xué)生鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，使他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更有信心也更積極。但同時(shí)也不能一味的夸獎(jiǎng)，在他犯錯(cuò)的時(shí)候要及時(shí)的指出并督導(dǎo)他改正自己的錯(cuò)誤，切記不能使用太過(guò)強(qiáng)硬的方式來(lái)使其改正錯(cuò)誤，要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“理”字。其實(shí)我們不能認(rèn)為小朋友小就不懂得理，其實(shí)小朋友們的真摯童心是很能分辨是非曲直的，只要用正確的方法去引導(dǎo)他們，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友也是有大智慧的。
總的來(lái)說(shuō)，這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我提升了很多的自信心，相信自己也是可以勝任老師的這個(gè)角色的。
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