關(guān)于大學生實踐心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于大學生實踐心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于大學生實踐心得1
XX年6月28日，xx農(nóng)業(yè)大學理學院“關(guān)愛留守兒童，我們在行動”護芽小分隊暑期實踐團隊的成員帶著義捐義賣募集的物資和購買的文具來到了滎經(jīng)縣附城小學開展暑期夏令營活動。
留守兒童是在社會上容易忽略的一個弱勢群體，父母外出打工后，孩子留在了家中(主要在農(nóng)村)，他們被稱為留守兒童，由于地理和歷史等原因，我國不同區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下，大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務(wù)工，其中大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟等原因無法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問題。
今日上午，xx農(nóng)理學院護芽小分隊在滎經(jīng)縣進行了一個簡短的開營儀式，橫幅是團隊隊員自己手作的，也沒有任何的印刷海報，黑板上簡單的寫了開營儀式幾個字，只是為了多節(jié)省一些錢為小朋友們買更多的.文具、書。儀式中分別由附城小學學校代表，營員代表，和我們團隊隊長發(fā)表講話，隨后進行了團隊成員自我介紹，小朋友們都對我們這群大哥哥大姐姐充滿著熱情，自我介紹完之后我們的暑期社會實踐正式開始了。
夏令營的第一天我們選擇帶領(lǐng)小朋友們開展戶外團體趣味活動以此來增加我們跟小朋友之間的友誼，而跳長繩這樣的活動既可以增加小朋友和我們的親密度也可以培養(yǎng)他們的團隊合作能力，兩輪玩下來，他們似乎已經(jīng)感受到我們對他們的愛，逐漸跟我們熟絡(luò)起來。競猜活動也在之后開展起來，知識搶答豐富了他們的知識，讓他們的腦筋動起來，手算起來，他們向我們展示著他們的活力，而我們也感受著他們的聰明伶俐�；顒舆^程中也給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)了獎品，把我們募集的物資用不同的方式獎勵給了他們。
下午我們進行了唱歌教學，一曲山楂樹把小朋友和隊員的心拉得更近了，在小朋友清澈的歌聲中我們感受到了這兒的淳樸，小朋友的純真，這些留守兒童讓我們心為之一緊，產(chǎn)生深深的憐愛之情。之后進行了比賽，選出表現(xiàn)優(yōu)異的頒發(fā)獎品，也為每個小朋友頒發(fā)了物資。
下午5點多鐘小朋友放學，叮囑他們快點回家之后隊員們疲憊中露著笑意的臉為第一天社會實踐畫上了圓滿句號。
關(guān)于大學生實踐心得2
這次去到了一家，在倉庫，之前對于電子廠的感覺不是很好，覺得不管在什么廠工作都是一種煎熬，其實自己經(jīng)歷過之后才發(fā)現(xiàn)，原來很多的學生都是在其中工作，都是在給自己機會磨練，剛剛開始接觸這份工作的時候我的其實感覺不是很好，我就單純的覺得這就是一份工作而已，很多時候不會覺得自己有什么問題，來到這個電子廠的時候就覺得這段經(jīng)歷一定會很枯燥，在學校安逸久了的我，怎么去適應(yīng)這份工作呢，枯燥是一定的，平時在學校的時候就是坐不住，總是想著去做點什么，就是和不安分的那種，我來到這里之后每天就是坐一天，其實這對我來說也是一種打磨。
在電子廠工作就是要有耐心，我也會更很多人打交道，在工廠工作的我其實對于人際關(guān)系方面也是很重視，因為我本身就是很活躍的，我來到這里電子廠之后我就每天會主動的與人交流與人溝通，這在工作當中我也一直在主動地與他人交流，我也發(fā)現(xiàn)了在工作當中跟他人處理好關(guān)系，人際方面的關(guān)系是很重要的，我們每天一個人都在努力，但是有了了一個好的.人際關(guān)系圈，在工作的時候自己也會很輕松的，這是我在電子廠工作這段時間的一個結(jié)論，在電子廠能夠跟誰都聊得來是難得的，這需要自己本身就有一種親和力，也是恰好我就能夠跟他人打成一片。
工作是需要時間的我一直都是這么認為，我適應(yīng)了這里，在電子廠這段時間的經(jīng)歷真的很充實，一個多月的時間下來我總結(jié)了很多，就是自己不管在做什么事情都需要主動地去發(fā)現(xiàn)樂趣，融入進去就是最好的選擇，其實不是自己喜不喜歡的問題，是我們能不能快速適應(yīng)環(huán)境這是最重要的，這次社會實踐真的很有收獲。
關(guān)于大學生實踐心得3
從實踐中成長
從感動中收獲
——山東師大歷社學院實踐隊孫煤調(diào)研感悟
作者：周曉坤
山東師大歷社學院實踐隊在孫村煤礦的調(diào)研活動結(jié)束了，從策劃到組隊，從實施到總結(jié)，歷時整整10天。再回首時，留下的絕非僅僅是辛苦的感覺，而更多的是欣慰與無窮的回味。
在老師的具體指導下，整個調(diào)研工作有條不紊、循序漸進。問卷調(diào)查、走訪慰問、結(jié)構(gòu)訪談，無論哪個階段，我們都有所收獲、有所長進。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因為某些外因而使調(diào)研進程延誤過，但我們不畏困難，及時的糾正錯誤，調(diào)整策略，嚴格保證調(diào)研活動的的科學有序進行。整個活動下來，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學到了好多。
只有竭力全力，才能更臻完美。這次調(diào)研活動，滲透了我們實踐隊每一位成員的心血。無論是前期準備，還是后期實施，每個環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過各種渠道，利用各路資源，使整個調(diào)研更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。
只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團結(jié)一心是提高效率，完成共同目標的關(guān)鍵。在孫煤期間，除了正常的調(diào)研工作，我們還參觀了孫煤電視臺，走訪了孫煤特困家庭，與孫煤員工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯(lián)誼活動。在我們的分工協(xié)作下，這些不同板塊的活動，不僅沒有打亂我們的調(diào)研計劃，還為我們整個行程增色不少。
只有用心經(jīng)營，才能和諧互動。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠是促進溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動得到了孫煤的.大力支持。各層領(lǐng)導積極部署采訪事宜，孫煤員工全力配合。我們得到的不僅僅是一個贊許的眼神、一個會心的微笑，更多的發(fā)自內(nèi)心的感動。
本次社會實踐中切實讓我感受到實踐是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的最好途徑。親身實踐也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。
關(guān)于大學生實踐心得4
對每一個學生來說，大學是最重要的一個階段。它是我們從學校過渡到社會的重要時期，不僅要繼續(xù)培養(yǎng)我們學習的能力，還要培養(yǎng)我們實際工作的能力以及人與人之間溝通的能力。對我們而言，學習不再是每天坐在書桌前，而是要接觸社會，學習如何在社會生存。響應(yīng)學校暑期社會實踐活動的號召，我在2009年7月1日到河北廣電網(wǎng)進行了為期一個月的實習工作。
河北廣電網(wǎng)，這是一個優(yōu)秀的團隊，大家團結(jié)互助，利用自身的創(chuàng)新精神不斷的出謀劃策，各種新奇的點子猶如泉水的涌出，就在這種良好的氛圍中，我的暑期社會實踐開始了。
我清楚的記得，我分到的第一個任務(wù)是和隊員們一起參觀訪問石家莊食品藥品監(jiān)督管理局，參加和管理局的王延峰主任的座談會，并完成拍攝工作。訪問進行的很順利，王主任熱情的接待了我們，親切的詢問了我們活動的'大致內(nèi)容，并向我們介紹了食品藥品安全方面的知識。
這使得我對食品安全的認識更加具體而詳細，也使我更加了解了許多部門的具體分工，明白了食品藥品監(jiān)管的大致流程。向王主任的提問，也使我對現(xiàn)在社會上存在的一些視頻藥品的突出問題有了更明確的認識，同時也鍛煉了我自身的表達能力與膽量。
關(guān)于大學生實踐心得5
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂”三人行，必有我?guī)煛�，我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的.途徑，親身實踐，而不是閉門造車。
xx個星期的實習生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機會，如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學畢業(yè)生的實習經(jīng)歷，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點：
一是要備足糧草，嚴陣以待。大學生已經(jīng)進入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。
二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實力，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
關(guān)于大學生實踐心得6
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的�！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解�，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。
通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的.方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。
在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點一滴的學習積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業(yè)機會。實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。
關(guān)于大學生實踐心得7
尊敬的學院領(lǐng)導、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線院校的同事們： 大家好！
斗轉(zhuǎn)星移，歲月交替，使人難忘的兩個月已經(jīng)過去，帶給人無限期待和希望的新學年年已經(jīng)到來。往事如斯，流年似水，又是一年春華秋實，又是一年碩果累累，又是一年總結(jié)時，回想暑假工作中的點點滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重，以為明鏡，凈心習性，修為致德。
時間是一個無情的家伙，稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走，記得兩年前這個時候的我，懷著對大學生活的無限憧憬，走進了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院，“初生牛犢不怕虎”這句話用在我的身上還是比較合適的，剛進校園的我就像是一條游向大海的魚兒，渾身散發(fā)著青春的激情，簡單的收拾一下自己的行李就奔向了學校，七百多個日夜，我們一路走來，伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意，回顧過去的百味雜情，學習或者是工作，我想說，人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應(yīng)該學會并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。
朋友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥負責招生咨詢的工作，我沒有任何學術(shù)上的新東西可講，而且是“真沒有”，即使“這可以有”。我站在講臺上，無疑完全是因為，我熱切地希望，能和那些學生一起來感受生活中每一個令人激動的重要時刻。不要總是拿自己同別人比，無論是今天的領(lǐng)導還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機會都有差別。影響我最大的一句話是：相信自己，你就是一道風景。我也喜歡這樣給向我咨詢的那些學生講：
你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野；
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里譜寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實，你就是一道風景。真的，有時候覺得自己就是一個幸福的孩子，無論再累，再忙碌，也知道，在看風景的時候，風景也在看著你……
今天我們周圍有很多年輕的朋友，拿著文憑，懷揣著夢想，不滿意現(xiàn)在的狀況，今天有很多人，在進入社會以后遇到很多的困難，或來自工作，或來自生活。我會經(jīng)常給我的學生講，什么叫“愛自己”：一個人應(yīng)該有目標有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價值，那就叫愛自己；要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己；如果你沒有規(guī)劃沒有目標，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當你學會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己；當有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的， 你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的，你才能聽到你是優(yōu)秀的；當你需要被人幫助的時候，應(yīng)該學會去幫助他人，當你需要被幫助你才會 看到有人去幫助你。
假期兼職的經(jīng)歷讓我學會善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法，善于理解，而
非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染別人。在公司的專業(yè)培訓下，我對北大青鳥的專業(yè)特色已非常熟悉，并在給家長和學生講解過程中不斷的強化。工作過程中也加深了對公司企業(yè)文化的.了解，使我熱愛這個標準化的團體。
在羅寧縣工作的兩個月，我和負責招生的李校長以及其他招生專干教師建立了良好關(guān)系。作為北大青鳥的代表，我嚴以律己，爭取把青鳥最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于經(jīng)驗不足，在工作過程中，也還有很多需要改進的地方。對北大青鳥特色班的情況還需進一步熟悉、加強，學校老師普遍對學校所開設(shè)專業(yè)的優(yōu)勢、費用、技術(shù)、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本情況缺乏了解，對北大青鳥特色班的情況也只局限于知道，具體情況給學生講不清楚。其次，老師整體積極性不高，前三年招生形勢一直處上升趨勢，以至于教師自我感覺良好，沒有危機意識。而且，教師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負面影響。同時我與學生及家長面對面的交流能力有待提高；把握學生及家長心里的能力還有些不足；一些招生技巧還需進一步學習。所以我及時的對自身進行了總結(jié)，以便以后真正工作及時的查漏補缺。
一、個性優(yōu)勢分析
1、求教于師。三人行必有我?guī)�，不管到什么環(huán)境，我認為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯，主動爭取領(lǐng)導以及周圍朋友的，只要不斷地求教于老師，各項工作就能順利開展。
2、少說多做。我這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。說了就一定做到，要求別人做到的，自己一定做到；不要求別人做的，自己首先不做。己所不欲，勿施于人。
3、個別談心。我喜歡同個別同學或朋友談心，我認為這是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，要應(yīng)該表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理，這種方法不管是招生還是應(yīng)用于穩(wěn)定學生工作我覺得都很適合。
4、虛心向他人學習�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。”在實際工作中，提醒自己學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
二、個性不足分析
1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新，缺乏精品。
2、缺乏動力。容易患得患失，在個人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時激情的源動力不足。
3、缺乏能力。沒有明顯的特長和優(yōu)勢，集體環(huán)境下帶頭作用和引導作用不強，不能夠集中有效的解決學生中快速衍生的問題。
4、缺乏魄力。個人影響力不夠，不能支配周圍的人。
在我的假期實踐生活里，我積累了兩筆財富：一筆是友誼，一筆是經(jīng)驗。俗話說的好：“朋友多了路好走！”在外流浪，家人是不可能跟著我們。所以，在外邊有個朋友可以互相照應(yīng)，不會那么孤單。而且無論在那里，人脈也很重要，尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)驗，通過實際生活，親身體驗，讓我明白了許多在校園里學不到的東西。這些經(jīng)驗對于我來說是很珍貴的！對我的工作，我的發(fā)展有很大的幫助！
為實現(xiàn)以后目標的現(xiàn)階段準備
1、現(xiàn)階段準備是多學點知識讓自己的知識面寬些�，F(xiàn)在的大學剛好提供了這個平臺。我要好好努力學習文化理論知識。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，假期里的實踐經(jīng)驗讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的人生目標，我以后會更多的參加了一定的社會營銷實戰(zhàn)，掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。
計劃總是趕不上變化。要完善人格，塑造自我：無論我們是個怎樣的人，我們都應(yīng)悅納自我，接受一個不完美的我和一個不完美的生活。我們需要增強挫折容忍力，我們可以試一下“清靜無為”即不強求，順其自然的心境，做一個“自如”“獨特”“最好”的我。值得強調(diào)的是，“自如”的我對自己有內(nèi)在價值感，不過分在意別人的眼光；“獨特”的我肯定自己，不刻意模范他人；“最好”的我充分利用自身有利資源，發(fā)揮自我。另外，重要的是我們要有團隊精神。我們的確應(yīng)以獨特的魅力感染他們，也感染我們自己，使一個整體發(fā)揮最大潛力�？傊視e極的準備，一旦踏上工作崗位，我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現(xiàn)自己的人生目標。
工作是已經(jīng)做的事情，成績是曾經(jīng)的努力，失誤是未來成功的老師。面對前路，我信心百倍，我一定會主動請責，踏實工作，在實踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，奮發(fā)進取，與時俱進，不斷研究新情況、提出新要求、解決新問題，找準新目標、開拓新思路，把握新機遇、探求新方法，積累新經(jīng)驗、做出新成就。
春去秋來，花開花落，時間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)逝去，來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗，就像歌詞所唱傲氣面對萬重浪，我們女孩當自強的，我們無須抱怨時不我待，也無須抱怨任重道遠，只需保持一顆積極向上的心，亦足矣。
最后，再次感謝工作中所有給予我指導和幫助的人。
關(guān)于大學生實踐心得8
寒假放假前，輔導員在節(jié)前大會上感召在座的我們?yōu)楦改讣胰俗鲆稽c事，當時心里便暗下決心，做家務(wù)、煮飯、為父母打一盆洗腳水等事項紛紛納入了假期任務(wù)清單之中。 然而總是思想上的巨人，行動上的矮子�；丶也欢嗑�，沒有了在學校時來自各方面的種種壓力，便開始整日沉溺于追劇玩手機看小說的朝九晚五的生活之中，之前的種種承諾保證也全都拋諸腦后。
這樣安逸的日子久了，便覺身心開始墮落。也許是為了擺脫這種無所適從，我和姐姐便去了親戚的公司上班。公司上班打卡的日子遠沒有自己期待的那么有趣。實習13天，忍受了13天早起擠地鐵的生活，受夠了公司樓下食堂里的地溝油味，換來了1200元的'人生第一桶金。若說我在這段經(jīng)歷中的最大收獲，那便是深深地體會到父母掙錢養(yǎng)家之不易。與之前在家安逸日子的對比之下，方知父母給予的一羹一食的甘甜，以及他們這二十年來用心營造努力經(jīng)營的溫馨小窩的舒適。
因著這樣的一份體驗，回到家后，我開始務(wù)實之前的計劃。從細微之處去幫父母及家人做一些力所能及之事。也許是在包餃子時學會怎樣擇洗那一把翠綠的韭菜；也許是在幫媽媽切蓮菜時知道九孔的蓮菜口感爽脆因而更適合做涼拌菜；也許是在爸媽勞累一天回到家之后為他們打上一盆洗腳水，端上一杯熱茶；也許是在快過年時用上一天的時間掃除家里的灰塵。對于我而言，這些已不僅僅是感恩父母的一種方式，而更像是一種修行，它讓我知道，原來做好一個家庭主婦也需要學者般的智慧與經(jīng)驗，原來成長于我們而言已不再是單純的學歷的升高和知識量的增加，他更應(yīng)該是學會感恩和如何勇敢而恰當?shù)乇磉_愛。在家的剩余二十多天里，我曾和姐姐一起掌勺為年夜飯?zhí)硪粌傻绖倢W會的炒菜；在新年伊始拜訪姑姑嬸嬸家時陪他們聊聊天，做做家務(wù)；給手術(shù)后臥床休息的姨媽送去一份份午餐；為姥爺姥姥家換上一只新的燈泡，教二位老人如何發(fā)短信；以及在中秋節(jié)時給爺爺奶奶送去一份可口的湯圓。至于我用13天的辛苦換來的的那點微薄的“工資”，我選擇了用它給家人買了保溫杯，雖然是再也普通不過的禮物，但我卻希望他們能夠在勞累之余喝上一口暖胃的茶，以及寓意我對他們一輩子的情誼。
回想自己這過去的20年，享受著來自父輩和祖父輩兩代人的萬千寵愛，卻似乎除了在中學時代的作文之外從未思考過要如何去報答親人們的養(yǎng)育之恩。我想我應(yīng)該感謝這段短短半個月的實習經(jīng)歷，他讓我在初次體驗社會之余開始懂得親情的寶貴，并開始用自己的方式去用心呵護它。時光短暫，歲月早已在父母的額頭眉間留下了痕跡，希望從今天開始孝順父母，報答親人為時不晚。
懷著對家人的這份愛和將它付諸行動的心念，這個假期不寂寞。
關(guān)于大學生實踐心得9
經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
半個月的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的.歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在今后的學習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
暑期實踐心得體會 暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
暑假假一放，經(jīng)過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接
關(guān)于大學生實踐心得10
在一個多月的打工生涯中，發(fā)覺在實際工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學問，更多的是我們要急躁、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有時機展現(xiàn)更多的才華。
同時我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會交得到許多朋友。對待朋友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動性和積極性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的.人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨“，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，大學生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積存對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司固然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積存一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)“，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的大學生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)當轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。現(xiàn)在的聘請單位越來越看重大學生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當把握全部的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學到許多許多在學習中無法學到的學問和閱歷外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，盼望沒人能留意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參與，表現(xiàn)相當積極。組員竟然不信任我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得，這次社會效勞活動給我最多的是，讓我自己有了很大的轉(zhuǎn)變，而且這個轉(zhuǎn)變，是我之前都始終想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。
這次的實踐確實賜予了我許多。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進展奉獻力氣為社會制造了新的財寶。
關(guān)于大學生實踐心得11
七月的我們，帶著青春、責任與夢想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來，我們聆聽記憶最深處的聲音。
站上講臺的那一瞬間，我明白自己所擔負的責任，盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸，口有點干，喉嚨有點痛，聲音有點啞……但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時，也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動，沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑，用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面，期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中，我思考每一個畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達的畫面語言，像個追逐時間的狂人，把世界的每一個組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿滿的，每一天都是開心快樂的。工作總結(jié)特別是面對那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。來回奔走真的很累，但是，每當清晨的鬧鐘響起，我總是會急匆匆地爬起來，為了不漏了那美好。美好的風景、淳樸的民風，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。
我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的`趣味課上，我給他們帶去了一堂手語課，小虎隊的《愛》。考慮到學生們接受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時間和初一的學生們一起學習了這首歌曲和手語，大家都基本掌握了手部動作，并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感�！叭锣l(xiāng)”生活，隨著著時間慢慢的流逝，眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰，眼看著我們在教學的各個方面技能慢慢提高，眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深，眼看著離開的日子近了……不要悲傷，要陽光地面對眼下的生活，我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽光下快樂的的孩子！
關(guān)于大學生實踐心得12
XX年1月29日，暫別舒適的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會，會計大學生社會實踐心得。我隨在莆田市城廂區(qū)鴻發(fā)塑料廠工作的熟人從事會計實習工作，開始了我全新的生活。
作為一名大學生，我學習的專業(yè)是英語，可能會和會計學一點關(guān)系都沒有，但我是抱著熟悉社會的目的開始實踐的。從小學到高中每日都是來回于家和校園之間，對于社會生活可謂一點概念都沒有，不熟悉社會，不了解掙錢的艱辛，通過這次的實踐，深感錢來之不易，可以說話錢容易掙錢難��！這里面包含多少的艱辛，然而又包含多少學問，一個人永遠不懂怎么交流，體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵的時刻，它們的作用就會呈現(xiàn)出來。
此次實踐，主要實習的內(nèi)容是處理各類財務(wù)信息，分發(fā)工資，管理員工的生活等。由于是第一次真正進入一個工作環(huán)境，感覺和在校園的生活是迥然不同的，。在這里你要和不同年齡的同事一起工作，大家對于我剛剛進入也很歡迎，在工作中遇到各種問題，大家都會熱心地幫助，講解工作，每天進行各類財務(wù)信息的整理，由于近年關(guān)，還參與了分發(fā)員工工資的工作，在處理這類事時要小心謹慎，同時要關(guān)注銀行中帳戶訂金的到帳情況。
這些是我在大學課本上不能學來的，通過這樣的實踐才能讓我明白什么是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的.思想與知識。這些知識將會讓我們終身受用。
同時在這次實踐中使我體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習，不斷積累。同時單有知識是遠遠不夠的，還需要協(xié)調(diào)事件的能力和應(yīng)急的能力，和同事相處，大學生除了學習課本上的知識以外，還需要參加社會實踐，因為很多大學生都知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才，大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性的活動，增長一些書本上學不到的知識和技能，在面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和數(shù)據(jù)能力。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。同時，使我獲益良多，這對我今后的學習生活都很有很大程度上的啟發(fā)，這次的實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將促使我逐步走向社會，逐步走向成熟。只有通過自己的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷回當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在和社會的接觸中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，走向成功的彼岸。
要牢記“上帝能原諒你的，社會不一定原諒；老師能原諒你的，老板不一定回原諒你”。
關(guān)于大學生實踐心得13
假期到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。可是，我們怎么才能過一個健康快樂的呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學生活更加充實而精彩，因此，在大學第二個期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
一、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。
三、實踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗，獲益匪淺。
四、實踐總結(jié)與體會：
1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的`錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.具備隨機應(yīng)變的能力。要具備隨機應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應(yīng)變的能力。
為了貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，我校在認真積極開展德、智、體、美等教育的同時，積極扎實地指導學生參加社會實踐活動，提高學生的社會實踐能力，提高學生的勞動意識。現(xiàn)將本學年社會實踐工作總結(jié)如下：
一、學校師生廣泛而積極參與。
社會實踐勞動是每個學生學習的一項重要內(nèi)容。每學期都制定詳細計劃，按計劃落實社會實踐勞動，由政教處負責，各處室、年段積極配合，使實踐工作能夠落到實處，學生參與的積極性很強，在勞動中增長知識、提高勞動意識。
二、以校內(nèi)社會實踐為基礎(chǔ)。
充分利用學校資源開展社會實踐活動，開辟勞動空間，使實踐更有實效性。⑴本學年新生入學，九月我校初一新生也進行了廣播操培訓。這樣提高了學生吃苦耐勞的意識，掌握了基本的隊列知識，增強了紀律意識。⑵成立校督導隊，讓學生參與自我管理和民主管理。本學年參加督導隊的學生計100多人，他們在政教處的指導下，負責每天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項檢查。
通過督導隊活動，很好地激發(fā)了學生的主人翁意識，提高了學生自我管理水平，促進了校風更加積極地發(fā)展。⑶組織學生參加校內(nèi)勞動，創(chuàng)造條件使每位學生都能參與到美化、綠化校園的勞動中。本學期我校校園擴建，校容校貌改造的任務(wù)較重，在學校的動員和統(tǒng)一安排下，從初一到初三，學生積極參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹等勞動。校園的建設(shè)有學生的辛勤勞動，讓學生感受著校園環(huán)境的變化，既提高了學生的勞動意識，又增強了學生的愛校意識。⑷組織初一、初二學生寒假護校隊，負責寒假期間校園內(nèi)衛(wèi)生打掃、綠化維護、教室門窗看護等工作，起到良好效果。
三、拓展校外社會實踐空間。
學校積極拓展實踐空間，使學生的社會實踐更豐富多彩。⑴組織春游和秋游活動。學校統(tǒng)一領(lǐng)導，政教處、年段進行必要的路線勘察、安全動員下，我校初、高中部學生的春、秋游都取得了圓滿成功，既豐富了同學們的課余生活又讓同學們更了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。⑵社區(qū)服務(wù)。本學年我校社區(qū)服務(wù)主要有兩個：一是安排學生打掃秦嶼鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙;二是安排部分學生到下爐敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評。⑶基地勞動。我校的勞動基地有太姥山林場、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社會調(diào)查。我校與基地建立良好關(guān)系，基地負責人也積極配合、提供良好的空間，使我校社會實踐得以順利開展。每學年都安排學生學生到板材廠參觀，并對白琳水資源污染進行調(diào)查。安排學生到虎頭崗等地參加植樹活動。
四、充分利用節(jié)假日，鞏固學生的社會實踐意識。
1、“3.5”學雷鋒日，我校安排“學雷鋒，樹新風”系列活動，同時充分發(fā)揮共青團、青年志愿者服務(wù)隊等組織，調(diào)動學生參加各種形式的社會實踐活動。如安排團員進行義務(wù)勞動，打掃學校衛(wèi)生死角，清洗學校實驗室，到敬老院做衛(wèi)生，充分發(fā)揮團員的模范作用。本學年，我校青年志愿者的隊伍不斷壯大，在團委組織下，我校青年志愿者再次協(xié)助惠泉公司開展“義賣獻愛心”活動，為“幫困助學”基金會又取得一部分資金。
2、清明節(jié)，安排團員、團干打掃柴頭山革命烈士墓，聽村干部講革命烈士事跡，學生深受教育。
3、植樹節(jié)學生協(xié)助鎮(zhèn)政府到車陽種樹，建綠化帶。
4、“六一節(jié)”發(fā)揮少先隊員的作用，上街打掃白琳街道。
本學年，我校學生社會實踐工作開拓創(chuàng)新，內(nèi)容豐富多彩且扎實有效，使廣大學生得到很好的鍛煉。學生表現(xiàn)較好，合格率達100%，優(yōu)良率達95%以上。
關(guān)于大學生實踐心得14
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。暑假假一放，我便來到xx市xx區(qū)魚xx辦公室開始了一種全新的生活，社會實踐。我的實踐時間從x月x日到x月x日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心境去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不一樣于學校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上xx上班一向到午時xx下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。
此次實踐，主要實習的資料是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的.本事”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫忙，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
關(guān)于大學生實踐心得15
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。
只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。 ；
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐，心得體會《大學生餐廳寒假實踐報告心得》。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn) 。
前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧! ；
我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來. ；
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的.能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
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