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教師跟崗實(shí)踐心得體會(huì)(精品)
我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的教師跟崗實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
xxxx年10月11日,我有幸參加了教師技能大賽。在大賽上,我看到每一個(gè)授課教師都能以自己的特點(diǎn)詮釋著體育課堂教學(xué)?粗@些執(zhí)教者,慢慢地我知道了,體育課也可以上得多姿多彩。
人并不是始終站著原地不動(dòng)的,在我參加教育事業(yè)的這三個(gè)月中,我也意識(shí)到自己的不足,開始思考,怎么去進(jìn)步,我主動(dòng)向那些有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,另外也聽一些好的體育公開課,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。教學(xué)并不是一成不變的,這需要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),平時(shí)上課之前我就會(huì)用心思考怎么上,怎么樣讓學(xué)生更好的掌握。練習(xí)的方式是有很多很多的,在于自己的要多去思考,去創(chuàng)新,從學(xué)生的角度出發(fā),創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的教學(xué)形式,不光是體育練習(xí)這一方面。其它方面的教學(xué)也是一樣的,都應(yīng)該以學(xué)生為主體,學(xué)生掌握得好,那我的教學(xué)目的也就達(dá)到了。
教學(xué)最開心的時(shí)候莫過于聽到學(xué)生說:“我最喜歡上體育課啦!边@句話經(jīng)常會(huì)在我耳邊想起,有時(shí)候我還沒進(jìn)教室,就會(huì)有學(xué)生跑來問我,老師,是你等會(huì)到我班上體育課嗎?我聽了微微笑,覺得這學(xué)生還真可愛呀,當(dāng)然也有的學(xué)生說:“老師,我不會(huì)體育呀。”聽到這句話又讓我沉思不已,每門學(xué)科的老師都會(huì)有這樣的學(xué)生,有的學(xué)生會(huì)學(xué),有的學(xué)生不會(huì)學(xué),我不能要求每天個(gè)學(xué)生都要很會(huì)鍛煉,我只想每個(gè)學(xué)生能在學(xué)習(xí)體育中陶冶自己的情操,感受到學(xué)習(xí)體育帶來的快樂。每個(gè)學(xué)生都不是萬能的,他們也不可能都會(huì)鍛煉,就像有些人天生體育天賦就好,對(duì)體育感覺敏感,一學(xué)就會(huì),對(duì)于這樣的學(xué)生,老師就應(yīng)該好好培養(yǎng),多給予他們展示的機(jī)會(huì),讓他們快樂的成長。
針對(duì)七年級(jí)的學(xué)生最主要的是組織紀(jì)律,學(xué)生們剛踏入中學(xué)校門,活潑好動(dòng),注意力容易分散,對(duì)待他們一定要有耐心,時(shí)刻提醒他們上課要認(rèn)真,不要亂動(dòng),這時(shí)候的教學(xué)語言很重要。八、九年級(jí)的學(xué)生比較大了,有自己的思想,容易走極端,現(xiàn)在的孩子都早熟,你不能隨便批評(píng)他,他們會(huì)有自己的理由會(huì)說我不會(huì)唱歌,所以不想學(xué),碰到這樣的學(xué)生,你只能循循善誘,沒有什么學(xué)不會(huì)的,只有你愿不愿意學(xué),所以首先要把教學(xué)設(shè)計(jì)好,要讓他們覺得學(xué)習(xí)體育是件很快樂的事,容易放松心情,又沒什么難度,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還讓他們聽聽流行體育,提高他們的學(xué)習(xí)興趣?傊,每個(gè)年齡段的學(xué)生都有自己的年齡特點(diǎn),作為一名老師要好好的針對(duì)學(xué)生的特性對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育。
通過這次教學(xué)技能比賽,感受頗深,想說的太多,也不是三言兩語說得完的。但有一點(diǎn)讓我知道,對(duì)待學(xué)生要給予愛心,多點(diǎn)耐心,學(xué)生也有不聽話的時(shí)候,也有讓我不開心的時(shí)候,這些都不重要,重要的是在孩子身上我看到了純真可愛,純潔無瑕,沒有世俗的不雅。
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