- 相關(guān)推薦
六年級數(shù)學下冊《圖形的認識與測量》同步試題
在日常學習和工作生活中,我們經(jīng)常接觸到試題,借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編幫大家整理的六年級數(shù)學下冊《圖形的認識與測量》同步試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級數(shù)學下冊《圖形的認識與測量》同步試題 1
一、填空不困難,全對不簡單。
1、長方體有( )個面,每個面是( );有( )條棱,( )個頂點。
2、把圓柱的側(cè)面展開得到一個( ),它的長等于圓柱底面的( )。
3、一個圓環(huán)鐵片的外直徑是12cm,內(nèi)直徑是8cm,環(huán)形鐵片的面積是( )cm2。
4、正方體的棱長擴大到原來的3倍,表面積擴大到原來的( )倍,體積擴大到原來的'( )倍。
5、一個鐵皮水桶,求做這個鐵皮水桶用多少鐵皮,是求它的( );求這個水桶占空間大小,是求它的( );求這個水桶可裝多少升水,是求它的( )。
二、我是小法官,對錯我會判。
1、當長方形、正方形、圓的周長相等時,面積最大的是圓。( )
2、棱長是6cm的正方體的體積和表面積相等。( )
3、在一個三角形中,至少有兩個內(nèi)角是銳角。( )
三、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),全發(fā)現(xiàn)。
1、三角形的面積是Sm,高是4m,那么底是( )米。
A.S4
B.S42
C.S42
D.S42
2、用一根80cm長的鐵絲,恰好可以圍成一個長8cm,寬6.5cm,高( )cm的長方體教具。
A.65.5
B.5.5
C.6.5
3、把一個圓柱削成一個最大的直圓錐,削去部分是圓柱體積的( )。
A.2/3
B.1/2
C.1/3
四、應(yīng)用題。
一個沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶,高22cm,底面直徑是20cm,這個水桶至少能裝多少升水?
六年級數(shù)學下冊《圖形的認識與測量》同步試題 2
1、甲數(shù)是a,比乙數(shù)的3倍少10,乙數(shù)為( )。
2、一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)之比是2 :3 :4,它是一個( )三角形。
3、等底等高的圓柱體積比圓錐的體積多48立方厘米,其中圓柱的體積為( )立方厘米。
4、判斷下面各題的說法,對的打 ,錯的打
、儆幸唤M對邊平行的四邊形叫梯形。 ( )
、诿娣e相等的兩個三角形一定能拼成一個平行四邊形。 ( )
、垅g角三角形只有一條高。 ( )
、=3.14。 ( )
、輬A錐體的`高一定,體積和底面積成正比例。 ( )
5、請你把正確的的字母代號填在括號里。
、傧铝懈鹘M線段中,( )組線段能組成一個三角形。
A、1cm,2cm,3cm
B、1 cm ,2 cm ,4 cm
C、2cm ,3cm ,3cm
、趬郝窓C滾筒直徑2米,寬3米,每分鐘轉(zhuǎn)10周,每分鐘壓路( )㎡
A、60平方米
B、120平方米
C、188.4平方米
、巯旅娴膱D形中對稱軸最多的是( )。
A 、正方形
B、長方形
C、等邊三角形
6、以小明身高145厘米為標準,把小強身高記為+3;小麗身高記為6,則三個小朋友的平均身高是( )厘米。
7、有一組數(shù)字卡片:□2□2□0□3□3□8□8□8,這組數(shù)的中位數(shù)是( ),從中任意摸出一張卡片,摸到2的可能是( )。
8、小明的儲錢罐里有1角和5角的硬幣共27枚,價值5.1元,1角和5角的硬幣各有幾枚?
9、一塊長方形地,量得它的周長是48米,長與寬的比是5:3,這塊地的面積是多少?
10、今年2月,捕魚隊出海捕魚,上半月平均每天捕魚1.8噸,下半月共捕魚15噸,捕魚隊該月平均每天捕魚多少噸?
11、一個圓柱形蓄水池底面內(nèi)直徑是2米,深2米,在池的內(nèi)壁與底面抹上水泥。
。1)抹水泥部分的面積是?
(2)池內(nèi)的可蓄水多少平方米? 多少立方米?
12、在比例尺是1:4000000的地圖上,量得甲、乙兩地的鐵路線長為20厘米?拓泝闪谢疖囃瑫r從甲、乙兩地相對開出,經(jīng)過8小時兩列火車相遇,已知兩列火車速度的比是11:9,兩列火車的速度分別是多少千米?
13、一家小吃店原有三個品種的餛飩,其中菜餡餛飩的售價為2.5元/碗,雞蛋餡餛飩的售價為4元/碗,肉餡餛飩的售價為5元/碗,每碗有10個餛飩。該店新增加了每碗3個菜餡、3個雞蛋餡,4個肉餡的混合餛飩。
。1)算一算混合餛飩每碗的定價該是多少元?
。2)如果搭配混合餛飩每碗的定價是最便宜的,你認為三個品種的餛飩應(yīng)該如何搭配才合理?請寫出你認為合理的方案,價格是多少?
【六年級數(shù)學下冊《圖形的認識與測量》同步試題】相關(guān)文章:
北師大版六年級下冊數(shù)學圖形的運動同步檢測題05-02
中班數(shù)學圖形的認識教案01-31
數(shù)學教案-認識圖形05-02
數(shù)學 - “對稱圖形的認識”教學設(shè)計05-02
一年級下冊數(shù)學認識同步檢測題05-02
中班數(shù)學認識圖形教案03-21
大班數(shù)學認識圖形教案03-27
小班數(shù)學認識圖形教案04-01