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蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)圖形的練習(xí)試題
現(xiàn)如今，我們最離不開(kāi)的就是練習(xí)題了，通過(guò)這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。你知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家整理的蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)圖形的練習(xí)試題，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)圖形的練習(xí)試題 1
1. 在A、C、T、W、N、S、X、M、Z這些字母中，( )不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。
2. 下面的說(shuō)法正確的.是( )和( )。
①丹麥國(guó)旗是軸對(duì)稱(chēng)圖形。②英文字母S是軸對(duì)稱(chēng)圖形。
�、坌×狍w重是31千克。 ④一塊菜地長(zhǎng)48千米。 ⑤一袋面粉重45噸。
3.下面的英文字母，哪組找不出軸對(duì)稱(chēng)圖形的字母?( )
�、貯 B C G ②E F G H ③O P U W ④Q J L N
4. 移一移，畫(huà)一畫(huà)。
(1)三角形向( )平移了( )格。
(2)畫(huà)出平行四邊形的另一半使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。
(3)平行四邊形向( )平移了( )格。
(4)畫(huà)出三角形左平移8格后的圖形。
三年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)圖形的練習(xí)試題 2
1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是（），折痕所在的直線叫做（）。
2、圓的對(duì)稱(chēng)軸有（）條，半圓形的對(duì)稱(chēng)軸有（）條。
3、在對(duì)稱(chēng)圖形中，對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的（）。
4、（）三角形有三條對(duì)稱(chēng)軸，（）三角形有一條對(duì)稱(chēng)軸。
5、正方形有（）條對(duì)稱(chēng)軸，長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱(chēng)軸，等腰梯形有（）條對(duì)稱(chēng)軸。
6、如果把一個(gè)圖形沿著一條直線折過(guò)來(lái)，直線兩側(cè)部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就叫做___________，這條直線叫做________。
7、對(duì)稱(chēng)軸_______連結(jié)兩個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)之間的`線段。
8、宋體的漢字“王”、“中”、“田”等都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出三個(gè)這樣的漢字：_________。
9、長(zhǎng)方形有_____條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有_____條對(duì)稱(chēng)軸，圓有_____條對(duì)稱(chēng)軸。
三年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)圖形的練習(xí)試題 3
1. 所有的三角形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（×）
2. 平行四邊形一定不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（×）
3. 軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸。（√）
4. 數(shù)字“8”是軸對(duì)稱(chēng)圖形，數(shù)字“9”不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（√）
5. 一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后，一定不是軸對(duì)稱(chēng)圖形了。（×）
6. 只要左右兩邊完全一樣的圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（×）
7. 有對(duì)稱(chēng)軸的圖形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（√）
8. 圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，所以只要有很多條對(duì)稱(chēng)軸的'圖形就是圓形。（×）
9. 一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，沿對(duì)稱(chēng)軸剪開(kāi)后，得到的兩個(gè)圖形完全相同。（√）
10. 正五邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它的對(duì)稱(chēng)軸只有一條。（×）
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