小學六年級的數(shù)學測試題
在學習、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的小學六年級的數(shù)學測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級的數(shù)學測試題 1
一、填空題。(每題４分，共48分）
1、山羊的只數(shù)是綿羊的 ，綿羊比山羊多30只，山羊有（ ）只。
2、某班女生比男生多3人，男生比女生少 ，這個班共有學生（ ）人。
3、新華小學有少先隊員967人，比全校學生數(shù)的 少8人。這個學校有學生（）人。
4、一桶油用去 ，剩下的比用去的多（ ）。
5、十月份中陰天比晴天少 ，雨天比晴天少 ，這個月有（ ）天是晴天。
6、一件商品，今年比去年降價 ，去年比前年又降價 ，今年售價比前年降低了（—）。
7、將一根繩子先剪去 再接上5來后，比原來短 ，現(xiàn)在繩子長（ ）米。
8、甲、乙共有郵票若干張，已知甲的郵票數(shù)占總數(shù)的 ，若乙給甲10張，則兩人的郵票數(shù)相等， 甲、乙兩人共有郵票（ ）張。
9、甲、乙兩數(shù)的和為121，甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ，甲數(shù)應為（ ）。
10、學校有排球和足球共100個，排球個數(shù)的 比足球個數(shù)的 多2個。學校有排球（ ）個，有足球（ ）個。
11、一堆磚，搬走 后又運來360塊，這時比原來多 ，則原來有磚（ ）塊。
12、甲、乙兩車同時從A、B兩地相向而行，當甲車行了全程的 ，乙車行了全程的 時，兩車相距240千米，A、B兩地的路程是（ ）千米。
二、實踐與應用。(52分）
13、有紅黃兩種顏色的小球共140個，拿出紅球的 ，再拿出7個黃球，剩下的紅球和黃球正好－樣多。原來紅球和黃球各有多少個？
14、乙隊原有人數(shù)是甲隊的 �，F(xiàn)在從甲隊派10人到乙隊，則乙隊人數(shù)是甲隊人數(shù)的 。
甲、乙兩隊原來各有多少人？
15、某班女生占全班人數(shù)的 ，從外地轉來6名女生后，女生人數(shù)占全班人數(shù)的 。這個班原有女生多少名？
16、甲、乙兩個倉庫，乙倉庫原有存貨1200噸，當甲倉庫的貨物運走 ，乙倉庫的貨物運走 后，再從甲倉庫取出剩下貨物的 放入乙倉庫，這時甲、乙兩倉庫中的'貨物重量恰好相等，那么甲倉庫原有貨物多少噸？
17、為了對車輛、環(huán)境進行消毒，需要大量的消毒藥水。金科藥廠的工人為了滿足市場需求趕制消毒藥水，第一班工人完成了計劃的 ，第二班工人完成余下的 ，第三班工人生產(chǎn)了2４7５瓶，結果超額 完成了全天的生產(chǎn)任務。全天計劃生產(chǎn)消毒藥水多少瓶？，
18、有兩缸金魚，如果從第一缸內取出15尾放入第第二缸，這時第一缸內的金魚正好是第二缸的 ；如果從第二缸內取出17尾放人第一缸，這時第二缸內的金魚也正好是第一缸的 。第一缸原有金魚多少尾？
19、一項工程，甲組3人８天能完成，乙組４人7天也能完成�，F(xiàn)在由甲組2人和乙組7人合做，多少天可以完成這項工程？
20、一輛小汽車從甲地開往乙地，如果把車速提高 ，可以比原來的時間提前1小時到達；如果以原速行駛120千米后，再將速度提高 ，則可提前40分鐘到達。那么甲、乙兩地相距多少千米？
小學六年級的數(shù)學測試題 2
一、填空（每小題2分，共20分）
1.小明買了4塊橡皮，每塊a元，需要（）元。當a=1.5時，需要（）元。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
3.在（）里填上合適的數(shù)。
2.05噸=（）噸（）千克 3升50毫升=（）升
4.一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是2.3，這個兩位小數(shù)最大是（），最小是（）。
5.一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位后是0.123，這個數(shù)是（）。
6.一個平行四邊形的底是2.6厘米，高是4厘米，面積是（），一個三角形的底是2.5厘米，面積是10平方厘米，高是（）。
7.一條褲子n元，一件上衣的價格是一條褲子的6倍，則一件上衣需要（）元，買一套服裝共需（）元。
8.501班進行1分鐘跳繩測試，六位學生的成績分別是：137個、142個、136個、150個、138個、149個，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（），中位數(shù)是（）。
9.正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6，每次擲出“3”的可能性是（），每次擲出雙數(shù)的可能性是（）。
10.一輛汽車開100公里需要8升汽油，開1公里需要（）升汽油，1升汽油可以開（）公里。
二、判斷（每小題1分，共5分）
1.被除數(shù)不變，除數(shù)擴大100倍，商也擴大100倍。（）
2.a的平方就是a×2. ……（）
3.大于0.2而小于0.4的數(shù)只有0.3一個。（）
4.兩個等底等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（）
5.一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)可能相等。（）
三、選擇（每小題1分，共5分）
1.2.695保留兩位小數(shù)是（）。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的積是（）
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3.在一個位置觀察一個長方體，一次最多能看到它的（）。
A、一個面 B、兩個面 C、三個面
4.一個三角形與一個平行四邊形的面積相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四邊形的高是（）分米。
A、1 B、2 C、4
5.一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍，它的面積擴大（）倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、計算（41分）
1.直接寫出得數(shù)（每小題0.5分，共5分）
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×（1.5+0.25）=
2.豎式計算（第一小題2分，第二小題需驗算3分，共5分）
2.06×5.5 54.72÷1.8 （驗算）
3.計算下面各題（能簡算的要簡算）（每小題3分，共18分）
48-2.3×12 50×（0.8+0.4） 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1
20.5÷1.25÷0.8 （8.1-5.4）÷3.6+85.7 9.88×9+9.88
4.解方程（每小題3分，共6分）
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120
5.操作及圖形計算（7分）
（1）下列圖形中兩個正方形的邊長分別是6厘米、4厘米，求陰影部分的面積。（3分）
（2）下列圖形中每個小正方形的'邊長為1厘米，A：先畫一個底為4厘米，高為3厘米的三角形;B：再畫一個面積是12平方厘米的平行四邊形。（4分）
五、綜合運用（共29分）
�。ㄒ唬┲涣惺�，不計算。（每小題2分，共6分）
1.已知一個三角形的面積是12平方厘米,這個三角形的底是8厘米,高是多少厘米？
2.一個正方形水池的周長是2.2米，這個水池的占地面積是多少平方米？
3.501班有學生40人，502班是501班的1.2倍，兩個班共有學生多少人？
�。ǘ┙鉀Q問題（23分）
1.實驗小學買了2只足球，5只籃球共用去287元，每只足球49元，每只籃球多少元？（4分）
2.學校實踐基地有桃樹和梨樹共700棵，梨樹的棵數(shù)是桃樹的2.5倍，基地里有桃樹、梨樹各多少棵？（用方程解）（4分）
答案
一、填空(每小題2分，共20分)
1.4a 6元
2. >、>、>、<
3. 2 50 3.05
4. 2.34 2.25
5. 1.23
6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n
8. 142 140
9. 1∕6 1∕2
10. 0.08 12.5
二、判斷。(每小題1分，共5分。) ×、×、×、×、√
三、選擇。(每小題1分，共5分) B、B、C、A、B
四、計算(41分)
1.口算(每小題0.5分，共5分)
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.豎式計算(第一小題2分，第二小題3分)
11.33 30.4(計算與驗算各1.5分) O m
3.遞等式計算(每小題3分共18分，按步給分)
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程(每小題3分，共6分，按步給分) 9 30
5.操作與計算(7分)
(1)6×4÷2=12平方厘米(列式、計算各1.5分) (2)兩個圖形各2分。
五、綜合運用。(共29分，綜合式：列式計算各一半，分步列式，分步給分)
1. (287—49×2)÷5 (2分)
=37.8元 (2分)
2.解：設桃樹有X棵，則梨樹有2.5X棵
X+2.5X=700) X=200(2分) 梨樹=700—200=500棵 (2分)
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