- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)能力測試題
在各個領(lǐng)域，我們總免不了要接觸或使用試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級數(shù)學(xué)能力測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)能力測試題 1
一、填寫( )的內(nèi)容。
1.表示兩個比相等的式子叫做( )。
2.0.32∶1.6化成最簡單的整數(shù)比是( )，比值是( )，根據(jù)這個比值組成一個比例式另一個比是( )，比例式是( )。
10和60，這個比例是( )。
4.被減數(shù)是72，減數(shù)和差的比是4∶5，減數(shù)是( )
5.因為ab=c，當(dāng)a一定時，b和c( )比例。
當(dāng)b一定時，a和c( )比例。
當(dāng)c一定時，a和b( )比例。
6.用20的約數(shù)組成一個比例式是( )。
一個外項是( )，這個比例式是( )。
應(yīng)畫( )厘米。
9.在繪畫時，要把實際距離縮小500倍，使用的比例尺應(yīng)該是( )。
二、分析判斷。(對的畫，錯的畫)
1.一般地圖上用的比例尺是縮小比例尺。 ( )
2.圓的直徑和它的面積成正比例。 ( )
3.y=5x，x和y成反比例。 ( )
4.數(shù)a與數(shù)b的比是5∶8，數(shù)a是75，數(shù)b是120。 ( )
( )
三、分析選擇。將正確答案的序號填在( )里。
1.甲乙兩個圓半徑的比是2∶1，那么甲和乙兩個圓的面積的比是 ( )
(1)4∶1
(2)2∶1
(3)4∶2
2.把一個圓柱體加工成一個與它等底等高的圓錐體，圓柱的體積與去掉部分的體積的比是 ( )
(1)3∶1
(2)3∶2
(3)2∶3
3.在一個比例式中，兩個比的比值都等于3，這個比例式可以是 ( )
(1)3∶1=1∶3
(2)3∶1=0.3∶0.1
(3)9∶3=3∶1
4.修一條路，已修的是未修的80%，已修的與未修的比是? ( )
(1)80∶100
(2) 4∶5
(3)10∶8
劉師傅現(xiàn)在與過去工作效率的比是 ( )
(2) 1∶3
(3) 3∶1
四、觀察分析。
1.將下面的等式改寫成比例式。
(1) 10.29=1.851
(3)517=1721
(4)62a=47b
2.認真觀察下面每題的.解是否正確?對的畫，錯的改正過來。
(1)15.6∶2.8=2.4∶x
五、說說下面各題的兩種相關(guān)聯(lián)的量是成正比例，還是成反比例。寫出說理過程。
1.小麥的重量一定，面粉和出粉率。
2.圖上距離一定，比例尺和實際距離。
3.先判斷，再填空。
3a=b a和b成( )比例。
六、選擇正確算式，并說出理由。
1.一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行駛28千米，4.5小時到達，要4小時到達，每小時要多行幾千米?
(1)284.54-28
(2)解：設(shè)每小時多行x千米。
284.5=(28+x)4
(3)解：設(shè)每小時多行x千米。
284.5=284+x
(4)28-284.54
2.東風(fēng)洗染廠，每天用水量比過去節(jié)約20%，原有390噸水，現(xiàn)在比過去多用30天，現(xiàn)在每天用水多少噸?
(1)390(1-20%)30
(2)解：設(shè)現(xiàn)在每天用水x噸。
39020%=30x
(3)解：設(shè)過去用x天，則現(xiàn)在用(x+30)天。
390(120+30)=2.6(噸)
(4) 39020%30
七、解決下面的實際問題。
1.一幅地圖用0.6厘米表示實際距離30千米，求這幅地圖的比例尺。用線段比例尺表示出來。
2.張莊和王村相距960千米，要在兩村間修筑一條筆直的馬路，畫在設(shè)計圖上的距離是
這幅設(shè)計圖的比例尺是多少?
這樣可以提前幾天完成?(用三種你認為簡捷的方法解答)
4.一塊平行四邊形菜地，底與高的和是150米，它們的比是3∶2，求這塊菜地的面積是多少平方米?
5.甲乙兩地相距800千米，A、B兩輛汽車分別從兩地同時相向而行，已知A、B兩車速速度比是6∶5，當(dāng)兩車相遇時，兩車各行多少千米?(用三種方法解答)
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)能力測試題 2
一、填空。
�。�1）5/6時=（ ）分 3/8千米=（ ）米 3/4噸=（ ）千克
�。�2） 教室里的座位整齊擺放，如果四排七號用（5,8）表示，那么（4,3）表示（ ）排 （ ）號。
�。�3） 16 ×（ ）＝3/7×（ ）＝（ ）×0.3 = 1
�。�4）一根繩子長4/7米，平均分成4份，每份是（ ）米，每份占這根繩子的（ ）。
�。�5）1/8噸的1/4是（ ） 12的5/6是（ ）
（6）一根繩子長8米，先用去了它的1/5，再用去了1/5米，這時還剩下（ ）米。
（7）黑兔只數(shù)是白兔的2/5，那么單位“1”是（ ）。
�。�8 ）已知a×2/5＝b×13/4＝1×c，且a、b、c都不等于零，那么a、b、c三個數(shù)中，（ ）最大，（ ）最小。
�。�9）一件上衣原價是150元，現(xiàn)在降價1/5，那么便宜了（ ）元，現(xiàn)價（ ）元
（10）計劃生產(chǎn)400個零件，實際多生產(chǎn)了1/2，實際完成了（ ）個零件，實際比計劃超額（ ）個零件。
二、判斷題。
�。�1）因為5/8x8/5=1，所以5/8是倒數(shù)。（ ）
�。�2）2/5噸棉花和2/5噸鐵是一樣重的。（ ）
（3）甲數(shù)的1/5與乙數(shù)的3/4相等，那么甲數(shù)就比乙數(shù)大一些。（ ）
�。�4）確定一個數(shù)的位置，一般需要兩個數(shù)，前者表示列，后者表示行。（ ）
�。�5）分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同。（ ）
（6）兩個真分數(shù)相乘，積應(yīng)小于1。 （ ）
三、選擇題。
�。�1）3個1/3的.和是（ ）
A. 1
B. 1/3
C. 3
�。�2）20減少它的3/4是多少？正確列式是（ ）
A. 20－3/4
B. 20×3/4
C. 20－20×3/4
（3）沒有倒數(shù)的數(shù)是（ ）
A. 1
B. -1
C. 0
�。�4）14/13的倒數(shù)是（ ）
A.1/13
B.13/4
C.13/17
�。�5）一個不等于0的數(shù)乘以比1小的數(shù)，結(jié)果（ ）
A. 比原數(shù)大
B. 與原數(shù)相等
C. 小于原數(shù)
�。�6）兩根同樣長的繩子，第一根繩子剪去它的1/8，第二根繩子剪去1/8米，剩下的繩子（ ）。
A. 第一根長
B. 第二根長
C.無法比較
�。�7）如果A點用數(shù)對表示為（1，5），B點用數(shù)對表示數(shù)（1，1），C點用數(shù)對表示為（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A、銳角
B、直角
C、鈍角
四、列式解答下面各題。
�。�1）水果店運來一批水果，其中蘋果重132千克，梨的重量是蘋果的5/11。運來梨多少千克？
_______________________________
�。�2）校園里有楊樹20棵，柳樹是楊樹的9/10，槐樹是柳樹的2/3�；睒溆卸嗌倏茫�
_______________________________
�。�3） 學(xué)校體育室有籃球25個，排球個數(shù)比籃球多1/5，足球比排球少1/3，足球有多少個？
_______________________________
�。�4）聰聰幼兒園買156個蘋果，中班小朋友拿走1/3，大班小朋友拿走余下的3/4，還剩多少個蘋果？
_______________________________
�。�5）無脊椎動物中游泳最快的是烏賊，它的速度是9/10千米/分，30分鐘它能游多少千米？1小時呢？
_______________________________
�。�6）昆蟲飛行時經(jīng)常振動翅膀。蜜蜂每秒振動翅膀236次，蜱蟲每秒振動次數(shù)比蜜蜂少109/118。那么蝗蟲每秒能振動多少次？
_______________________________
�。�7）工地要運鋼筋63噸，甲隊運了總數(shù)的4/7，乙隊運的比甲隊的3/4多8噸，甲乙兩隊共運多少噸？
_______________________________
【小學(xué)六年級數(shù)學(xué)能力測試題】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)測試題05-05
小學(xué)數(shù)學(xué)《數(shù)軸》測試題05-05
小學(xué)數(shù)學(xué)《分數(shù)乘法》測試題05-06
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標測試題05-02
小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)測試題07-20
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)暑假測試題05-05
Google的能力傾向測試題04-30