小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)測(cè)試題

　　第一部分：數(shù)學(xué)活動(dòng)(占20分) 時(shí)間：40分鐘

　　小組人數(shù)：以4人小組為單位在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，小組評(píng)議并打分。

　　活動(dòng)一：用七巧板拼出三種對(duì)稱圖形，和小朋友交流。

　　活動(dòng)二：畫出一個(gè)只有兩條對(duì)稱軸的圖形。

　　第二部分：筆試(占80分) 時(shí)間：40分鐘

　　一、 填一填。(13分)

　　1、 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫( )圖形，那條直線就是( )。

　　2、 正方形有( )條對(duì)稱軸。

　　3、 這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象：

　　(1)張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。

　　(2)升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。

　　(3)媽媽用拖布擦地，是( )現(xiàn)象。

　　(4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是( )現(xiàn)象。

　　4、移一移，說一說。

　　(1)向( )平移了( )格。

　　(2)向( )平移了( )格。

　　(3)向( )平移了( )格。

　　二、 請(qǐng)按照給出的對(duì)稱軸畫出第一個(gè)圖形的對(duì)稱圖形，第二個(gè)圖形請(qǐng)向上移動(dòng)3個(gè)格。(4分)

　　三、 判斷。(8分)

　　1、長(zhǎng)方形和正方形都是對(duì)稱圖形。 ( )

　　2、從鏡子中看到左圖的樣子是這樣的。 ( )

　　3、101.305只讀一個(gè)零。 ( )

　　4、6元5角用小數(shù)表示是6.05元。 ( )

　　四、 計(jì)算。(共30分)

　　1、你能算得又對(duì)又快嗎?(10分)

　　4.9 +0.1= 10.8-9.9= 48 + 2.3= 3.2+ 0.2 + 2=

　　14.5-4.5= 4.8+1.2 = 5.7+0.06= (12 + 3 )×0 =

　　4 + 6.9 = 0.2 + 2 = 10.0 + 7= 35.7– 5× 7=

　　5.85-0.5= 2.05-0.2= 16.2-5.9= 15 + 3 × 6 =

　　4 – 2.6= 34.6 + 5= 5.3 +4.8= 1.8- (2-0.2)=

　　2、你能用脫式計(jì)算嗎? (8分)

　　82+18×5 105-25×4

　　1500-125×8 95÷5+19

　　3、用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。 (12分)

　　1.3+7.9= 26.7-7.64=

　　10-3.7= * 3.8-2.09=

　　五、 我會(huì)解決問題。(25分)

　　9.8元/千克 7.6元/千克 2.4元/千克 8.2元/千克 4.7元/千克

　�、僮钯F的是( )，最便宜的是( ) (2分)

　�、谫I1千克草莓和1千克番茄，共需要多少錢? (3分)

　�、圪I1千克蘋果和1千克草莓，30元錢夠嗎? (5分)

　�、芴詺赓I了2千克香蕉，還剩下17.50元，你知道他帶了多少錢嗎?(5分)

　�、菪π�今天購(gòu)物共用去30.8元，其中買草莓用去9.80元，買葡萄比買草莓多用4.5元，余下的錢全部買了蘋果。買葡萄用去多少元?買蘋果用去多少元? (5分)

　　2、一共有960個(gè)杯子，一共能裝多少箱? (5分)

　　六、 聰明題。

　　1、下面是鏡子中看到的時(shí)間，請(qǐng)畫出現(xiàn)實(shí)的時(shí)間。

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