小學數(shù)學《比例尺》練習題介紹

　　一、填空題。

　　1.把1：2000000改成比例尺是()，在這幅圖上量得甲、乙兩地的實際距離是()千米。

　　2.在比例尺0┗30┻60┻┛90千米的地圖上,量得A.B兩地相距4.5厘米,A.B兩地的實際距離是()千米。

　　3.圓錐體的高一定,體積和底面積成()比例。

　　4.車輪的直徑一定,所行使的路程和車輪的轉(zhuǎn)數(shù)成()比例。

　　5.xy=1,x與y成()比例;x=y/5,x與y成()比例;x/3=4/y,x與y成()

　　比例;3/x=y,x與y成()比例。

　　二、判斷。

　　1.在比例尺里,兩外項之積與兩內(nèi)項之積的差為0。()

　　2.比例尺是一種尺子。()

　　3.實際距離一定,圖上距離和比例尺成正比例。()

　　三、選擇。

　　1.在一幅地圖上，圖上3分米，表示實際距離1.5厘米，這幅圖的比例尺是()。

　　A、20∶1B、1∶20C、200∶1D、1∶200

　　2.一架客機從北京飛往上海，飛行速度和所用時間()。

　　A、成正比例B、成反比例C、不成比例

　　3.兩種相關(guān)聯(lián)的量()。

　　A、成正比例B、成反比例C、一定成比例D、不一定成比例

　　四、計算。

　　8：21=0.4：x6.5:x=3.25:4

　　五、解決問題。

　　1.在比例尺1:2000的地圖上，量得一塊平行四邊形地的底是5厘米，高是3厘米，這塊地的實際面積是多少?

　　2.修一條長3200米的路，4天修了800米，照這樣計算，余下的還要修多少天?(用比例解)

　　六、操作題。

　　1.量一量從學校到汽車站，電影院，文化站的圖上距離，并根據(jù)比例尺算出實際距離。

　　2.醫(yī)院在學校的東北方向300米處，請在圖上畫出來

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