四年級數學關于角的計算的練習題

　　在平平淡淡的日常中，我們需要用到練習題的情況非常的多，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的四年級數學關于角的計算的練習題，歡迎閱讀與收藏。

　　四年級數學角的計算的練習題 1

　　一、填空。

　　1、一個三角形最多有( )個鈍角或( )個直角，一個三角形中至少有( )個銳角，至多有( )個銳角。

　　2、任意一個三角形都有( )條高。

　　3、小于( )的角是銳角，等于( )的角是直角，鈍角大于( )且小于( )。

　　4、三角形中三個角都是( )的是銳角三角形，有一個角是( )角的三角形是直角三角形，有一個角是鈍角的三角形是( )角三角形。

　　5、許多物體上都有三角形的結構，如自行車車架、人字梁等，這是因為三角形具有( )。

　　6、一個直角三角形有( )個直角，有( )個鈍角。

　　7、三角形有( )個頂點，( )個角和( )條邊。

　　8、從三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的.( )，這條( )是三角形的底。

　　9、用一張長方形紙，可以折出兩個完全一樣的( )角三角形;用一張正方形紙折兩次，可以折出( )個完全一樣的直角三角形。

　　10、在三角形中畫一條線段把它分成兩個直角三角形。畫出的線段就是原來三角形的( )。

　　11、已知一個三角形的兩個角分別是75和48，那么第三個角是( )，這是個( )三角形。

　　二、判斷。

　　1、三條線段圍成的平面圖形是三角形。 ( )

　　2、直角三角形的兩條直角邊互為底和高。 ( )

　　3、有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。( )

　　4、從三角形的一個頂點到它對邊所作的高，比相交于這個頂點的兩條邊都短。 ( )

　　5、用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。( )

　　6、三角形中兩條較短的邊長度的和小于第三條邊。 ( )

　　7、一個大三角形分成兩個大小相等的三角形，每個小三角形的內角和是90( )

　　三、選擇。

　　1、有一個角是120的三角形，一定是( )

　　A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不好判斷

　　2、下列各組中，可以拼成一個三角形的是( )

　　A.3厘米、4厘米、5厘米 B.6厘米、2厘米、9厘米 C.5厘米、7厘米、1厘米

　　3、在一個三角形中，如果有兩個銳角的和小于90，那么這個三角形一定是( )。

　　A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形

　　四年級數學角的計算的練習題 2

　　1.下列命題中，是真命題的是（ ）

　　A.相等的角是對頂角B.兩直線平行，同位角互補

　　C.等腰三角形的兩個底角相等D.直角三角形中兩銳角互補

　　2.若三角形三邊長之比為1∶∶2，則這個三角形中的最大角的度數是（ ）

　　A.60°B.90° C.120°D.150°

　　3.在△ABC中，若∠A∶∠B∶∠C=3∶1∶2，則其各角所對邊長之比等于（ ）

　　A.∶1∶2B.1∶2∶C.1∶∶2D.2∶1∶

　　4.如果兩個三角形的兩條邊和其中一條邊上的高對應相等，那么這兩個三角形的第三條邊所對的`角的關系是（ ）

　　A.相等B.互補C.相等或互補D.相等或互余

　　5.具備下列條件的兩個三角形可以判定它們全等的是（ ）

　　A.一邊和這邊上的高對應相等B.兩邊和第三邊上的高對應相等

　　C.兩邊和其中一邊的對角對應相等D.兩個直角三角形中的斜邊對應相等

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