二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷【精】
在學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試卷，成績(jī)的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷1
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷人教版
一、填空(共20分，其中第1題、第2題各2分，其它每空1分)
1. 312 噸=( )噸( )千克，70分=( )小時(shí)。
2. ( )∶( )=40( ) =80%=( )÷40
3. ( )噸是30噸的13 ，50米比40米多( )%。
4. 六(1)班今天出勤48人，有2人因病請(qǐng)假，今天六(1)班學(xué)生的出勤率是( )。
5. 0.8：0.2的比值是( )，最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )。
6. 某班學(xué)生人數(shù)在40人到50人之間，男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是5∶6，這個(gè)班有男生( )人，女生( )人。
7. 從甲城到乙城，貨車要行5小時(shí)，客車要行6小時(shí)，貨車的速度與客車的速度的最簡(jiǎn)比是( )。
8. 王師傅的月工資為元。按照國(guó)家的新稅法規(guī)定，超過(guò)1600元的部分應(yīng)繳5%個(gè)人所得稅。王師傅每月實(shí)際工資收入是( )元。
9. 小紅15 小時(shí)行38 千米，她每小時(shí)行( )千米，行1千米要用( )小時(shí)。
10. 用一根長(zhǎng)12.56米的繩子圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的直徑是( )，面積是( )。
11. 在一塊長(zhǎng)10分米、寬5分米的長(zhǎng)方形鐵板上，最多能截取( )個(gè)直徑是2分米的圓形鐵板。
12. 請(qǐng)你根據(jù)圖形對(duì)稱軸的條數(shù)按照從多到少的順序，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膱D形名稱。圓、( )、( )、長(zhǎng)方形。
二、判斷(5分，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×” )
1. 7米的18 與8米的17 一樣長(zhǎng)。 ……………………………………………………………( )
2. 周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓，它們的面積也一定相等�！�( )
3. 1100 和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù)，它們表示的意義相同�！�( )
4. 5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%。……………………………………( )
5. 比的前項(xiàng)增加10%，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)乘1.1�！�( )
三、選擇(5分，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1. 若a是非零自然數(shù)，下列算式中的計(jì)算結(jié)果最大的是( )。
A、a × 58 B、a÷ 58 C、a ÷ 32 D、32 ÷a
2. 一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)37 米，第二段占全長(zhǎng)的37 ，兩段相比( )。
A、第一段長(zhǎng) B、第二段長(zhǎng) C、一樣長(zhǎng) D、無(wú)法確定
3. 林場(chǎng)去年種植了10000棵樹苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%。你預(yù)計(jì)一下，林場(chǎng)種植的這批樹苗的成活率是( )。
A、20% B、80% C、2% D、98%
4. 一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，養(yǎng)鴨1200只，養(yǎng)的雞比鴨多35 ，養(yǎng)的雞比鴨多多少只?正確的列式是( )。
A、12000×35 B、1200+12000×35 C、1200-12000×35 D、1200÷35
5. 要剪一個(gè)面積是12.56平方厘米的圓形紙片，至少需要面積是( )平方厘米的'正方形紙片(π取3.14)。
A、12.56 B、14 C、16 D.、20
四、計(jì)算題(共36分)
1. 直接寫出得數(shù)(4分)
67 ÷3= 35 ×15= 78 ×4×87 = 2-37 =
78 ÷710 = 43 ×75%= 1+2%= 16 +56 ×15 =
2. 解方程(9分)
X-27 X=114 X÷18 =15×23 40%X-14 =712
3. 下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算(12分)
72 ×58 -32 ÷85 1-58 ÷2528 -310
(23 +415 ×56 )÷ 45 ÷[(35 +12 )×2]
4. 列綜合算式或方程計(jì)算(6分)
1、一個(gè)數(shù)的20%是100，這個(gè)數(shù)的35 是多少? 2、一個(gè)數(shù)的58 比20少4，這個(gè)數(shù)是多少?
五、作圖(4分)
在右圖中描出下面各點(diǎn)，并依次連接起來(lái)：
A(1，0)、B(3，1)、C(1，4)、
D(4，2)、E(7，4)。
六、應(yīng)用題(共31分)
1、只列式不計(jì)算(8分)：
①王莊煤礦去年產(chǎn)煤250萬(wàn)噸，今年比去年增產(chǎn)25萬(wàn)噸。增產(chǎn)百分之幾?
�、谝槐竟适聲瓋r(jià)20元，現(xiàn)在每本按原價(jià)打九折出售�，F(xiàn)價(jià)多少元?
③修補(bǔ)一批圖書，已經(jīng)修補(bǔ)了30本，是未修補(bǔ)本數(shù)的25%。這批圖書一共多少本?
�、苄∪A爸爸在銀行里存入5000元，存定期兩年，年利率是2.70%，到期時(shí)可以實(shí)際得到利息多少元?(免收利息稅)
2、完整解答下面的題目(共24分)：
1. 紅光肥皂廠12月份已經(jīng)生產(chǎn)肥皂45000箱，還有25 沒(méi)有生產(chǎn)。12月份計(jì)劃生產(chǎn)肥皂多少箱?
2. 某修路隊(duì)計(jì)劃修一條長(zhǎng)1200米的路。第一周修了全長(zhǎng)的15%，第二周修了全長(zhǎng)的13 。第一周比第二周少修多少米?
3. 學(xué)校里有籃球、足球、排球共180個(gè)，已知籃球、足球、排球的比是5：4：3三種球各有多少只?
4. 雞兔同籠，有25個(gè)頭，80條腿，雞兔各有多少只?
5. 六年級(jí)學(xué)生報(bào)名參加數(shù)學(xué)興趣小組，參加的同學(xué)是六年級(jí)總?cè)藬?shù)的13 ，后來(lái)有20人參加，這時(shí)參加的同學(xué)與未參加的人數(shù)的比是3∶4。六年級(jí)一共有多少人?
6. 六(1)班共有40人，下面是他們一些最喜歡的飲料的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)問(wèn)每種飲料各有多少人喜歡?
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷2
一、口算。【0.5×10=5分】
8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=
27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=
二、判斷。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”�！�2×4=8分】
1.20÷5=4讀作20除5等于4。 ( )
2.兩個(gè)數(shù)的積一定大于這兩個(gè)數(shù)的和。 ( )
3.6個(gè)4和4個(gè)6都可以用乘法算式4×6表示。( )
4.2×5和5×2都讀作5乘2。( )
三、填空�！�1×28=28分】
1.8+8+8+8=( )寫成乘法算式是( )，表示有( )個(gè)
( )相加是( )，也可以說(shuō)成是( )的( )倍是( )。
2.27角=( )元( )角1米45厘米=( )厘米
3.一個(gè)星期有( )天.4個(gè)星期有( )天。
4.從21，8，2，7，4，3中選一些數(shù)，組成兩道乘法算式。
( )×( )=( )( )×( )=( )
5.找規(guī)律，填一填。81,72，63，( )，( )
6.補(bǔ)充口訣。( )八十一六七( )
7.4個(gè)人有( )只手，一共有( )根手指。
8.一只青蛙有4條腿，9只青蛙有( )條腿。
9.有16個(gè)蘋果，4個(gè)一盤，可以裝( )盤。
10.有56個(gè)同學(xué)，平均分成8排，每排有( )個(gè)同學(xué)。
四、我會(huì)算。(共33分)
1、筆算下面各題。(15分)
35+24=70-58=6+49=
67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=
2、列式計(jì)算。(9分)
(1)、3個(gè)6連加是多少?(2)、60比53多多少?
(3)、一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是4，積是多少?
3、看圖列式計(jì)算。(9分)
(1)、月份(2)、
五、解決問(wèn)題。(19分，每題3分，其中第4題(3)4分。)
1、
2、
( )×( )○( )=( )(輛)
3、
運(yùn)動(dòng)鞋比臺(tái)燈便宜多少錢?
38元51元
4、
(1)買2個(gè)乒乓球拍要多少錢?
(2)買4羽毛球拍和一個(gè)籃球要多少錢?
(3)你還能提出什么問(wèn)題?
問(wèn)題：?
列式：
六、數(shù)學(xué)加油站。(共8分。沒(méi)題4分。)
1.住20人夠嗎
2.、擺一擺。
這三個(gè)數(shù)字能組成( )個(gè)兩位數(shù)，請(qǐng)寫出來(lái)：____________________
最大的`數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )，它們相差( )。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷3
二年級(jí)第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，我們知道，考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程好壞的檢測(cè)，也是對(duì)教師工作得失的總結(jié)，下面是我對(duì)本次數(shù)學(xué)考試卷面的一個(gè)簡(jiǎn)要分析：
一、試題分析：從整體上看，本次試題內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，試題注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋廣泛，試題中涉及到了加減混合運(yùn)算、乘法的初步認(rèn)識(shí)、乘除法的實(shí)際運(yùn)用、觀察物體、角的認(rèn)識(shí)、如何在指定的地方畫出角及表內(nèi)乘法口訣、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)點(diǎn)，其中對(duì)乘除法如何解決生活中的問(wèn)題考查的相對(duì)多一些，能力上考查了學(xué)生的計(jì)算、理解、觀察、實(shí)際運(yùn)用等能力。突出了學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新精神。
（1）強(qiáng)化知識(shí)體系，突出主干內(nèi)容。
學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能水平的高低，關(guān)系到今后各方面能力水平的發(fā)展。本次試題以基礎(chǔ)知識(shí)為主，既注意全面更注意突出重點(diǎn)，對(duì)主干知識(shí)的考查又保證了較高的比例。本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容-100以內(nèi)的加減法和表內(nèi)乘法，在試卷中通過(guò)口算、筆算、比較大小、解決問(wèn)題等形式得到了廣泛的考查。
�。�2）貼近生活實(shí)際，體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值�！叭巳藢W(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，”這是新課標(biāo)的一個(gè)基本理念。本次試題依據(jù)新課標(biāo)的要求，從學(xué)生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識(shí)生活化、情景化，通過(guò)解決問(wèn)題的形式讓學(xué)生從中體驗(yàn)、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的必要性、實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值。
�。�3）重視各種能力的考查。本次試題通過(guò)不同的數(shù)學(xué)知識(shí)載體，全面考查了學(xué)生的計(jì)算能力，操作能力、觀察能力和判斷能力以及運(yùn)用知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力。如用自己喜歡的方式進(jìn)行計(jì)算，統(tǒng)計(jì)，畫角，觀察物體，看圖列示等。
�。�4）巧設(shè)開放題目，展現(xiàn)個(gè)性思維。本次試題注意了開放意識(shí)的浸潤(rùn)，如“在方格紙中畫一個(gè)銳角、一個(gè)鈍角和一個(gè)直角，”解決問(wèn)題中“你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題”等開放性題目，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思維方式。
二、試卷分析；
1、成績(jī)分析：本次考試，我班17個(gè)學(xué)生參與考核，滿分有3個(gè)，90分以上的有12個(gè)，2個(gè)89分，及格率100%。從卷面的得分情況來(lái)看，總體成績(jī)還是不錯(cuò)的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。�1）基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，形成了一定的基本技能。
（2）運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)。
（3）有良好的書寫習(xí)慣。本次試卷中，除了極個(gè)別學(xué)生外，絕大多數(shù)學(xué)生做到了書寫工整，卷面整潔。
�。�4）平時(shí)練習(xí)中做到的覆蓋面廣，對(duì)一些必考題練習(xí)的比較多。
2、試卷中的.不足：從部分題來(lái)看，教師關(guān)注少的方面，還是有失分的情況的。主要體現(xiàn)在：
（1）部分學(xué)生的計(jì)算上還是大意，不認(rèn)真，從而造成了失分的情況；
（2）解決問(wèn)題里學(xué)生的理解能力還是欠缺，雖然也講解了許多類型的題目，但是學(xué)生的分析能力和舉一反三能力還是有問(wèn)題。反思失分原因，學(xué)生可能平時(shí)接觸一步計(jì)算的題目較多，有了思維定勢(shì)，又缺乏細(xì)心和耐心導(dǎo)致丟分。在今后的教學(xué)中，要注意從這兩個(gè)方面加以改進(jìn)。
三、采取措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)學(xué)生讀題理解能力。從考試的整體狀況來(lái)看，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中還要注重學(xué)生的審題能力、理解能力。在平時(shí)的訓(xùn)練中要有意識(shí)的變換各種題型，讓學(xué)生學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，避免學(xué)的比較死。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生專心致志，細(xì)心檢查等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、關(guān)注后進(jìn)生的狀況。反思學(xué)生中弱勢(shì)群體的學(xué)習(xí)方式，思維方式，做好家校聯(lián)系，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、教師應(yīng)多從答題錯(cuò)誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性，聯(lián)系生活、做數(shù)學(xué)能力等方面的差距，做到既面向全體，又因材施教。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷4
一、填空。（23分）
1、看圖列式。（4分）
�。� ）個(gè)（ ）
算式是（ ）×（ ），讀作（ ）乘（ ）
2、在（ ）里填上“米”或“厘米”。（4分）
一個(gè)玉米長(zhǎng)約14（ ） 一棵大樹高約9（ ）
一長(zhǎng)床長(zhǎng)約2（ ） 一枝鉛筆長(zhǎng)約18（ ）
3、1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米（2分）
4、數(shù)學(xué)書的封面有（ ）個(gè)角，三角形有（ ）個(gè)角。（1分）
5、把下面的口訣補(bǔ)充完整。（3分）
四七（ ） （ ）三十二 八八（ ）
六六（ ） （ ）七十二 三八（ ）
6、（ ）里最大能填幾？（3分）
（ ）×8＜43 60＞7×（ ） 4×（ ）30
�。� ）×4＜26 61＞6×（ ） 5×（ ）＜32
7、在計(jì)算6×8和8×6時(shí)，都要用口訣（ ）。（1分）
8、用數(shù)字卡2、3、5可以組成（ ）個(gè)不同的兩位數(shù)。（2分）
9、在○里填上“+”、“—”、“×”、“＞”、“＜”或“=”。（6分）
40○18=22 65—40○25 3×9○30
4○8=32 36+9○45 24○8=32
10、三個(gè)好朋友見面，每?jī)扇宋找淮问�，一共要握�?）次手。（1分）
11、找規(guī)律，在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（2分）
13 19 25 31 （ ）
二、判斷下面各題，對(duì)的在（ ）里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（4分）
1、一枝鉛筆長(zhǎng)15米。 （ ）
2、所有的直角都相等。 （ ）
3、觀察同一個(gè)物體時(shí)，從不同的角度或方向所看到的形狀不一樣。（ ）
4在乘法算式中，交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。 （ ）
三、我能選對(duì)。（將正確答案前的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。）（4分）
1、下面圖形里，一共有（ ）個(gè)直角。
�、� 4 ② 5 ③ 3
2、看鏡子寫時(shí)間，第（ ）個(gè)是正確的。
3、下列算式中得數(shù)最大的是（ ）。
�、� 5+38 ② 65—19 ③ 5×7+9
4、用三張卡片□8、□3、□5擺兩位數(shù)，可以擺出（ ）個(gè)不同的兩位數(shù)。
�、� 6 ② 5 ③ 3
四、計(jì)算。（24分）
1、口算。（10分）
3×7= 4×5= 23+40= 78—50=
40—35= 6×6= 8×7= 5×6=
2×9= 8×4= 4×9= 26+20=
13+50= 5×7= 8×8= 6×9=
9×9= 4×7= 5×9= 8×3=
2、用豎式計(jì)算。（第一行每小題1分，第二行每小題2分，共10分）
49—27= 68+19= 25+58= 83—47=
27+36+16= 89—37—25= 73—49+15=
3、直接寫得數(shù)。（4分）
53+20—47= 90—45—30=
4×8+34 = 9×7—23=
五、我列式，我計(jì)算。（8分）
1、一個(gè)因數(shù)是7，另一個(gè)因數(shù)是8，積是多少？
2．9個(gè)7相加的和是多少？
六、動(dòng)手操作。（7分）
1、畫一條比3厘米長(zhǎng)2厘米的線段。（2分）
2、以點(diǎn)A為頂點(diǎn)，畫一個(gè)直角。（2分）
3、下面哪個(gè)圖形是對(duì)稱的，請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锂嫛啊獭保嫵鏊膶?duì)稱軸。（3分）
�。ǎ� （） （） （）
七、生活中的`數(shù)學(xué)。（30分）
1、小軍家養(yǎng)了9只鴨，養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的5倍，小軍家養(yǎng)雞多少只？（4分）
2、購(gòu)物：
�。� ）元 3元 24元 （ ）元 6元
�。�1）、一件衣服是一對(duì)手套的6倍，一件衣服要多少錢？（3分）
�。�2）、買一件衣服和一對(duì)鞋子，需要多少錢？ （3分）
�。�3）、買5雙襪子要付多少錢？（3分）
（4）、你還能提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題嗎？并解答。4分）
3、下面是二（1）班同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表。（13分）
姓 名 籃球 排球 足球 乒乓球
人 數(shù) 8 6 22 10
請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表把下圖涂上顏色，并回答下列問(wèn)題。
⑴ 本班同學(xué)喜歡（ ）的人數(shù)最多。（2分）
�、� 喜歡籃球和喜歡乒乓球的共有（ ）人。（2分）
�、� 請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并進(jìn)行計(jì)算。（5分）
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷5
一、 填空。27分)(命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況)
1、
有( )個(gè)( )，可以寫成加法算式( )，
也可以寫成乘法算式( )×( )=( )，
( )和( )是因數(shù)，積是( )
2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。
3、用 7 、 1 、 3 ，能寫出( )個(gè)兩位數(shù)。
4、在下面括號(hào)內(nèi)填上“米”和“厘米”。
(1)鉛筆長(zhǎng)19( ) (2)一條河寬20( )
(3)門高2( ) (4)眼睛盒長(zhǎng)16( )
5、 在圖中，有( )條線段，( )個(gè)角
( )個(gè)直角。
6、請(qǐng)畫出下面圖形的對(duì)稱軸。
7、填上“>”、“<”或“=”。
5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米
二、 畫一畫。(4分) (命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)線段的掌握情況)
1、 這條線段是( )厘米。
2、畫一條線段，長(zhǎng)度是上邊線段的2倍。
三、 把下面算式改寫成乘法或乘加，乘減。(4分)
(命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生乘法意義的掌握情況)
2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=
6+6+6+6+6+5=
7+7+7+7+3+4=
四、 列式計(jì)算。(4分)
命題思想及檢測(cè)意圖:目的在于考察學(xué)生的乘法意義的理解)
(1)兩個(gè)因數(shù)都是9，積是多少? (2)45加18再減去50，差是多少?
五、計(jì)算題
(命題思想及檢測(cè)意圖:目的在于考察學(xué)生的口算準(zhǔn)確率及計(jì)算的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度)
1、口算(14分)
2×8= 55+9= 6×4= 40-16=
29+47= 5×4= 60-0= 7×9=
22+48= 47-9= 7×6= 99-33=
65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=
6×5= 100-60= 9×1= 27-17=
74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=
8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=
2、筆算下面各題。(14分)
48+45= 85-69= 36+53= 90-47=
38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=
六、我知道是哪個(gè)小動(dòng)物看到的!(4分)命題思想及檢測(cè)意圖: 目的在于考察學(xué)生的觀察物體的能力)
七、解決問(wèn)題。(18分)命題思想及檢測(cè)意圖:考查了學(xué)生解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)讀題和認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣)
1、 白兔說(shuō)：“我比灰兔多拔了18個(gè)�！�
灰兔說(shuō)：“我拔了29個(gè)蘿卜�！�
(1)白兔拔了多少個(gè)蘿卜? (2)他們一共拔了多少個(gè)蘿卜?
2、 書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子
35元 ?元 16元 ?元 2元
(1)買8個(gè) 杯子 多少錢?
(2) 皮包 的.價(jià)錢是 杯子 的4倍，皮包 多少錢?
(3)買一個(gè) 洋娃娃 付給售貨員50元，找回34元，洋娃娃多少元?
(4) 書包 比 皮球 貴多少元?
3、下面是二年級(jí)一班班干部選舉情況統(tǒng)計(jì)表。(11分)
張強(qiáng) 正正
王宏 正正正正
李倩 正正正
陳英
張強(qiáng) 王宏 李倩 陳英
(1)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
(2)選張強(qiáng)的比選陳英的多( )人。
(3)選李倩的人數(shù)比王宏的少( )人。
(4)二年級(jí)共有( )人。
(5)( )最有可能當(dāng)選班長(zhǎng)。
參考答案;
一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15，
(2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1
(3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略
二、 三、四、五、六略
) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78
(2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)
(3) 略
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷6
一、填空。
1． 把12個(gè)☆平均分成3份，每份是個(gè)；12個(gè)☆，每4個(gè)分成一份，可以分成份。
2． 100厘米=米 27米-9米=米
3． 畫一條3厘米長(zhǎng)的線段，一般應(yīng)從尺的刻度開始畫起，畫到厘米的地方。
4． 一星期有7天，28天是星期。
5． 右面的圖形中有個(gè)角，其中有個(gè)直角。
6． 里最大能填幾？
4《26 6《32 68》9
7． 用下面的口廖寫出四道算式。
四七二十八 = == =
8． 把6、7、8、9填在合適的.□里。
9． 在○里填上》、《或=。
357○6 86○48 77○47 405○7
10． 看圖填空。
白兔 7只黑兔是白兔的5倍？求黑兔的只數(shù)，就是求個(gè)是多少。列式是。
二、計(jì)算。
1． 口算。
29= 405= 81= 369= 79-63= 213= 54=5 3+20= 83= 255=
69= 648= 48+52= 77= 427=
2． 列豎式計(jì)算。
69= 728= 657=
26+45+17= 85-27+30= 71-（65-43）=
3． 計(jì)算下面各題。
47+20= 224= 7294=
60-（30-15）= 67-30= 54+26-30=
4． 列式計(jì)算
�。�1） 7的6倍是多少？
�。�2） 32是4的幾倍？
三、畫圖。
1． 畫出比6厘米短2厘米的線段。
2． 從給出的起點(diǎn)，畫直角。
四、應(yīng)用題。
1．同學(xué)們剪小旗，小黃旗有8面，小紅旗的面數(shù)是小黃旗的3倍。 ？（先提出問(wèn)題，再列式計(jì)算。）
2．二年級(jí)（1）班的同學(xué)種了6行花，每行8棵，一共種了多少棵？
3．小林家收南瓜7個(gè)，冬瓜42個(gè)，冬瓜的個(gè)數(shù)是南瓜的幾倍？
4．有35米白布，每5米做一條被單，可以做幾條被單？
5．操場(chǎng)上有一群學(xué)生，雙來(lái)了男生、女生各7人，新來(lái)了多少學(xué)生？現(xiàn)在操場(chǎng)上共有43個(gè)學(xué)生原來(lái)有多少個(gè)學(xué)生？
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷7
一、我會(huì)填。(28分)
1. 3米-100厘米=( )米
6米+49米=( )米
2. 你喜歡的乘法口訣是( )，你能根據(jù)這個(gè)口訣寫出兩個(gè)不同算式嗎?
( )，( )。
3.仔細(xì)觀察：
(1)上面一共有( )個(gè) 。
(2)根據(jù)圖寫成加法算式是( )，寫成乘法算式是( )。
4. 一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)是7，列成算式是( )，讀作( )。
5.小麗在圖畫本上畫了☆☆☆和一些○和△，其中○的個(gè)數(shù)是☆的5倍，
○有( )個(gè)，△的個(gè)數(shù)是☆的9倍，△有( )個(gè)。
6.在 ○里填上“+、-、×、>、<或=”。
4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35
40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8
7.( )里最大能填幾?
( )×8<65 ( )<5×9 30="">5×( )
8.填上合適的單位名稱。
一支彩筆長(zhǎng)10( ) 媽媽身高1( )62( )。
9. 數(shù)一數(shù)，試一試。(2分)
上圖中有( )條線段， 一共有( )個(gè)角，其中有( )個(gè)直角。
10.小明昨天寫了29個(gè)大字，今天寫了47個(gè)大字，兩天大約寫了( )個(gè)大字。
二、我是小判官。對(duì)的在( )里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(5分)
1、8+8+8=3×8=8×3 ( )
2、有三個(gè)同學(xué)，每?jī)扇宋找淮问�，一共要�?次手。( )
3、鐘表上顯示3時(shí)，時(shí)針和分針成一直角�！ �( )
4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90�！ �( )
5、“ ”這是一條線段。 ( )
三、我會(huì)選。把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)
1. 角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短( )。
①有關(guān) ②無(wú)關(guān) ③不能確定
2. 一個(gè)三角板上有( )個(gè)直角。
�、�1 ②2 ③3
3.( )是你在鏡子里看到的`F的樣子。
四、我會(huì)算。(25分)
1. 口算.(10分)
6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=
36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=
5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=
41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=
2.用豎式計(jì)算。(12分)
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
3. 估一估，下面哪些算式的得數(shù)比50大，在它下面畫“—— ”。(3分)
12+49 78-29 13+28+15
五、我是小畫家。(7分)
1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。
2. 用給出的一點(diǎn)畫直角，并寫出角的各部分的名稱。
3.畫出下面各圖形的對(duì)稱軸(只畫一條)。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷8
一、填空。
1、填數(shù)合適的單位。
(1)小剛手指的寬大約是1( )
(2)大樹高約4( )
(3)一支毛筆的長(zhǎng)大約是20( )
(4)笑笑的身高是100( )
2、比45多5的數(shù)是( )，比38少6的數(shù)是( )。
3、芳芳給明明5個(gè)皮球后，兩人就一樣多，原來(lái)兩人差( )個(gè)皮球。
4、在 里填上“”、“”或“﹦”。
55+4()6×9 3×9()50-22 100厘米()1米
二、直接寫得數(shù)。
8×6= 4+20= 78-20= 1×1= 67+0= 35+40= 92-0= 4×9= 50-25=
三、筆算。
27+48= 97-39= 34+26-18= 45-37= 34+27= 18+27+55=
四、我會(huì)分辨(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”)
1、一個(gè)角的兩條邊開口越大，這個(gè)角就越大。 ( )
2、小明的身高是135厘米。 ( )
3、3×4+4可以看作4×4=16 ( )
4、厘米尺上從刻度4到刻度9之間長(zhǎng)5厘米。 ( )
5、2連續(xù)加，得出18，需要加9次。 ( )
6、楊樹有8棵，柳樹的.棵樹是楊樹的6倍，柳樹有幾棵?列式是 48÷8=6棵( )
五、課外活動(dòng)。
1、跳高小組每組9人，共3組。參加跳高活動(dòng)的共多少人?
2、體操與跑步人數(shù)同樣多。體操25人，練體操和跑步的共多少人?
3、小英做了5架紙飛機(jī)，小華和小文做的都與小英同樣多，他們一共做了多少架紙飛機(jī)?
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷9
一、計(jì)算(共26分)
1、口算(20分)
85= 204= 36= 244= 946=
48= 273= 78= 25+7= 25+9=
67= 30-6= 95= 488= 77-7=
182= 567= 67-30= 546= 3054=
2、用豎式計(jì)算(6分)
50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=
二、填空(共30分，8小題2分)
看圖列式
□+□=□ □□=□
□□=□ □□=□
38讀作( )，表示( )個(gè)( )連加。
546=( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
按規(guī)律寫：8、12、( )、20、( )、( )。
在( )里填上合適的數(shù)。
( )3=27 ( )4=8 12( )=6 3( )=9
6、在○里填上或=。
40厘米○ 4米 77○7+7
162○405 1米○60厘米
7、在( )里填上合適的單位
課桌高約70 ( ) 小床長(zhǎng)2( )
小紅身高1( )20( ) 腳大約長(zhǎng)20( )
8、 在每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)之間都畫一條線段，
可以畫( )條。
9、△△△△△△
△△△△△△△△△△
�、诺谝恍刑砩�( )個(gè)△，就和第二行同樣多。
�、茝牡诙心�( )個(gè)擺到第一行，兩行的.△個(gè)數(shù)就同樣多。
三、判斷題(對(duì)的打，錯(cuò)的打，共5分)
1、2個(gè)8相乘，積是16。 ()
2、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形和正方形，都是四邊形。 ()
3、被除數(shù)是8，除數(shù)是2，商是16。 ()
4、計(jì)算819=9，運(yùn)用的口訣是九九八十一。 ()
5、一個(gè)數(shù)，比30大，最小是29。 ()
四、選一選(共5分)
1、( )是平均分。
①○○○ ○○○○
�、凇稹� ○○ ○○
�、邸稹� ○○○ ○○○
2、5+5+5+4可以改成的算式是( )
①54 ②53+4 ③54+1
3、可以用42表示的算式是( )
�、�4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2
4、圖中線段長(zhǎng)( )厘米
�、�7厘米 ②4厘米 ③3厘米
5、一條腳踏船最多可坐2人，一個(gè)旅游團(tuán)有18名客人，至
少需要( )條船。
�、�8 ②9 ③10
五、畫畫，連連。(共6分)
1、畫一條長(zhǎng)5厘米的線段.(2分)
2、
下面這些照片分別是誰(shuí)拍的?請(qǐng)小朋友連一連。
六、解決問(wèn)題。(共28分)
1、用18米長(zhǎng)的繩子做9條同樣長(zhǎng)的跳繩，每條長(zhǎng)多少米?
2、
(1)做了多少面紅旗?
(2)做了多少面綠旗?
3、我和3個(gè)同學(xué)做花朵，每人做了8朵，一共做了多少朵?
4、媽媽買了15個(gè)蘋果，小紅每天吃2個(gè)，一個(gè)星期能吃完嗎?
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷10
一、填空。（23分）
1、填口訣
二四（ ) （ ）得九 ( ）十二
三五（ ) （ ）得六 三六( ）
2、9的3倍是（ )，4個(gè)5相加的和是( ）。
3、7×6=（ )，口訣：（ ），讀作：（ ），表示：( ）
4、1米=（ )厘米 45厘米-6厘米=( ）厘米
37厘米+5厘米=（ ）厘米 23米-8米=( )米
5、在下面的( )里最大能填幾？
（ )×6<27 ( ）<3×7
4×（ ）<15 35="“”">7×( )
6、一把三角板上有（ )個(gè)角，其中( ）個(gè)是直角。
7、比67多29的數(shù)是（ )，比67少29的數(shù)是( ）
8、聯(lián)系生活實(shí)際，填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。
姚明的.身高是226（ ) 教室門的高度大約是2( ）
東方明珠電視塔高468( )
9、有三個(gè)班進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)蓚�(gè)班進(jìn)行一場(chǎng)，一共要比賽( )場(chǎng)。
10、用2、4、6三個(gè)數(shù)可以寫出的兩位數(shù)分別是：()。
11、長(zhǎng)方形有（ )條對(duì)稱軸，圓有( ）條對(duì)稱軸。
12、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判斷。（5分）
1、9個(gè)相加的和是13。 ( )
2、小強(qiáng)身高大約是137厘米。 ( )
3、角都有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。 ( )
4、計(jì)算48+29，得數(shù)大約是70。 ( )
5、1米和100厘米一樣長(zhǎng)。 ( )
三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，5分）
1、5個(gè)3相加是多少？正確的列式是（ ）
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有（ ）個(gè)。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元錢，買故事書花了28元，他大約還剩( )元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改寫成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4個(gè)好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、計(jì)算。
1、直接寫出得數(shù)。（6分）
3×4= 6×7= 85-32= 3+7=
8×8= 31-2= 5×2= 7×8=
26+6= 1×9= 3×5= 8+41=
2、用豎式計(jì)算。（18分）
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
3、列式計(jì)算。（6分）
(1)5個(gè)6相加，積是多少？ (2)9的3倍是多少？
�。�3）一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是7，積是多少？
五、畫一畫。（9分）
1、以給出的點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)比直角大的角，并寫出它各部分的名稱。
2、畫一條比3厘米長(zhǎng)4厘米的線段。
3、請(qǐng)按對(duì)稱軸畫出圖形的另一半
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