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二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4In the park練習(xí)題

時(shí)間:2024-09-06 15:00:39 詩(shī)琳 英語(yǔ)試題 我要投稿
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二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4In the park練習(xí)題

  現(xiàn)如今,我們經(jīng)常接觸到練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程,多做題。大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎?下面是小編整理的二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4In the park練習(xí)題,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4In the park練習(xí)題

  二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4In the park練習(xí)題 1

  寫出下列單詞的漢語(yǔ)意思

  time() breakfast() hour() lunch()

  thirty() minute() plus() jump() raincoat() scarf() getup() eatlunch()

  brush teeth() watch TV() go home()

  wash face() get up() play football()

  birthday cake() Teddy bear()

  二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4In the park練習(xí)題 2

  一、寫出下列字母的鄰居(12分)。

  1 ____ F______ 2. ____m _____ 3. ______v______

  4. ____ Hh______ 5. ______ Ll ______ 6. ______Rr______

  二、正確抄寫下列的'單詞和句子(10分)。

  1. English blouse puppet bottle

  2. I can see some monkeys.

  3. Let‘s count the crayons.

  4. I’d like a blouse

  5. Let‘s keep the school clean!

  三、英漢互譯(10分)

  1. 五只猴子______________ 2. 一輛吉普車______________

  3.數(shù)雞蛋 ______________ 4. 數(shù)學(xué)和音樂(lè) ______________

  5. 在沙發(fā)上______________

  四、找出不同類的詞并將序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。(20分)

  1.A. box B. bottle C. milk

  2.A. on B. in C. open

  3.A. book B. desk C. bed

  4.A. where B. there C. what

  5.A. father B. mother C. nurse

  6.A. bread B. ruler C. pencil

  7.A. dress B. can C. jacket

  8.A. bear B. pear C. panda

  9.A. spring B. winter C. T-shirt

  10.A. peach B. banana C. rice

  五、讀上句,找下句, 在正確句子前面的括號(hào)里打√ (10分)。

  1. What can David do? David can run. I can run.

  2. What can you see? I see a duck. I can see a duck.

  3. How are you? Thank you. Fine, thank you.

  4. Do you like winter? Yes, I don’t. No, I don‘t.

  5. What do you have? I have a doll. I have doll.。

  六、在II欄中選出I欄的答句,將其序號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)(8分)。

  1. Where’s the pencil? A. Twelve.

  2. What can you see? B. I can see a bird.

  3. How many? C. I‘d like a coat.

  4. Can I help you? D. It’s in the box.

  5. What colour? D. It‘s red.

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