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開(kāi)設(shè)第二課堂的八種方法-政治試題
開(kāi)設(shè)第二課堂的八種方法
茍金海 山東利津一中 257400
（本文發(fā)表于《思想政治課教學(xué)》2003、3）
1、展開(kāi)社會(huì)調(diào)查。社會(huì)調(diào)查的開(kāi)展，應(yīng)由教師組織，并聯(lián)系接收單位；調(diào)查題目由學(xué)生設(shè)計(jì)，教師提出修改意見(jiàn)，師生共同研討決定；分析結(jié)果盡量由學(xué)生單獨(dú)或聯(lián)合完成；調(diào)查結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)出報(bào)告。
2、新聞綜評(píng)。做新聞綜評(píng)活動(dòng)，一要注意形式。一般以一周一次為宜，可以開(kāi)討論會(huì)，也可以教師漫評(píng)，也可以寫(xiě)評(píng)論文章。二要注意內(nèi)容。在內(nèi)容的選擇上，要選準(zhǔn)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。三要注意理論滲透。
3、辯論會(huì)。政治課開(kāi)辯論會(huì)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。政治教材內(nèi)容的思辨性為辯論會(huì)提供了廣泛的素材。這種形式不僅可以使學(xué)生學(xué)到東西，而且可以鍛煉學(xué)生的辯證思維，提高其思維能力。
4、自辦墻報(bào)。自辦墻報(bào)可以采用輪流辦小報(bào)的形式開(kāi)展。內(nèi)容可以龐雜一點(diǎn)，名人名言、時(shí)事背景、重大時(shí)事名詞、對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、學(xué)生小論文、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題答案征集等等。在辦報(bào)過(guò)程中可以分成興趣小組，學(xué)習(xí)自發(fā)收集材料，自發(fā)寫(xiě)稿，經(jīng)教師審閱后，可以張貼成報(bào)。這種形式比較靈活，篇幅可大可小，時(shí)間可長(zhǎng)可短。
5、閱讀經(jīng)典。在經(jīng)典閱讀中，教師要做好三個(gè)方面的工作：一要節(jié)選學(xué)生感興趣的；二要注意經(jīng)典著作的連貫和內(nèi)在邏輯性；三要注意指導(dǎo)閱讀，不能選出即完事。要告訴學(xué)生從閱讀中獲得些什么。
6、時(shí)事報(bào)告會(huì)。時(shí)事報(bào)告會(huì)，是一種比較常見(jiàn)的活動(dòng)方式。時(shí)事報(bào)告會(huì)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）收集資料要系統(tǒng)、翔實(shí)，必要時(shí)可以配以彩圖、表格或地圖；（2）報(bào)告內(nèi)容不可太龐雜，應(yīng)突出重大事件和熱點(diǎn)事件；（3）一般一個(gè)學(xué)期以一兩次為宜。
7、時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽�？梢圆捎谩靶〗M代表制”的形式，也可以全員參加；可以勸小集中參加，也可以分散進(jìn)行。代表答題，現(xiàn)場(chǎng)積分，其他同學(xué)當(dāng)觀眾，這樣既可以進(jìn)行政策和形勢(shì)教育，又能鼓動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情。
8、小論文競(jìng)賽。學(xué)生小論文是鍛煉學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、用活知識(shí)的有效途徑。除引導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)的學(xué)生小論文比賽外，更可以在教學(xué)之余自己組織學(xué)生寫(xiě)小論文，小范圍交流。（833字）
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