初一政治模擬試題及答案

　　一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共70分)

　　1.兩只一模一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，于是，一個(gè)高大起來，從此自命不凡，神氣活現(xiàn);另一個(gè)呢?畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤，就是

　　A.沒有正確評價(jià)自己 B.沒有正確評價(jià)別人

　　C.沒有與他人做比較 D.不該站在哈哈鏡前

　　2.右邊漫畫中這位女孩不美的原因主要有

　�、俅蠹叶始邓�的美貌

　�、谂�孩子只注重外表美，忽視了內(nèi)在美

　�、鬯�只看到自己的 優(yōu)點(diǎn)，沒有注意到自己的缺點(diǎn)

　�、芩�只悅納自己，而不能悅納他人

　　A.①②③ B.①③④

　　C.①②③④ D.②③④

　　3.當(dāng)你遇到一名素不相識的新同學(xué)時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/p>

　　A.走自己的路，裝著沒看見 B.看著他，等候他的問

　　C.即使他向我問好，也不想理他 D.迎上去，并友好地問候他

　　4.放進(jìn)一滴黑顏料，可以染黑一杯清水，這句話如果是說個(gè)人與集體的關(guān)系，可以這樣理解

　　A.在集體中不允許有自 己的個(gè)性、特點(diǎn)

　　B.集體榮譽(yù)是集體的事，與個(gè)人無關(guān)

　　C.個(gè)人對集體有很大的影響，我們要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)

　　D.個(gè)人對集體不可能產(chǎn)生大的影響

　　5.在一次考試中，小剛拒絕了小明索要答案的要求。事后小明認(rèn)為小剛不夠朋友。你認(rèn)為小剛的行為

　　A.正確，關(guān)愛不能沒有原則，從此不理小明

　　B.不懂得相互關(guān)愛，應(yīng)答應(yīng)小明的要求

　　C.正確，事后解釋好，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中幫助小明

　　D.不應(yīng)該，關(guān)愛朋友應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)滴中

　　6.學(xué)生小芳，為了引起同學(xué)們的注意，特地穿了一件漂亮的外套，并向大家炫耀是她媽媽從美國給她買來的。小芳同學(xué)的這種心理是

　　A.真正自尊的表現(xiàn) B.妒忌別人的表現(xiàn) C.愛慕虛榮的表現(xiàn) D.真正自信的表現(xiàn)

　　7.成功人生的第一步，是要認(rèn)識自己。認(rèn)識自己的方式很多，下列能體現(xiàn)認(rèn)識自我的有

　　A.吾日三省吾身 B.小信成，則大信立

　　C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 D.天下興亡，匹夫有責(zé)

　　8.下列對羞恥感認(rèn)識不正確的是

　　A.羞恥感總是催人奮進(jìn) B.羞恥之心是抵制不良誘惑的精神力量

　　C.學(xué)會做人應(yīng)該從知恥開始 D.羞恥之心有助于公民樹立道德責(zé)任

　　9.用自己的心推及別人;自己希望怎樣生活，就想到別人也會希望怎樣生活;自己不愿意別人怎樣對待自己，就不要那樣對待別人。以下觀點(diǎn)中最符合題意的是

　　A.心動不如行動 B.樂于助人，相互支持

　　C.競爭不忘合作 D.己所不欲，勿施于人

　　10.如果你是個(gè)寬容的人，那么當(dāng)他人的過失給自己造成了一點(diǎn)小的損失時(shí)，你的態(tài)度是

　　A.一定叫他如數(shù)賠償 B.視他的經(jīng)濟(jì)情況而定

　　C.從此不再理睬他 D.找?guī)讉�(gè)朋友揍他一頓

　　11.在生活中，有些人孤芳自賞，而有些人自慚形穢，這些都是心理不健康的表現(xiàn)，具體地說其心理特點(diǎn)是

　　A.自傲、自卑 B.自尊、自卑 C.自信、自卑 D.自謙、自傲

　　12.下列古語中能體現(xiàn)尊重他人，平等待人要求的是

　　A.敬人者，人恒敬之 B.浮云游子意，落日故人情

　　C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 D.本是同根生，相煎何太急

　　13.合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。這說明，培養(yǎng)和提高自律能力

　　A.可以忽視細(xì)節(jié) B.是一件輕易而舉的事

　　C.要重視積累，從點(diǎn)滴做起 D.要急于求成

　　14.中國2010年上海世博會吉祥物海寶以漢字人作為核心創(chuàng)意，用藍(lán)底色表現(xiàn)了地球、夢想、海洋、未來、科技等元素，這一設(shè)計(jì)理念

　　①符合上海世博會城市，讓生活更美好的主題

　　②反映了中國文化的特色

　�、郾砻髁酥袊�融入世界、擁抱世界的嶄新姿態(tài)

　�、鼙磉_(dá)了中國對來自五湖四海朋友熱情

　　A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

　　15.天生我才必有用這句話強(qiáng)調(diào)的是

　　①只要努力，每個(gè)人都可以成為有用之才

　�、诿總�(gè)人生下來就是有用之才

　　③每個(gè)人都要自尊、自信，要認(rèn)識和發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處

　�、苋酥灰�有自信就一定成功

　　A.①② B.①③ C.②④ D.①④

　　16.自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮的血液，并在其中注入?yún)捠?和絕望的毒汗。偉大的論斷富有哲理，對此我們應(yīng)當(dāng)這樣理解

　�、僮员笆且环N消極心理 ②自卑推動進(jìn)取心

　�、圩员芭c自尊自信對立 ④ 自卑嚴(yán)重的人可能會輕生

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　17.我國古代有在正月初八這天舉行放生活動的習(xí)俗，就是把家里養(yǎng)的一些魚鳥拿到外面，放歸野外。對這種習(xí)俗的正確態(tài)度是

　　A.要堅(jiān)決批判，因?yàn)檫@是封建迷信活動

　　B.可以繼承，這是尊重自然、保護(hù)生態(tài)平衡的需要

　　C.沒有必要繼承，只是一種形式而已

　　D.有必要繼承，我國佛學(xué)也有這樣的思想

　　18.量小失眾友，度大集群朋，這句話啟示我們要

　�、儆袑掗煹男亟� ②襟懷坦蕩，度量寬宏

　�、塾薪】档纳�活情趣 ④有強(qiáng)烈的愛國情懷

　　A.①④ B.①③ C.①② D.③④

　　19.張小華上小學(xué)后，使用爺爺給他起的這個(gè)名字，初中畢業(yè)前與家長商量改名為張振華，這說明

　　①公民有姓名決定權(quán) ②公民有姓名使用權(quán)

　�、酃�民依法可以更換自己的姓名 ④公民不能更換自己的姓名

　　A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

　　20.七年級學(xué)生王某懷疑其同桌趙某偷了他的電子詞典。于是在校內(nèi)逢人就說趙某是小偷。王某的行為侵犯了趙某的新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)

　　A.姓名權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.肖像權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)

　　21.德沃金說：社會中的每個(gè)成員都享有一種作為同類而受到他人最低限度尊重的權(quán)利。這句話告訴我們

　　A.任何人都享有最起碼的人格尊嚴(yán)權(quán)

　　B.每個(gè)社會成員都享有被其他的動物尊重的權(quán)利

　　C.每個(gè)上會成員有時(shí)受到他人的尊重，有時(shí)不能受到他人的尊重

　　D.每個(gè)社會成員可以尊重他人，也可以不尊重他人

　　22.孟子說：愛人者，人恒愛之。這句話告訴我們

　　①只要你用真心去對待別人，別人也會用真心對待你

　�、诓灰�把自己不喜歡的事情強(qiáng)加給別人

　　③ 如能設(shè)身處地地為他人考慮，體諒他人，那么他人也會體諒、諒解你

　�、芤�想得到別人的愛戴，就要首先愛自己

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　23.下列屬于將心比心，推己及人的做法是

　�、倌悴幌氡蝗似垓_，你就不應(yīng)去欺騙別人

　　②你不想被人傷害，你就不應(yīng)去傷害別人

　　③在背后議論貶低他人

　�、苣悴幌朐獾綉�(zhàn)亂之災(zāi)，你就不要把戰(zhàn)禍強(qiáng)加到別人頭上去

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　24.你認(rèn)為下列說法正確的是

　　A.自己不愿意擦黑板，卻吩咐別的同學(xué)去干

　　B.外出到飯店吃飯，自己不想付錢，卻讓別人來付

　　C.自己不想競選班干部，卻阻止其他同學(xué)參加競選

　　D.在學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)其他同學(xué)與自己展開競賽

　　25.要使男女同學(xué)之間的交往正常，就必須做到

　�、倩ハ嘧鹬兀�自尊自愛

　�、诩纫�開放自己，又要掌握分寸

　�、坌牡谉o私天地寬，不需要考慮交往的方式、場合和時(shí)間。

　　④既要熱情主動，又要注意交往的方式、場合和時(shí)間等因素。

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　26.小強(qiáng)看到本班同學(xué)小東逃學(xué)，既不舉報(bào)，也不勸說。小強(qiáng)的做法是

　　A.對自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn) B.關(guān)心集體的一種表現(xiàn)

　　C.尊重和保護(hù)他人利益的行為。 D.一種對他人不負(fù)責(zé)任的行為。

　　27.班集體的凝聚力表現(xiàn)為集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起，心往一處想，勁向一起使，形成這樣的班集體，最重要的是

　　A.全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) B.班干部的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)

　　C.班主任的嚴(yán)格要求和管理 D.制定比較苛刻的班級小法規(guī)

　　28.小剛坐公共汽車下車時(shí)不小心踩了別人一腳，小剛應(yīng)該

　　A.當(dāng)作沒看見 B.禮貌地向?qū)Ψ降狼?/p>

　　C.責(zé)怪對方靠自己太近 D.下車一走了之

　　29.一位外國游客在中國餐館用餐，他從口袋里掏出刀叉來吃水餃。先把每個(gè)水餃切開，將肉餡和皮分別放在兩個(gè)盤子里。然后，吃一口餃子皮，再吃一口肉餡，吃得津津有味。這說明

　�、亠嬍沉�(xí)慣的不同，體現(xiàn)了文化的差異

　�、� 世界因文化的差異而豐富多彩

　�、弁鈬�人根本不會吃水餃

　�、茱溩邮侵袊鴤鹘y(tǒng)的飲食，外國人一般學(xué)不會

　　A.①③ B.②③ C.①② D.③④

　　30.提到日本，人們會想到和服、櫻花;提到英國，人們會想到紳士風(fēng)度;提到安徒生，人們會想到丹麥;提到甘地，人們會想到印度所有這些主要告訴我們

　　A.世界各國的文化豐富多彩，異彩紛呈。

　　B.文化存在差異，有優(yōu)劣之分

　　C.不同國家和民族的文化，有著各自的特點(diǎn)的代表人物

　　D.各個(gè)國家和民族的文化，相互融合

　　31.養(yǎng)不教，父之過。這句古訓(xùn)說明，在家庭生活中父母對子女有

　　A.保護(hù)的義務(wù) B.撫養(yǎng)的義務(wù) C.贍養(yǎng)的義務(wù) D.教育的義務(wù)

　　32.從國家的發(fā)展和對公民的要求來說，受教育

　　A.既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)

　　B.既不是公民的權(quán)利，又不是公民的基本義務(wù)

　　C.只是公民的權(quán)利

　　D.只是公民的義務(wù)

　　33.我國義務(wù)教育法規(guī)定，國家實(shí)行 年制義務(wù)教育

　　A.九 B.十 C.十一 D.十二

　　34.塞萬提斯說：禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。對此理解不正確的是

　　A.這強(qiáng)調(diào)了禮貌的重要性

　　B.我們必須掌握文明社會普遍認(rèn)可和適用的基本禮節(jié)

　　C.禮貌是文明社會必不可少的交往方式

　　D.只要有錢，可以花錢買到禮貌

　　35.請看右邊的圖片，圖片是某校學(xué)生合作學(xué)

　　習(xí)的情景。開展這樣的學(xué)習(xí)

　�、儆欣�于學(xué)生相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步

　�、谟欣�于發(fā)揮小組集體智慧，解決同學(xué)

　　在學(xué)習(xí)中遇到的困難

　�、塾欣�于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和互幫互

　　學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)

　�、芎苋菀资箤W(xué)生養(yǎng)成懶于動腦，依賴他

　　人的習(xí)慣。

　　A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

　　二、非選擇題(共30分)

　　36.生活體悟感悟生活我成長(8分)

　　作為我省中學(xué)生參與國際教育文化交流的重要項(xiàng)目學(xué)生使者項(xiàng)目，2000年起，在全省組織開展。截至2011年9月份，我省已累計(jì)派出一千多名中學(xué)生使者，以交換生身份赴美國、德國、挪威等國家中學(xué)就讀。

　　目前我省13個(gè)省轄市均有學(xué)生選派。在國外學(xué)習(xí)交流一年期間，學(xué)生使者不僅提高語言水平，還了解了外國的民俗風(fēng)情，傳播了中華文化，為中外文化的交流打開了一扇窗。

　　閱讀材料，回答問題

　　(1)我省中學(xué)生出國留學(xué)前除了做好語言和物質(zhì)方面的準(zhǔn)備外，你認(rèn)為還必須做好哪些準(zhǔn)備?(4分)

　　(2)這些中學(xué)生在和外國人的交往中應(yīng)該注意些什么?(4分)

　　37.情境再現(xiàn)我來幫幫他(10分)

　　七(1)班學(xué)生小何聰明、能干，學(xué)習(xí)成績好，但就是瞧不起人。同學(xué)做作業(yè)遇到難題向他請教，他不屑一顧;有一位同學(xué)長得胖了些，小何給他取綽號，取笑他;小組討論時(shí)，小何只顧發(fā)表自己的看法，不認(rèn)真聽取別人的意見。漸漸地，同學(xué)們不太愿意與他交往了。小河感到十分苦惱。

　　請你來幫他：

　　(1) 你認(rèn)為小何產(chǎn)生苦惱的原因有哪些?(至少寫3點(diǎn)) (6分)

　　(2)為幫助小何擺脫煩惱，請你運(yùn)用學(xué)過的知識提兩點(diǎn)合理建議。 (4分)

　　38.學(xué)會反思自我反思進(jìn)步快(12分)

　　自上生物課的第一天開始，墻壁上就掛了幅人體解剖圖，上面標(biāo)明了重要的人體骨骼、肌肉等的名稱和部位。整個(gè)學(xué)期那幅圖都掛在那里，不過老師從來沒有提起它。最近一次測驗(yàn)，學(xué)生們一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)那幅圖不見了，而上面寫了一道題： 列舉人體各主要骨骼的名稱和部位。

　　全班同學(xué)異口同聲地提出抗議：我們從來沒學(xué)過這個(gè)。

　　這不是理由，老師說，那些知識已經(jīng)掛在墻上好幾個(gè)月了。學(xué)生們勉強(qiáng)回答了一會兒后，老師便把時(shí)間收集起來。永遠(yuǎn)記住，他告誡學(xué)生，學(xué)習(xí)不只是學(xué)人家告訴你的東西。

　　讀完上述文字請你思考：

　　(1)運(yùn)用學(xué)過的知識分析一下同學(xué)們沒有記住那幅圖的原因。(2分)

　　(2)反思一下自己的學(xué)習(xí)過程，你是怎么學(xué)習(xí)的?(2分)

　　(3)你覺得你有沒有學(xué)會學(xué)習(xí)? (2分)你認(rèn)為學(xué)會學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做?(至少寫3點(diǎn)，6分)

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