應重視初中語文課本中的課外古詩詞背誦

應重視初中語文課本中的課外古詩詞背誦

□陳福光

《課程標準》要求一至六年級學生背誦古今優(yōu)秀詩文160篇（段），七至九年級學生背誦80篇（段），合計240篇（段）�！墩n標》提名推薦了120篇（段），其余部分可由教材編者和任課教師補充推薦。按照《課標》要求和編者意圖，人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》七至九年級課本都專門編寫了“課外古詩詞背誦”篇目及內容，每冊編入10首，一共60首，以供初中學段學生進行課外學習。

課外古詩詞在七至九年級語文教科書中分布情況如下：

七年級上冊有曹操的《龜雖壽》、孟浩然的《過故人莊》、常建的《題破山寺后禪院》、李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、李商隱的《夜雨寄北》、杜牧的《泊秦淮》、晏殊的《浣溪沙》、楊萬里的《過松源晨炊漆公店》、李清照的《如夢令》、朱熹的《觀書有感》。

七年級下冊有吳均的《山中雜詩》、王維的《竹里館》、李白的《峨眉山月歌》《春夜洛城聞笛》、岑參的《逢入京使》、韋應物的《滁州西澗》、杜甫的《江南逢李龜年》、劉長卿的《送靈澈上人》、趙師秀的《約客》、趙翼的《詩論》。 八年級上冊有《長歌行》（漢樂府）、王績的《野望》、孟浩然的《早寒江上有懷》《望洞庭湖贈張丞相》、崔顥的《黃鶴樓》、李白的《送友人》、劉禹錫的《秋詞》、梅堯臣的《魯山山行》、蘇軾的《浣溪沙》、陸游的《十一月四日風雨大作》。 八年級下冊有劉楨的《贈從第》（其二）、王勃的《送杜少府之任蜀州》、陳子昂的《登幽州臺歌》、王維的《終南別業(yè)》、李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、韓愈的《早春呈水部張十八員外》、李商隱的《無題》、李煜的《相見歡》（無言獨上西樓）、王安石的《登飛來峰》、范仲淹的《蘇幕遮》（碧云天，黃花地）。 九年級上冊有白居易的《觀刈麥》、劉方平的《月夜》、陸游的《卜算子〃詠梅》、溫庭筠的《商山早行》、晏殊的《破陣子》（燕子來時新社）、蘇軾的《浣溪沙》（蔌蔌衣巾落棗花）、李清照的《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）、張養(yǎng)浩的《山坡羊〃驪山懷古》、辛棄疾的《南鄉(xiāng)子〃登京口北固亭有懷》、王磐的《朝天子〃詠喇叭》。

九年級下冊有楊炯的《從軍行》、李白的《月下獨酌》、杜甫的《羌村三首（之

三）》《登樓》、岑參的《走馬川行奉送封大夫出師西征》、韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》、白居易的《望月有感》、李賀的《雁門太守行》、王觀的《卜算子〃送鮑浩然之浙東》、夏完淳的《別云間》。

以上古詩詞都是名篇佳作，堪稱千古絕唱。無論是對學生提高文化素養(yǎng)，還是應對考試，都是大有益處的。背誦它們有利于學生在學習的過程中感受到祖國古代文學藝術的博大與精深，有利于提高學生的文學素養(yǎng)，也有利于學生考試和學習寫作。雖說它們不在課文之列，但其作用是不容忽視的。總之，課外古詩詞背誦也很重要，必須引起重視。教師一定要安排時間進行輔導，指導學生從每首標題下面的“編者導語”入手，由“讀”到“背”，由“誦”到“品”。學生在學習的過程中若遇到不明白的地方，教師要鼓勵學生及時提出來，然后再加以點撥；教師還要在適當?shù)臅r候進行背誦檢查，督促學生背誦“過關”，以免教師不要求，學生不背誦，讓資源白白地浪費掉。

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