心路歷程作文（精選20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的心路歷程作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
心路歷程作文 篇1
兒時的小花傘，傘柄已經脫落；兒時的白襯衫，已經被歲月洗得發(fā)黃；兒時的舊照片，笑容依然爽朗。彈指間，我長大了，煩惱也接踵而來，天真無邪的日子早已不在……
天真的小女孩，穿著可愛的花裙子，坐在華麗的旋轉木馬上，手里舉著甜甜的棉花糖，沖不遠處的父母笑得開懷……可這些關于童年的純真記憶，卻隨時間淡去、散去、遠去。
無憂無慮的日子已經離我遠去，對于現在的我，那些日子也僅僅是回憶了。
不知何時，我變得有些叛逆了？對父母，我虧欠了他們太多太多。他們含辛茹苦地將我養(yǎng)大，我卻越來越不懂事。以前，一回家，我會笑著喊：”媽媽，我回來了！”然后，到自己的房間做作業(yè)�，F在，我只是冷著臉走進家中，習慣性地拿起遙控器，看電視�？吹匠燥埖臅r間，吃完飯，再去做作業(yè)，以至于，每天都要做到八點九點。原本還算不錯的成績，也慢慢退步，讓他們一次次地對我失望，我真是太沒良心了！
我現在，已經明白了他們的用心良苦，我不想再墮落下去了。我不想長大以后，還要帶著這樣深深的愧疚面對他們。我不忍再看到他們那冰冷的目光，他們?yōu)槲腋冻隽颂�，我怎么忍心讓他們再為我煩惱�?/p>
離畢業(yè)只有半年了，我也該為自己的以后著想，不能再這樣對父母的期望置之不顧。在成長的路上，我迷茫過，奮斗過，也由稚氣變得成熟了些許。
曾經，渴望成長，總是希望時間過得快一點再快一點。現在，我更希望時間永遠定格于美好。
夕陽西下，漫步于林間小道，路燈映出我孤單的影子，我的思緒飄向遠方——舍不得兒時的那些人，那些事，那些美好……
心路歷程作文 篇2
孤獨的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望著滿天的繁星，展現著他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方？
靜靜地躺在臥室，對著四面冰冷的墻，大聲叫著自己的名字，不知有誰知道這名字？空蕩蕩的聲音在耳邊回響，心中只感到無盡的空虛。
獨自游蕩在街頭，瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上，仿佛一切的喧鬧聲都凝結，川流不息的人群在自己身邊來來往往，而自己卻靜靜地站著，凝視著來往的人群。
站在天臺上，感受微風的輕撫，強風的震撼，竟然滿心的愉快，感慨著風帶來的滋潤，風帶來的故事。
站在天臺上，�；孟肽馨烟炜找皇直霊牙�，親吻她的笑臉，感受她變幻莫測的體溫，讓彼此的心靈相互接觸。
坐在車上，透著玻璃，眺望車外的景物，感覺時間的匆匆，好像剛來就要回去。望著車外忙碌的人們，不知自己今后干什么？
每當寒風來臨的時候，我都會去迎接他。因為我深知在寒風中那些緊縮著身子的貧苦人民。
漫步在深秋的田野，看著農民在收獲自己的果實，一臉的笑容洋溢在臉上。果實是農民用汗水換來的而自己的“果實”是否可以用汗水換來？
“六一”那天，望著父母們拉著自己的兒女的手一起走進游樂園的時候，我發(fā)現自己的父母已經很久都沒有牽過我的手了！
來到已經奄奄一息的外祖父身邊，握著他冰冷的雙手，想把我身體的那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時候，我知道這一切已經太晚了。
心路歷程作文 篇3
一次，我在整理東西的時候，無意間翻出了我小時候的照片。看著那些照片，我不禁沉入了回憶之中……
大家看到這張照片一定會很想笑，一個小孩子怎么會有這種表情？當然，這張照片是我在2歲的時候照的，當時我爸爸正拿著我最喜歡吃的薄荷糖在引誘我，我當然都快饞死了！就一刻不停的盯著糖，生怕被別人吃掉，看著糖的眼睛里好像在說：“薄荷糖~~過來~~讓我吃掉你！”直到現在，看到這張照片就連我都會忍不住大笑。現在，想起當時的那股傻勁，以及當時快樂、輕松的生活，真是令我無比的懷念。
這第二張照片當然是我7歲時的了。那年暑假，我爸爸帶著我到煙臺那邊去玩，雖說我當時是一個“旱鴨子”，但是我對水的熱情卻一點都不小，自小喜歡玩水的我第一次見到這么寬廣的大海，當然是非常激動了，于是我就迫不及待的下了水，當然我也就是在這里學會的游泳，記得當時還抓住了兩條比目魚，放在了礦泉水瓶里，因為害怕他們跑掉，就把瓶蓋擰得緊緊的。出去玩完回旅館時，發(fā)現兩條魚都翻了肚皮，我當時很著急，就不管三七二十一，把魚抓起來就做人工呼吸，結果魚沒救活，反倒害得我連著幾天嘴里都是魚腥味。
第三張照片上那個英俊的小伙子當然就是我啦！這時我已經13歲了，從小時候的不懂事，變成了現在的成熟、穩(wěn)重了，但是我愛玩的性格永遠都不會變，這是我過生日的時候，看到有個小滑梯，就爬上去想要滑下來，大家從這張照片上，我和滑梯的比例就可以猜出來接下來發(fā)生了什么事吧！是的，我滑到一半的時候突然卡住了。唉！這就是長大了的不好，再也不能像小時候一樣自由自在的玩耍了，但是無論如何我的童心都不會變，我會一直像一個小小孩一樣快樂的生活下去。
成長是每個人的必經之路。隨著時間的推移，有些東西會變，有些則不會變。我相信，在我以后成長的路上，我那份未泯的童心永遠都不會變，我會順著這條人生的路一直走下去，越走越遠，越走越寬……
心路歷程作文 篇4
我養(yǎng)的豆豆們，還在長高。看著它們，再屈指一算：喲，我已經與它們走過一個多月了。
翻開那本五味俱全的回憶冊，一陣陣暖流在我心頭涌上，久久回蕩。從一開始把種子栽到泥土里那種充滿希望的心情；再到發(fā)出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到現在長出一片片鮮嫩葉子的自豪與無比的欣慰；又從忘記給小苗澆水時的慚愧到一棵豆苗死亡時心酸而又難受的心情�；貞泝岳铮袩o限美好的鏡頭。我的心，再次被觸動。
當一個人播撒希望的種子到泥土里，他就會開始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對著蔚藍色的天空許下一個簡單的小愿望：希望我的的豆豆能快高長大！從那一天起，我就翻開了人生嶄新的一頁，開始了自己的歷險。
首先，上帝考驗我的照顧能力。每天的太陽都曬得好猛，我給豆豆?jié)驳乃芸炀捅粫窀闪�，讓我不得不多給小苗澆幾次水，讓小苗好受一點。我知道，太陽是上帝派來的考驗我的考官。我照顧的很好。后來的幾天，細雨綿綿，太陽考官沒有來過。我以為考驗已經結束，開始心不在焉，澆水的次數越來越少……誰知，這也是上帝給我的考驗。我失敗了。上帝無情地“沒收”了一棵小苗。不，應該是我奪走了小苗的生命，我曾經是愛它的人，而現在，我是個冷酷無情的“殺手”。由此，我知道了，我要對小苗負好責任，要有自覺性。
上帝用另一種方法批評了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷心。但我知道，上帝還有考驗等著我，我應該重新背起責任，繼續(xù)往前走。接下來，我一定要吸取教訓，保護好小苗。
這是一段難忘的心路歷程。小苗，我永遠愛你！
心路歷程作文 篇5
每個人都會有自己的心路歷程，只是路數不清或者路上遇到了一些客觀情況，未能定下神來想一想。其實每個人都應該安神定神，凝神靜思。在緊張的有著各種各樣——莫名其妙——莫明其妙壓力的競爭社會，心一次又一次的煩啊，躁啊，所以人們更多的是，感受到自己的心有幾分疲憊有幾分麻木甚至有幾分怨恨，灰心也有傷心也有并且死心也有。在這個時候，我們容易產生偏激的思想，甚至會有過激的行為。我想，我們高中生正當朝陽升空，暫時不順暫時不爽是可能的，然而東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。
人生在世，風風雨雨誰都難免。我們小時候就接觸了忍者龜，后來又接觸了許多無厘頭的電影和電視，這都提示我們凡事你可以笑一笑，然后十年少。北京人的肥皂劇常常說“絞汁”二字，人是不可以太絞汁太絞真，笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以絞汁的，因為事物是錯綜復雜的，因為絞汁不能解決問題。人要隨和，人要向前看，人要走鄉(xiāng)隨鄉(xiāng)，要助興不要掃興。
人生路上遇到挫折，學習路上遇到困難，這并不可怕，可怕的是心理上的陰影。社會環(huán)境——大小環(huán)境——本身是客觀存在的，陰影陰暗陰天雨天本身是客觀存在的，但是你完全可以主觀努力想法提高自己，使自己的心陽光燦爛。說到底良好心態(tài)要靠自己調節(jié)。少先隊的隊旗是五角星加火炬。一個人要想有所作為，必須高舉著熱情的火炬前進，火炬照亮著人們的心路歷程�；鹁嫦笳鞴饷鞯南Ｍ�，熄滅熱情的火炬就是熄滅希望；熄滅熱情的火炬就是心如死灰；熄滅熱情的火炬就是自己和自己過不去�？陀^存在還是客觀存在。
人都有愛的情緒和被愛的情緒。我們出生伊始就被愛著，被愛情緒始終得到滿足。家長們互相表示要為子女一直操心到大學畢業(yè)為止。我們的被愛情緒——就這樣——就這樣一直得到滿足。但是我們自己——并不覺得——并不覺得滿足。我們有我們的充足的理由。
人的心路歷程的正常延伸不斷延伸，大概是從有了愛的情緒，有了愛的萌芽開始的吧。（愛自己不屬于愛的情緒范疇。那是理性的范疇。）你可以說你很愛自己，顯得你很有理性；但是你永遠不可以說你只愛你自己，那等于說你自己沒有——愛社會，愛集體，愛父母，愛老師，愛朋友的——愛的情緒，那等于說自己還不夠成熟，因為愛和被愛的關系最終也是正比例的關系。
被愛的多一點當然很好，然而單單被愛，我們不可能成熟。愛的情緒的正常發(fā)揮，才能使我們成熟。我們應該有我們的狹義的愛和廣義的愛，我們應該有歐美的博愛精神，我們應該有我們的符合邏輯的心路歷程。我們身在家中而不愛家，身在學校而不愛學校，這是不合邏輯的。我們還有很長的路要走，我們互相幫助共同前進。
心路歷程作文 篇6
“高山無語，深水無波，絢爛至極歸于平淡，不是平庸之平，也非淡而無味之淡，而是素凈質樸，寧靜深沉；是深邃的執(zhí)著，是內心的祥和，是深入的淡定，是物我兩忘的境界�！�
這是我所能想到的關于人生境界的極至，也許著極至只界定于我個人的范圍吧，等哪一天，心中無功名、無利祿、無喜亦無憂，那么這個境界就算達到了，只是不知這一天要在什么時候，可能是好幾百年以后，現在是不可能的。也惟有想想罷了，或是在夢里將其實現。
走進《三重門》的那段日子里，我以為我找到了自己，殊不知那僅僅是一個現象，只是自己在中學的生活里，找到了某些相似，可以說心依然是那么的空茫，融入了郭敬明，他那淡淡的悲傷，憂憂的情懷和那低沉的筆調，似乎喚起了自己內心的共鳴。盡管如此，我依然無法確定自我，就仿佛秋風一陣一陣的悲傷而來，我無法判斷是悲傷被秋風送來，還是秋風本身就悲傷。也許二者兼并，也許什么都不是�？梢娙说膹碗s。
好想古老的遠方有一個童話。可以把自己融入的童話。有美麗的公主、英俊的王子，還有漂亮的宮殿。當然，什么也沒有也可以，只要他是一個童話。然而，童話，能融入我的童話并不存在，只是古老的寓言還存在著。他說：你永遠都無法知道魚是否快樂，但別人也永遠無法知道你是否知道魚是否快樂。就像沒人知道，站在遙遠天際的是一條孤獨的海龍，還是一道孤獨的榮耀。在人生中，簡單的童話只能是一個夢，復雜的寓言卻是我們的必修。
忘卻了自己原本可以放棄，枕著頭什么也不用去管，所謂文藝、所謂青春、所謂夢想，其實都是看不見的事物，就像記憶里繁盛的夏日亮光，強烈得不行，可是仔細回味那熱度、氣味和形狀，卻也只能在大腦里模糊成一片，然后緊緊的貼在眼皮底下，真希望他能永遠的貼在那兒。可，這永遠恐怕也只有定格了才行吧。
那些夏日里暴雨橫穿天空的`季節(jié)，在陽光里蛻化出翅膀，覆蓋住秘密。這秘密除了厭倦、無助還有憂傷，覆蓋住潛伏在柔軟的心臟里。等待著有一天覆蓋的外物能被捅出一個口子，然后將一切的積壓統(tǒng)統(tǒng)釋放。一瞬間，還自己以自由。
也許我應該欽佩古人，因為我始終不解陶淵明何以能以如此輕松無所謂的態(tài)度來對待后人視為富貴財富的東西，能夠執(zhí)起筆瀟灑揮動，不問世俗，只問心。還有那梅妻鶴子，茫茫的孤獨、長久的空寂，他如何忍受，如何度過。很是遺憾，我不懂酒，不懂喝酒，更別談品酒。如果懂，也許我就知道答案了吧，不知品酒是否如品茶一般。噙在嘴里，慢慢送下，順勢通過五臟六腑，讓每一角，每一落都得到觸摸，然后靜下心來，細細品味那留在唇齒間的絲絲余香，以此來讓自己沉淀，不過這是一門高深的功夫，要有一定的道行方可修行，亦要有一定的天賦方可修成，誠然我不解。
接下來我不知道會融入誰，但肯定不會是自己，一直都知道自己需要什么，可又怕去擁有所需要的，就注定了始終無法融入自己，始終無法達到人生的境界。那么，就繼續(xù)讓那秘密覆蓋，并潛伏在柔軟心臟的最柔軟處吧。只是期盼，期盼在今后的日子里自己不在被困擾也就行了。
夏日的陽光是強烈的，能把我刺傷。夏日是短暫的，盡管它帶著悲傷。
心路歷程作文 篇7
昨天在網上找材料的時候，看到了以前很喜歡的一位老師的預約直播課。于是就隨手點了預約，想著如果有時間的話，那就去聽聽。
到了晚上8點多，拿起手機才想起來這件事，一看已經播了一個小時左右了。不過本來就是想隨便聽聽，看看有沒有不錯的知識點，也就沒有特別地在意。打開了頁面，發(fā)現她的狀態(tài)特別地親切，很實在，直接就是講一些課程以及分享，沒有很虛地標榜之類的。就這樣，也就一直在聽，取代了以往可能會打開的是電視。
這期間，發(fā)現了她推出來的幾個課程。這才想起，之前就看到她提過幾次了，也一直很心動，但總猶豫著沒有去報。一個原因是價格，另外一個是時間問題。這個課要一年的時候，四位數的價格并不低，但平攤下來一天也就幾塊錢。問題就在于自己的收入，還有一個就是能否長期堅持。畢竟如果能夠認真投入地學習，那這一天幾元錢的學費也并不算貴，就是怕半途而廢，然后不了了之。說到底就是自己的學習態(tài)度問題了。這也是為什么之前一直沒敢報名的原因。
聽著老師的解讀與宣傳，想起自己目前的一些計劃，還是咬咬牙付了款。也希望不再是沖動消費，而是可以很認真地對待并持之以恒地學習。
心路歷程作文 篇8
“徐滿婷100分，俞迪97分，葉怡波98分……聞科宇94分。”隨著英語老師那悅耳的報分聲，我就覺得自己肯定是前五名。可一扣到我94分的消息，我的心情就立刻掉到了深淵，我整個人就像遭雷劈了一樣，一點精神都沒有。
回家的路上，我一直遐想著媽媽知道后的情景，不知不覺，臉上流下了幾顆豆大的淚珠�；厝ピ趺锤鷭寢屨f呢？沒考過？成績還不知道？老師還沒改？可怎么跟媽媽說呢？一個個疑問出現在我的腦海中……想到媽媽平常對我考試成績的緊張程度，我實在不敢去面對她。在外面游蕩了好久，咬咬牙，心一橫，我邁進了家門。
見到媽媽，我向她坦承了我的成績，真誠地對媽媽說：“這次是失誤，下次肯定能考好�！眿寢屄犃耍瑳]對我說什么嚴厲的話，只是繼續(xù)檢查起了我的作業(yè)。我心里暗暗痛下決心：下次一定要考好！
之后，我痛改前非，上課聽得一絲不茍，再也不和同桌說悄悄話，也再不讓自己的思緒隨意亂飛了。第四單元英語考試時，一個大大的，紅色的100分出現在我那張試卷上。
這是真正的第一，是真正的第一……
心路歷程作文 篇9
到了開學的日子，因為是第一天么，所以是會很忙的，我一大早就被叫了起來，我在家還要比現在晚2小時才會起，唉真是身不由己，我想到了在家里無憂無慮的生活，還有我的好朋友們，人在曹營心在漢，沒辦法，吃人都嘴軟，住人的地方當然要聽主人的。
起床開始打掃衛(wèi)生，一共3樓，主要分工是我和馬叔女兒馬新蕾同學打掃三樓，馬叔打掃二樓，剩下人打掃1樓，馬叔的女兒比我小6個月，但是人已經上高一了，唉這年代真瘋狂，貓給耗子當伴娘……她早上了一年的學，我晚上了一年，她就以此為好，天天自稱自己是學姐，還讓我叫他學姐，唉 真是做夢��！
學生們也陸續(xù)到來，馬新蕾給我介紹了她的好朋友王月英，王月英還有個弟弟，叫王坤成，我都叫他昆蟲，好記，在相處了一天之后，我們也逐漸熟悉起來，他們是福建人，她還有個表弟，叫王鵬，長的很滑稽，也挺幽默，和他們相處幾天里，我第一感覺就是很大方，也挺重感情，我們逐漸成了好朋友，尤其他弟，原來他們姐弟倆在開學期間是在馬叔這里住的，所以他們在這已經很久了，和馬叔也很熟悉了。
剛到這就交了這幾個好朋友，還有1個多月地時間，誰知道會發(fā)生什么？順其自然吧！
心路歷程作文 篇10
還記得XX年的那個夏天，我們懷著憧憬走進了完美十班。從踏進這個班級的第一步開始，我們的初中生活便正式起航了。
在開學的第一天，班主任徐老師便與我們說：“我們班級中的每一個人都是完美是班的一員。我們要為了完美十班這個稱號而努力，做到正真的完美。
在我校10月份舉辦的運動會上，我班團結一致，取得了第一的好成績。與此同時，在學校的考試中我班也都能有相當不錯的成績。比如在期末考試中我們班的數學均分經過大家半年的努力，取的了區(qū)第一。在學校排名中，我們班的成績也遙遙領先。
其實所有人眼里的完美十班總是有瑕疵存在。就在幾個月前，我們班的生物老師被氣哭了，因為我們的態(tài)度很不好。在別的課上我們總能很認真但對于生物課，我們并沒有很用心，在課上，我們想做什么就做什么，還經常與老師開玩笑。老師讓我們準備的東西沒幾個人準備了，在我們當著老師面說她殘忍時，她終于受不了了，幾個月來在我們的委屈，一下子全爆發(fā)出來了。這使我們驚慌了，因為我們從未想過幾句玩笑話對于老師來說是對她的不尊重，這是我們感到很愧疚。
在紀律方面我們也總是表現得很不好，徐老師已經對我們進行了好幾次教育。在自習課上和午休時，我們班老會發(fā)出很大的動靜，紀律委員怎么管也管不好，這讓徐老師對我們很生氣也很失望。因為這使我們不再是完美十班。
初中的生活有苦也有甜，希望所有初一的新生能盡快適應初中生活。完美十班，加油！
心路歷程作文 篇11
長大，是一段心靈的歷程。
深秋的夜晚，依舊的寒冷，我伏案在桌面，手中的筆尖“沙沙”地作響�！巴邸�，我打了大大的哈欠，揉了揉眼睛，看了一下時間十一點，無奈地搖了搖頭，提起筆又繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。
迫近中考了，身上的擔子難免有些沉重。橘黃色的燈光給昏暗的小房間涂上了一層金沙。書桌上的奶茶冒著騰騰的熱氣，把房間渲染得格外溫馨。
突然，筆停了，《溫暖》這篇作文映入了眼簾。我咬了咬筆尖，準備寫時，又放下了筆，嘆了一口氣。難道我感覺不到溫暖嗎？不對，爸媽那么愛我，應當感覺到溫暖呀！還是我感觸不那么明顯，什么也沒有仔細察覺……我的思緒凌亂了，我用力撓著頭，恨不得把頭發(fā)全撓完，也要找出一點線索和細節(jié)。
忽然，手指尖無意碰到了熱氣騰騰的奶茶。我輕輕地端起來，緩緩地吹著氣，一仰脖子，一杯奶茶頃刻入肚。肚子里暖暖地，有一股熱流瞬間傳遍全身，滋潤著麻木僵硬的四肢，好暖和。忽然，一道靈光閃現，為什么這杯奶茶每天都準時出現在這兒。我明白了，是她，媽媽。她怕我讀書辛苦，沖上一杯奶茶，來緩解我的疲憊，平時我都覺得這是應該的，太平常了呀！現在想來，又是多么不容易的事�。〕四赣H有這樣的耐性和細節(jié)，天下有誰能待我這樣無微不至。我一時思緒如泉，有一份深深的感動涌在心間。
“吱”，門開出了一道不縫隙，只見一個身影在門外晃動著。我微微一笑，知道了，又是媽媽，她在擔心我有沒有入睡。我不睡，她一定不睡的。漸漸地，腳步聲遠去了，我知道的，她還會來一次，兩次，三次……我理了理思緒，握緊了筆，加快了寫字速度。也許這篇作文不是我最好的一篇，但絕對是我最真實最動情的一篇。我用手中的筆去詮釋母親對我的愛和溫暖。
長大，由麻木到感觸，由感觸到品味，由品味到感恩。長大不再是象征性的詞匯，而是心靈的蛻變的標簽和憑證。
讓荊棘開出溫暖的花，讓冷漠的心靈浴火而生。淡淡熱氣的杯子里縈繞著溫暖的味道。
悸動已久的心，你是否還在跳動。我長大了，你是否也在成長？
心靈的蛻變，只愿擁有一顆透明的心和流淚的眼，去尋找愛、讀懂愛，學會愛，去與親情唱首幸福的歌。
心路歷程作文 篇12
很多時候，我覺得自己可以很堅強，可以不流淚，可以坦然面對一切挫折。但是現在我意識到我沒有以前那么堅強，獨立，習慣依賴。
我媽罵我成績不好的時候，我突然覺得自己無家可歸了。很堅強，因為很久以前，我已經把自己拋棄在風中�，F在的我不是真正的我，我只是一個漂泊的靈魂。一個人，從頭到尾。
除夕那晚我哭了，雖然只有五分鐘。但是全家人都沉默了。元旦那天，我很早就一個人出去了。衰落的小巷里，老舊的水泥地面覆蓋著一層紅色，仿佛可以看到昨夜熱鬧的鞭炮聲。但是現在很安靜，安靜到從來沒有人存在過。我拿了些衣服，獨自回家了。當然，我已經告訴我媽了。但是當我回來的時候，我意識到我在那里就像一個透明的人。
糟糕的一年。
有時候，眼淚是痛苦的放大鏡，明顯微不足道的事情因為眼淚而變得微不足道。
初二，做了很多平時不做的家務。晚上肩膀酸痛，很難入睡。我的眼淚又掉了下來，在一個漫長的黑夜里，我還是一個人。在月色失落的夜晚，最容易看到你的孤獨。不知道是眼淚，還是……肩膀越來越酸。那一刻，我才真正意識到，眼淚是最沒用的東西。所以那一刻，我暗暗決定，在新的一年里，我不會讓自己流淚。
初三的時候認識了幾個青梅竹馬的朋友。當別人在侃侃談話時，我越來越沉默。有人說我越來越聰明，但我知道我無話可說！沒有說話的理由，沒有相見的借口。我不知道是我離他們越來越遠，還是他們離我越來越遠，但隨著時間的流逝，我們不知不覺就變成了最熟悉的陌生人。
很難知道歲月真的可以帶走一切，包括曾經以為可以天長地久的感情？
心路歷程作文 篇13
很多時候都以為，自己可以很堅強，可以不流淚，可以，很坦然的面對一切一切的挫折。可現在才明白，自己并沒有想像中那樣堅強，不獨立，習慣于依賴。
成績不好而被媽媽罵的時候，忽然就有一種無家可歸的感覺。很強烈，因為很早以前，我已把那個自己遺棄在風里。現在的我不是真的我，我只是一個流浪在外的靈魂。一個人，從始至終。
大年三十那晚我哭了，雖然只有短短五分鐘。但整個家陷入了沉默。年初一，很早就一個人出門。沒落的小巷，老舊的水泥地上鋪蓋著一層紅，仿佛就可以看到昨夜熱鬧的爆竹聲。但現在很安靜，安靜得不曾有人存在過。我拿了幾件衣服，就一個人回老家。當然，我已告訴媽媽。但回去之后才發(fā)現，自己在那兒竟似透明人一般。
很倒霉的年。
有時候，眼淚是痛苦的放大鏡，明明很微不足道的事因為有了眼淚就變得微可足道了。
初二的時候，做了很多平時不做的家務。晚上的時候肩膀酸脹，難以入睡。我的眼淚又再一次掉了下來，漫漫漆黑的夜晚，還是一個人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼淚的作用，還是……我的肩膀越發(fā)的酸脹，那一刻，我才真正明白，眼淚是最無用的東西。所以那一刻我暗自決定，新的一年，我不再讓自己掉一滴眼淚。
初三的時候見了一些小時候的朋友。別人在侃侃而談，我卻越發(fā)的沉默。有人說我越來越乖巧了，可我知道那是我無話可說！沒有說話的理由，沒有相見的借口。我不知道是我離她們越來越遠還是她們離我越來越遠，但歲月的流逝，我們已在不知不覺中成了最熟悉的陌生人。
難到，歲月真的可以帶走一切，包括曾經以為可以天長地久的感情？
初四的時候我選擇一個人發(fā)呆，因為熱鬧是他們的，安靜是自己的，我沒必要去破壞著個規(guī)則。只是我抬頭望不見湛藍的天空，低頭，只有自己孤單的影子。突然間，我看不見原以為五彩繽紛的現在。
那么，我的未來又在何方？
心路歷程作文 篇14
東流逝水，落葉紛飛。燕子去了，有再回來得時候；桃花謝了，有在開的時候，人生苦短，卻沒有重來的時候。窗外，雨紅了櫻桃，綠了芭蕉，濕了我童年的回憶。
那年，太陽是綠色的，花朵是紅色的，我是快樂無憂的。唱著老師教的歌，吃著媽媽做的飯，玩著爸爸買的木偶�？吹诫娨暀C里美美的女星，我想做一個女演員；看飛機飛的多高呀！我還要做一個飛行員；再瞧那些漂亮的衣服，我又想做一個服裝設計師……那時談到未來，我總是滔滔不絕，卻沒有一個具體的想法，畢竟我連未來的含義都不知道。
光陰似箭，日月如梭。童年的時光就這樣悄悄的，慢慢的消逝。轉眼我已是一名初中生，進入了青春期。漸漸萌芽的心靈被那些美好夢幻的童話滿滿占據，再次說到未來，我希望遇到一位白馬王子。
就當“王子”將要我的水晶鞋摔得粉碎時；當我的成績一落千丈時，爸爸告訴我：人生行進的過程中，得到和失去是交互進行的，有了苦惱的包圍，才有解脫的快意；有了困難的阻礙，才有突破的喜悅。對于今天的不足，明天是否有個計劃，安排呢？對于現在的不足，未來是否有目標的去努力奮斗呢？爸爸的一番話叫醒了我的童話夢，讓我回到現實生活中。我是一個安于現狀不求上進的人嗎？不，我從來都不是！所以對于未來，我初次有了一個概念。
匆匆的數著葉落的次數和飄飛的過程，日歷一頁一頁從時間扉頁上悄然滑過。就在天氣逐漸轉涼，送走夏天的時候，我踏入了幼專的校園。道路兩旁，彩旗飄飄，迎接新同學的到來。面對新的環(huán)境和朋友，我突然感到彷徨和無助，就像溫室里的花朵從未經歷困難憂慮，有朝一日需要自己獨立面對霜和雨露。
第一堂課上歡樂活躍的琴聲，柔美優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引了我，極大的興趣壓過了我的彷徨和害怕，我全身心投入到學習中，每日慢慢碌碌卻不知疲累。因為一次秦主任的談話，讓我心中有了一個明確的目標──我要成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。就這么簡單的目標，卻需要很大的努力！開始我并沒有信心能成功，可當我的努力變成一張張肯定的證書時，我信心滿滿！
人生由我不由天，幸福，由心不由境�；仡^看看，我的心路歷程漸漸改變，漸漸豐富，走的或完美或缺憾，我相信，在以后我會有更美好的明天！
憑我自己的努力，未來，我行！
心路歷程作文 篇15
隨著年歲的增長，有多少人還一直堅持著最初的夢想和追求，在一路追求夢想的路途中，有的人不忍路途的艱辛早已將其拋棄，有的人早已將夢想換了一個又一個，有的人卻至始至終都堅持著最初的夢想，無論在追求夢想的路途中有再多的艱難，有再多的磨難和不解，以及世人的不解與冷嘲熱諷，都不曾有過放棄的念想，這樣的人或許最后會成功，抑或最終失去所有，但在這一路的追逐與奔跑中，這樣的人又必定是成功的，至少曾經追逐過自己的夢想，不曾給自己的人生留下過遺憾。
追逐最初夢想，永不言棄，為的不是有多大的成就，只是為了能夠實現自己心中那個最初的莉祥，但是漸漸的，發(fā)現原來自己心中的夢想又是那么近，那么遠。近的像是在夢里，遠的卻又像是永遠也夠不到。不管你怎么努力，怎么堅持，永遠都還差那么一點點。就是這一點點又讓多少無奈的放棄了自己最初的夢想。
慢慢的終于發(fā)現不是所有的事，只要努力了就會成功，也不是所有的問題都有答案一樣，所以，好好的過好每一天，其實沒有必要為了明天的未知數而忽視了今天就攥在手里的幸福，傾己畢生之力而顧己之內外，以己之不驚而捍它之波瀾。
靠人靠天靠祖上，誰都靠不住。
靠山山會倒，靠人人會跑，靠父母會老，誰都靠不住，只有靠自己，即使在艱難的處境，也要時刻提醒自己，只有靠自己。
心路歷程作文 篇16
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸在我心中生了根，發(fā)了芽，一天天長大了。今天，它終于結出了果實——我也成了一位老師。
對老師一向的評價都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標只有一個，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方�；叵氘敵醭鯃�(zhí)教鞭的我站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴肅的樣子。面對著孩子們六十多雙明亮的眼睛，我的心在顫動。但面對著這群可愛的孩子，我的心仍禁不住微微顫動，我的嘴角仍禁不住微微上揚，溢出了一絲微笑。
那六十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔心一掃而光。然而我很快發(fā)現在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現了我的“友善”，對我玩起了“欺生”的把戲。上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。對此我當然是恕不可遏，將他們幾個狠狠地訓了一頓，此后我發(fā)現孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動起來，是不是我做錯了？這時老教師給我送來了“靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時，他便會做出一些出格的事來引起你的注意。
哦，原來是這樣，多可愛的孩子！我釋懷地笑了，心頭的陰郁一掃而光。慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學生交朋友。我還使用一系列獎勵措施：發(fā)智慧星，名字上光榮榜，誰是總冠軍等等，盡量尋找每個學生身上的閃光點，盡量讓每個學生樹立起信心。將心比心，以心換心，不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心？很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師，又是朋友的雙重關系。在工作上我也對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家！
平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說，你要給學生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發(fā)而減少，我在業(yè)余還認真學習業(yè)務知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學�，F有的教育雜志，并認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎，為做了名合格的數學教師而努力。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！
心路歷程作文 篇17
孤獨的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望著滿天的繁星，展現著他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方?
靜靜地躺在臥室，對著四面冰冷的墻，大聲叫著自己的名字，不知有誰知道這名字?空蕩蕩的聲音在耳邊回響，心中只感到無盡的空虛。
獨自游蕩在街頭，瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上，仿佛一切的喧鬧聲都凝結，川流不息的人群在自己身邊來來往往，而自己卻靜靜地站著，凝視著來往的人群。
站在天臺上，感受微風的輕撫，強風的震撼，竟然滿心的愉快，感慨著風帶來的滋潤，風帶來的故事。
站在天臺上，�；孟肽馨烟炜找皇直霊牙铮H吻她的笑臉，感受她變幻莫測的體溫，讓彼此的心靈相互接觸。
坐在車上，透著玻璃，眺望車外的景物，感覺時間的匆匆，好像剛來就要回去。望著車外忙碌的人們，不知自己今后干什么?
每當寒風來臨的時候，我都會去迎接他。因為我深知在寒風中那些緊縮著身子的貧苦人民。
漫步在深秋的田野，看著農民在收獲自己的果實，一臉的笑容洋溢在臉上。果實是農民用汗水換來的而自己的“果實”是否可以用汗水換來??
“六一”那天，望著父母們拉著自己的兒女的手一起走進游樂園的時候，我發(fā)現自己的父母已經很久都沒有牽過我的手了!!
來到已經奄奄一息的外祖父身邊，握著他冰冷的雙手，想把我身體的那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時候，我知道這一切已經太晚了。
想著自己也像外祖父那樣死去的話，那么留在世界上的除了自己的骸骨外，還有什么地方能留下自己的足跡??
望著一張張血淋淋的戰(zhàn)爭照片，我并不感到可怕。因為我早已讀懂了所謂的戰(zhàn)爭。
想著如果爸媽離婚了，小小年紀的我將這么辦?
真希望能躺在綠油油的草地上，旁邊依靠著一顆高大的樹，仰望著湛藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，感受著太陽的溫暖，什么也不用想，只求靜靜地睡一會兒。
心路歷程作文 篇18
在放暑假之前，吳老師給了7位同學安排了編輯任務，我也參與了其中。其實在剛一開始，我還是挺有信心的，畢竟是學過嘛。但是，就在安排任務的第一天，我就給整個編輯小組拖了后腿。
7月11日，按吳老師安排，編輯任務從此開始，但是，這時我卻在沽源玩得不亦樂乎。等到了晚上，我打開電腦，打算編輯文件時才發(fā)現：編輯工作量這么大！
完了完了，來不及了！我真后悔自己沒有把這件事放在心上�，F在再編輯也來不及了，已經是晚上9點多了！失望、后悔、不甘、難過一起涌上心頭，然后瞬間化作眼淚，像斷了線的珠子一般從臉上劃過。唉！哭有什么用啊。我冷靜了幾分鐘后，鼓起勇氣給吳老師發(fā)出了信息。吳老師臨時又讓張靖萱幫我制作了這兩天的公眾號，并沒有說我什么。但是，這正是我最害怕的。
那一晚，我失眠了一夜。
等到第三天回到家，我做好了一切準備活動，我才敢拿起手機與老師進行聯系。第三天，我開始了自己的正式編輯任務。從上午10點左右開始一直忙到了晚上10點多，但是工作了這么久，發(fā)出的公眾號并不是那么盡如人意。我和吳老師從下午一直聯系到晚上，我從不懂到懵懂再到漸漸操作，每一步都是那么不容易。我放下了自己因提前學過而驕傲的心理，開始虛心向老師、同學學習。
編輯的路還有很長很長，而我需要一點一點，慢慢往上努力。這段特別的心路歷程，給予了我更多的啟示和動力。
心路歷程作文 篇19
最近搬了家，家門口有幾棵樹，每天都會吸引很多鳥兒，嘰嘰喳喳地，非常熱鬧。自從小時候讀完馮驥才后，我就非常想養(yǎng)一只珍珠鳥。在網上淘了半天，選了一個很漂亮的“豪華版別墅鳥籠”，又考慮了距離問題，挑了離家近的一個寵物店，準備等籠子到了就去買珍珠鳥。
在珍珠鳥吧里看了帖子，想學習學習哪些行家們都是怎么養(yǎng)寵物的，有個跟了近5000的精華帖，從去年起，一直不斷地更新她的養(yǎng)珍珠的點點滴滴，拍了各式各樣的珍珠照片，很詳細地介紹了她的家養(yǎng)珍珠歷程。從喂食到加高制作籠子，再到飼養(yǎng)小鳥，一樁樁一件件，真的是需要花費非常多的心血的，如果照顧不周，很可能就會直接導致小珍珠的死亡。于是開始有些后悔，擔心不能好好照顧它們，再把這群小精靈給送上天了�？墒菦]過多久籠子就寄到了，看著這些鐵絲網，雖然美其名曰“豪華鳥類大別墅”，但是同外界廣闊的天地比起來，真的像是一個小小的囚籠，雖然從墨魚骨粉、電解質粉到谷子都有送，但是……我請朋友幫我組裝一下籠子，他先是各種推脫不舒服，然后有些嚴肅地給我說，真的，別養(yǎng)鳥兒了，它們是屬于天空的，讓它們憋屈在這么狹小的籠子里，非良善之人所為，而且沒有買賣就沒有殺害，因此還是別買了。朋友平日里對我?guī)缀跏前僖腊夙樀�，但是今天他卻一本正經地教育起我來，我有些愣神，但是不得不說，他做的是對的，說的也是有道理的。我決定先不買珍珠鳥兒了吧。
可是，我的確非常喜歡聽到鳥兒們的聲音，喜歡那種“鳥雀呼晴，侵曉窺檐語”的感覺，于是我在淘寶上搜啊搜啊，終于找到了一款戶外喂鳥器，可以給鳥兒喂食，而且不用把它們困起來，這樣它們就可以每天都會到我窗前嘰嘰喳喳了，就像養(yǎng)了一群小鳥一樣，于是又買了一個戶外喂鳥器。正好家里的米有一些生蟲子了，媽媽給了我一小勺，我興沖沖地把喂鳥器掛到了樹上，等了很久，鳥兒們倒是來了一群，但是吃的很少。媽媽說，這會兒是夏天，正是鳥兒們豐衣足食的時候，鳥兒們應該多吃蟲子，你喂他們糧食，蟲子就吃得少了，反而不好。你要是想喂它們，那就選在冬天最好。好吧好吧，那我就再耐心等待一下吧。
心路歷程作文 篇20
《安提戈涅》是一本古希臘劇本。陰錯陽差地我竟讀到了這本書，并被它深深吸引了。
在我翻開《安提戈涅》之前，我只知道安提戈涅是一個固執(zhí)的、聽不進別人勸導的一位女性，還仍困惑于這樣一個人物如何能寫成一本書。
隨著每一頁紙的翻開，我逐漸發(fā)現安提戈涅如此“固執(zhí)”是有道理的：眼看著自己的親哥哥被遺棄在荒野上得不到處理，就連書本外的我感到一絲傷心。作為信奉天神的安提戈涅，怎會坐視不管、袖手旁觀？明知這樣會引來殺身之禍，但在故事的開頭，她就已將波呂尼克斯安葬好。雖然她這樣做固然勇敢，但我心中卻不禁有了一個與她妹妹伊斯墨涅一樣的疑惑：安提戈涅為了哥哥的安葬而自愿赴死，這樣值得嗎？
值得，是值得的。通讀全書，我才真正明白了安提戈涅心中真正的想法：她的父親、母親、兩個哥哥都已在戰(zhàn)爭中去世，這給她帶來的是無窮無盡的悲痛。留在世上的，不論是叔叔克瑞昂，還是妹妹伊斯墨涅，都與她想法不同，都無法理解她的苦衷，所以安提戈涅將自己比喻成失去七個子女的尼俄伯女神，以此體現出她的孤獨。為了不使自己愧對天神和哥哥波呂尼刻斯的在天之靈，她寧愿死也要安葬好哥哥的遺體，因為這世上已沒有什么讓她牽掛的了。安提戈涅寧愿光榮地死，也不愿低賤地活，她一心堅持自己認為是正確的選擇，從未反悔過。
安提戈涅在我一層層抽絲剝繭下，不再是那個思想頑固的女性，而是一位懂得大道理的女英雄了。
讀完《安提戈涅》，我的大腦好像被水洗過的一番，清清爽爽。《安提戈涅》能成為一部流芳百世的書，不在于那多么華麗的詞藻，而在于安提戈涅身上那些高尚的品質：勇敢頑強、不隨大流，永不反悔，剛毅不屈。而我，無論做什么，腦中都會時時浮現安提戈涅的身影，提醒我成為一個更好的人。
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