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魚水之情作文

時(shí)間:2024-03-19 13:37:08 賽賽 好文 我要投稿
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魚水之情作文(精選20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的魚水之情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

魚水之情作文(精選20篇)

  魚水之情作文 1

  古人云:魚水之情,乃幸福之源也!大海包裹著生命,承載著守衛(wèi)生命的心意!}記

  我是一條小魚,是大海的女兒,可是我卻沒(méi)有“如魚得水”的快感,我好想逃離大海母親,去過(guò)無(wú)拘無(wú)束、放蕩不羈的屬于自己的生活。

  我厭倦了大海,因?yàn)槟赣H總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著我,拉拽著我,每一次爭(zhēng)吵后,她總是哭著說(shuō):“因?yàn)閻?ài),所以牽掛,因?yàn)閻?ài),所以才關(guān)注!蔽覅挓┝,母親。∪绻鎼(ài),就請(qǐng)放手,打開(kāi)枷鎖,讓我自由。

  從海面探出頭,我看著外面精彩的世界:潔白的.云朵,聳立的山峰,嫩綠的小草,各色的花朵;這一切都深深鐫刻在我的心里,可是沒(méi)有風(fēng)兒姐姐的幫助,我離不開(kāi)這兒;于是,我期盼她的到來(lái)。

  終于,帶著外面世界特有的氣息,她來(lái)了,我用力一跳,小小身子落在柔軟的海灘上,可一下,就被母親無(wú)情的拉了回去。她生氣了,咆哮著,激起千層海浪,直擊得我遍體鱗傷。

  又一次機(jī)會(huì),當(dāng)風(fēng)兒姐姐飄過(guò)的時(shí)候,我使出跳龍門的輕功,終于躍出海面,我藏在石頭大哥高大的身軀后面,任母親怎樣急切的呼喚,我一聲不響,慶幸著終于擺脫了母親的束縛,我欣賞著這光怪陸離的大千世界,忘記了一切……但是,當(dāng)夜幕降臨時(shí),我累了,我餓了,慢慢的我閉上了沉重疲倦的雙眼。

  不知過(guò)了多久,我被一陣疼痛刺醒,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著我,開(kāi)始想念大海母親,想念大海的生活,想念媽媽溫暖的懷抱,寬容的胸膛……我無(wú)法呼吸,風(fēng)兒姐姐不再溫柔,使勁地撕扯著我,劈打著我,我再一次閉上早已被悔恨的淚水浸濕的雙眼。

  如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我愿永遠(yuǎn)呆在母親身邊,好想念你的懷抱,好想念你的嘮叨,以前擁有的一切,不珍惜的幸福,現(xiàn)在是多么渴望,可是已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)了;對(duì)不起,親愛(ài)的母親,感謝你恩情,來(lái)世我會(huì)把這一世用生命換來(lái)的哲理鐫刻于心,再做您的女兒。

  魚水之情作文 2

  記得爸爸教過(guò)我一句話:“魚對(duì)人說(shuō):‘你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒铩!畬?duì)魚說(shuō):‘我能感受到你的淚水,因?yàn)槟阍谖倚睦。’?/p>

  魚和水之間是什么,爸爸讓我仔細(xì)體會(huì);我想:魚在水的心里,一刻也離不開(kāi);水永遠(yuǎn)包容著魚,心中有了他,水就活了,就有了生機(jī);他們是最好的朋友。我覺(jué)得,我和爸爸也有幾分像魚和水。

  四歲時(shí),看到小伙伴們都在上舞蹈班,我心里癢癢的,也想學(xué)跳舞。剛?cè)状挝揖秃蠡诹,我好害怕老師要求的“壓胯”、“下腰”;我沒(méi)敢跟爸爸說(shuō),可細(xì)心的爸爸看著我漸漸地變得不快樂(lè),很快就明白了,他十分心疼地對(duì)我說(shuō):“泓屹,咱不學(xué)跳舞了,好嗎?”我當(dāng)時(shí)十分驚訝,就問(wèn):“那我們交的錢呢?”爸爸滿不在乎地說(shuō):“不要了,咱也不去了!”爸爸回答得那樣干脆,我真吃驚!事后,我聽(tīng)到爸爸跟媽媽說(shuō):“小家伙挺懂事,要好好保護(hù)她的快樂(lè)和自信心,對(duì)她健康成長(zhǎng)沒(méi)好處的事情就不能做!痹谟變簣@的三年里,我上的是“雙語(yǔ)”班、鋼琴班,可爸爸從來(lái)就不對(duì)我過(guò)多要求,只是希望我能從英語(yǔ)、鋼琴中找到快樂(lè)。

  上小學(xué)了,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我看著其他小朋友紛紛參加了作文班、劍橋英語(yǔ)班等。而自己呢,相比之下有些落伍了——我只想報(bào)籃球班。我心想:唉,爸爸一定會(huì)和其他家長(zhǎng)一樣望子成龍,望女成風(fēng),不會(huì)給我報(bào)籃球班的`!但讓我意想不到的事發(fā)生了:爸爸竟然實(shí)現(xiàn)我的愿望,給我報(bào)了籃球班!接下來(lái)兩年時(shí)間,我的真才班一直就學(xué)乒乓球,爸爸總是很尊重我的愛(ài)好。

  我學(xué)小提琴已經(jīng)快5年了,別的同學(xué)都去考了級(jí),而爸爸卻只是強(qiáng)調(diào)我要用心拉琴,用心感受音樂(lè),一直也沒(méi)有提出考級(jí)的要求,他老是說(shuō):“音樂(lè)是使人快樂(lè)的,你快樂(lè)就好!”

  我爸爸是我的知心朋友,他總是事事為我考慮,時(shí)時(shí)考慮我,從來(lái)都不逼迫我。

  而我是爸爸的開(kāi)心果,無(wú)論遇到什么煩心事,他只要看見(jiàn)我快樂(lè),他就開(kāi)心了。爸爸的工作很忙,總是很晚回家,就算到家了,有時(shí)還得加夜班。雖然這樣,但他還是很開(kāi)心,因?yàn)樗磉呌形!每?dāng)他情緒不高時(shí),我總會(huì)跑過(guò)去,像逗小同學(xué)一樣逗他開(kāi)心;看到他得閑,我也會(huì)跑到他身旁,跟他聊天、打鬧;我是爸爸的知心朋友,爸爸的開(kāi)心果,爸爸的乖乖女。

  我想:爸爸是水,我是魚。我永遠(yuǎn)在爸爸的心里,一刻也離不開(kāi)他;我永遠(yuǎn)都能帶給爸爸歡樂(lè)、活力,使他的生命更加生機(jī)勃勃!

  我和爸爸是最難舍難分的親人,最棒的搭檔,最知心的朋友……

  魚水之情作文 3

  魚對(duì)水說(shuō),您感覺(jué)不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е;水?duì)魚說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男呐K中。——題記

  我是一只長(zhǎng)年生活在海中的魚兒,終身被媽媽無(wú)私的愛(ài)包圍著,無(wú)憂無(wú)慮。但我并不滿足,我厭煩了水中的生活,我以為自己是一條有很大能力的魚,我能自力更生,去尋求一種更好的生活。

  一天,媽媽去覓食,我高興地吐著泡泡,向海邊游去。我看到了藍(lán)藍(lán)的天空,茂密的森林,飛舞的蝴蝶,潔白的云朵……這一切的一切美麗極了!它深深地吸引著我,我決定要到這個(gè)美麗的世界來(lái)生活。于是我飛快地跳出海面,可被無(wú)情的媽媽殘忍的拉了回來(lái),我生氣極了!媽媽卻留著淚說(shuō):“孩子,愛(ài)你才會(huì)約束你,愛(ài)你才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你,父母所做的一切都是為了你好!”“哼”我才不信她說(shuō)的話。像是要懲罰我,海浪把我打得遍體鱗傷,但我不死心,等待著機(jī)會(huì)來(lái)臨……

  終于,海面刮著陣風(fēng),我使勁跳出海面,但無(wú)能為力,我還是跳進(jìn)海面,我的力氣不夠。我明白了只有借助風(fēng)的力量,我才能離開(kāi)。我期待著,期待著……風(fēng)兒真的幫助了我,海面波濤洶涌,海水沖擊著海岸,我縱身一跳,盡管爸爸媽媽怎樣的呼喚,我都不予理睬,我跳出了大海,達(dá)到了目的,躲在一顆岸上的大巖石后,我好累,靜靜的睡著,漸漸地失去了父母的呼喚聲。

  這時(shí),我像被什么東西炙烤著,我不能自拔、不能動(dòng)彈,我欲哭無(wú)淚,身體感到強(qiáng)烈的灼熱。我閉著眼睛,死一般的寂寞,我回憶著大海的生活,靜靜的,靜靜的……我回憶起了他的笑容,爸爸的擁抱,全家歡樂(lè)的日子,我后悔極了!

  如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)選擇大海的生活。因?yàn),我明白了,作為一條魚,無(wú)論游到天涯海角,永遠(yuǎn)為你牽掛著的是魚媽媽和魚爸爸。我相信,我的爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)等我,等我這個(gè)可憐的小魚兒回家。

  可是上天會(huì)給我這樣的機(jī)會(huì)嗎?

  魚兒和水就像我和父母之間一樣,當(dāng)父母為我所做的`一切,我都認(rèn)為理所當(dāng)然,當(dāng)父母為我的成長(zhǎng)與未來(lái)付出汗水與淚水時(shí),我不曾體會(huì)。父母一點(diǎn)一滴的關(guān)心和照顧都成為一種習(xí)慣。當(dāng)媽媽默默為我洗了一盆有一盆的臟衣服時(shí),當(dāng)媽媽為我做了一頓又一頓飯時(shí),當(dāng)爸爸冒雨來(lái)接送我上下學(xué)時(shí),當(dāng)爸爸心疼的給我送上一杯杯牛奶時(shí),我不曾體會(huì)父母的關(guān)愛(ài),父母的辛苦,父母的無(wú)怨,父母的艱難。

  現(xiàn)在的我終于明白了,父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,就像魚兒知道水的重要一樣。

  天下的父母所做的一切為了兒女,那么天下兒女所做的一切又為了誰(shuí)?為了爸媽,為了愛(ài)我們的爸爸媽媽。只有父母的愛(ài)才是世界上最偉大的,最無(wú)私的愛(ài)。

  “父母!你們是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你們,誰(shuí)是我無(wú)可著藍(lán)天空下的隱蔽?”

  在感恩節(jié)之際,魚兒相對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“雨爸,魚兒,魚兒愛(ài)你們!無(wú)論天長(zhǎng)地久,天涯海角,魚兒都愛(ài)你們!”

  滴水之恩,亦當(dāng)涌泉相報(bào)!父恩比山高,母愛(ài)比海深!

  哲人云:“魚之水恩,乃幸福之源也!”明白感恩也就擁有了幸福的源泉。

  魚水之情作文 4

  春天,那百花齊放的春天,當(dāng)魚帶著一絲新奇將腦袋伸出水面時(shí),被外面的世界所吸引了,它幻想著,在不久的將來(lái),自己一定會(huì)沖出水面,成為一條美麗的美人魚,把所有的人吸引,但是,當(dāng)它帶這一絲眷戀,離開(kāi)了水,魚無(wú)法生存了,沒(méi)有了魚,水還算什么呢……

  夏天,當(dāng)那灼熱的陽(yáng)光將水一點(diǎn)一點(diǎn)的吸去時(shí),魚兒感覺(jué)到,自己竟是那樣的難受,它生平第一次感覺(jué)到,自己,竟離不開(kāi)水……

  那段難熬的日子總算過(guò)去,一片秋葉落在水面,秋風(fēng)輕輕的'吹,魚對(duì)水說(shuō):“這秋葉,就好比我們之間的友誼,這是對(duì)著我們的友誼許下的諾言!彼畬(duì)于說(shuō):“讓我們之間的友誼像這片秋葉一樣,永遠(yuǎn)都不要變質(zhì),永遠(yuǎn)不要!”

  當(dāng)那寒冷的冬天來(lái)臨時(shí),水用自己心中的秋葉溫暖著魚,魚用自己心中的那片秋葉溫暖著水……

  也許,人與人之間的友誼就像這片秋葉,只要人們互相用這自己心中的秋葉幫助對(duì)方,幸福對(duì)方,這份友誼就不會(huì)變質(zhì),這片秋葉也不會(huì)枯萎!

  當(dāng)秋在來(lái)臨時(shí),魚和水在聊著天,一片秋葉又落了下來(lái)……

  魚水之情作文 5

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,青春時(shí)期總是這樣迷茫,短暫而又充實(shí),孤獨(dú)而有快樂(lè)。

  一個(gè)人走雖然很累,也很孤獨(dú),雖然辛苦,但每天過(guò)的很充實(shí),我們就像孩紙般那樣童真,我不漂亮所以沒(méi)有人在我進(jìn)班前接杯熱水放我桌子上,沒(méi)有人看到我穿的少就給我衣服穿,沒(méi)有人看到我淋雨就給我撐傘,沒(méi)有人看到我感冒就給我拿藥,沒(méi)有人為我去餐廳排隊(duì)買飯給我送零食,沒(méi)有人看到我不會(huì)寫題就給我講解,沒(méi)有人在我跑八百米時(shí)陪我給我濕巾和水,沒(méi)有人提醒我天冷穿厚點(diǎn),沒(méi)有人給我驚喜感動(dòng)以及更好的生活,但其實(shí)我可以提前進(jìn)班去接杯熱水,我可以提醒自己多穿衣服,我可以冒著大雨比有傘的`人跑得快,我可以上課認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)會(huì)所有難題,我可以多鍛煉一個(gè)人跑完八百米,我可以自己照顧好自己我只能自己照顧好自己,我不孤獨(dú)我不可憐我只能靠我自己,所以我要努力因?yàn)槲也黄了晕乙Α?/p>

  得不到的東西,我們會(huì)一直以為他是美好的,那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少,沒(méi)有時(shí)間與他相處在一起。當(dāng)有一天,你深入了解后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。

  好像沒(méi)有認(rèn)真告別過(guò),卻又一直在告別,相遇有時(shí)猝不及防,離別也是如此,我們總是毫無(wú)緣由地確信我們能打敗時(shí)間,卻又毫無(wú)例外地被時(shí)間打敗,我不知道自己是否能打敗時(shí)間,也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,所以我只想用心珍惜每一個(gè)人,用心保持聯(lián)系,哪怕最后分道揚(yáng)鑣也不遺憾。

  有沒(méi)有人跟我一樣,照鏡子覺(jué)得自己長(zhǎng)得還行,一拍照片完全不是那么回事,平時(shí)聽(tīng)自己說(shuō)話聲音也不難聽(tīng),但是聽(tīng)到語(yǔ)音才發(fā)現(xiàn)真是難聽(tīng)啊,我就不信只有我自己是這樣。

  無(wú)數(shù)個(gè)瞬間我都在想你,結(jié)果還是我一個(gè)人熬過(guò)了所有的這個(gè)時(shí)刻,后來(lái),我覺(jué)得不用了,謝謝。

  其實(shí)最感謝那些會(huì)來(lái)找我說(shuō)話的人,不管是無(wú)聊了,還是很久不見(jiàn)了,會(huì)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)說(shuō)在干嘛要不要出來(lái)走走,很久沒(méi)見(jiàn)了,或者一條信息說(shuō)最近怎么樣,即使是無(wú)聊的時(shí)候會(huì)被想到也會(huì)覺(jué)得溫暖,至少那么多人你想到了我,還記得我就足夠。

  魚水之情作文 6

  我是一條魚,一條終日生活在大海里的魚。身為大海的女兒,我卻沒(méi)有半點(diǎn)"如魚得水的快樂(lè)。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)毅然地離開(kāi)大海,去尋求另一種人生。

  不是我鐵石心腸,而是母親的冷漠專橫讓人難以忍受。無(wú)論何時(shí)何地,她都牢牢地拉著我,拽著我,生怕我離開(kāi)她半步,真叫人煩透了!發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,她總是流著淚說(shuō)什么"愛(ài)你才會(huì)管束你,愛(ài)你才會(huì)寸步不離地守護(hù)著你,愛(ài)你才會(huì)默默地。

  注視著你!她如果真的關(guān)心我,就應(yīng)該給我自由,讓我自由地生活啊,她怎么這么對(duì)待我呢?

  在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,我會(huì)情不自禁地探出頭,去感受著外面世界的精彩。那蒼翠的樹(shù)木綠綠的細(xì)草,那潔白飄逸的云彩婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,都早已刻入我的腦海中。可我,得不到風(fēng)兒的幫助,我就不能離開(kāi)大海,不能去享受這一切。于是,我期待著風(fēng)兒的到來(lái)。

  好不容易抓住了一次機(jī)會(huì),我跳到了沙灘上,可母親毫不留情的把我拉回了大海。大概是要教訓(xùn)我,海浪把我打的遍體鱗傷。我很傷心,我不能接受這種無(wú)情的教育方式,我決意要離開(kāi)這兒。

  風(fēng)浪又起了,我興奮地躍出"龍門,藏在岸邊一塊大石后面,任憑母親拼命地呼喚和焦急地尋找,我都沒(méi)有理睬。我累了,靜靜地睡著了。

  不知何時(shí),我感道一絲絲的灼熱和隱痛,像被什么只炙拷著。我醒了,覺(jué)得窒息難受。放眼四周,無(wú)人能來(lái)幫助我,我生出一種莫名的悲哀。我欲哭無(wú)淚。我開(kāi)始回味海中的生活,也開(kāi)始回味海中的生活,也開(kāi)始真正感受著母親"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的'慈愛(ài),也深刻地理解了母親的"靜水流深,那柔和的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的

  如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)地選擇大海,那里是呵護(hù)生命的樂(lè)土,是充滿柔情的福地。作為魚,我們要做的是細(xì)細(xì)地體會(huì),靜靜地聆聽(tīng),深深地感恩。

  魚水之情作文 7

  魚對(duì)水說(shuō),你離不開(kāi)我,就像山離不開(kāi)水,水對(duì)魚說(shuō),你離不開(kāi)我,就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀!}記

  螞蟻搬米,一個(gè)鮮為人知的故事。一粒米,一只螞蟻可能搬不起,但如果兩只,三只,那結(jié)局就會(huì)不一樣。同是一粒米,為什么會(huì)有這樣不同的結(jié)果呢?

  細(xì)細(xì)品味這個(gè)小故事,不難發(fā)現(xiàn),人生也是如此。人生的路坎坷不平,荊棘遍地,不會(huì)是一帆風(fēng)順,而在這風(fēng)風(fēng)雨雨中,怎樣才能達(dá)到成功的彼岸呢?關(guān)鍵只有——團(tuán)結(jié)互助。

  想想我的中學(xué)經(jīng)歷,也是如此。

  作為一個(gè)女生,按常理來(lái)說(shuō),文科應(yīng)比理科好,可我偏偏是個(gè)例外。我的語(yǔ)文成績(jī)不是太好,每次考試總是因?yàn)檎Z(yǔ)文而與前幾名擦肩而過(guò)。不過(guò),幸好我遇到了我的同桌,我是魚,她是水,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。她幫我輔導(dǎo)文科,我給她輔導(dǎo)理科。第二次摸底考試結(jié)束后,當(dāng)我站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我知道這是魚水相悅的結(jié)果。

  在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的社會(huì)中,每個(gè)人都很努力,保持著很強(qiáng)的實(shí)力,然而我們?cè)鯓硬拍芰⒆闵鐣?huì),處于不敗之地呢?

  其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們何不把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些呢?一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族要想繁榮富強(qiáng),要想躋身于世界前列,必須團(tuán)結(jié)精誠(chéng)合作。鄧小平的.改革開(kāi)放,也遵循了這個(gè)原理,對(duì)內(nèi)改革,對(duì)外開(kāi)放,用通俗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),其實(shí)就是世界各國(guó)人民團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,互惠互利。就拿現(xiàn)在的舉辦的廣州亞運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員們的不懈努力,各國(guó)之間真誠(chéng)合作,又怎能贏得有史以來(lái)最成功最有魅力亞運(yùn)會(huì)的美譽(yù)呢?

  這一切就足以證明,魚水互利才能相悅。

  追溯歷史,如果沒(méi)有先輩的共同努力,哪來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的中國(guó)文化?如果沒(méi)有全國(guó)各族人民的共同努力,哪來(lái)屹立不倒的中國(guó)?作為一個(gè)中國(guó)人,土生土長(zhǎng)的黃種人,我們難道不應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)、互助的精神嗎?

  一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,該何去何從?

  成功的秘訣只有一個(gè),魚水團(tuán)結(jié)才能相悅!

  魚水之情作文 8

  魚對(duì)水說(shuō):“你看不見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е!?/p>

  水對(duì)魚說(shuō):“我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男闹!?/p>

  我是一條魚,生活在大海中的魚,身為大海的女兒,我卻沒(méi)有一點(diǎn)“如魚得水”的快樂(lè),如果上天能再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我會(huì)毅然離開(kāi)這個(gè)地方,去尋找我夢(mèng)寐以求的人生。不是我鐵石心腸要當(dāng)叛逆的孩子,而是母親的冷漠專橫讓人難以忍受。無(wú)論何時(shí),她都緊緊地抓著我,拽著我,不讓我離開(kāi)她半步,生怕之后就見(jiàn)不到我了,可這真是令人討厭!當(dāng)我們發(fā)生矛盾時(shí),你總是流著淚,恨鐵不成鋼地說(shuō)什么“愛(ài)我才不忍放開(kāi)我,才會(huì)管束我;愛(ài)我才會(huì)變的膽怯,生怕我受到什么傷害……”鬼才信你那一套!如果你愛(ài)我,那就應(yīng)該給我自由,讓我去尋找自己的專屬人生,而你呢?當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候,我才能偷偷地探出腦袋,看看外面絢麗的世界。那和煦的'風(fēng),蔚藍(lán)的天,高挺的樹(shù),柔軟的草,還有那嫵媚動(dòng)人的舞姿和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,一切的一切,都是那么美好,那么的令人向往,它們都深深地刻在了我的心中。可是,我沒(méi)有風(fēng)兒的幫助,我無(wú)法離開(kāi)這片大海,無(wú)法享受那令人神往的一切。所以,我期待風(fēng)的到來(lái)。

  終于,我抓到了一次機(jī)會(huì),我?jiàn)^力一躍,心里還幻想著將來(lái)的美好時(shí)光,可母親卻又一次無(wú)情地將我拉回了她的身旁。這貌似是母親的懲罰,海浪打得我遍體鱗傷。我傷心極了,我再也不能接受這殘酷的教育方式了,我決意要離開(kāi)這兒。

  烏云漸漸地接近海面,天空也慢慢變的深沉起來(lái),風(fēng)愈吹愈烈,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。這也許是一場(chǎng)災(zāi)難,可是對(duì)我而言,卻是一個(gè)“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”的好機(jī)會(huì)啊!我隨著奔騰的浪花,縱身一躍,躲在了一塊巖石的后面,任憑母親拼命地呼喚和焦急地尋找。我累了,靜靜地躺著,接著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了母親的嗚咽聲。

  不知何時(shí),我感到一絲灼熱和隱痛,我的身體被炙烤著,窒息的難受。我微微睜開(kāi)惺忪的眼睛,環(huán)視四周,卻發(fā)現(xiàn)四處已不是熟悉的那個(gè)家。我想張開(kāi)早已疲憊的嘴,卻怎么也張不開(kāi)。頓時(shí),我萌生出一種莫名的恐懼,難道盼望的“地上世界”就是這樣么?我有點(diǎn)想念母親,想念她“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的慈愛(ài),終于理解了母親的“靜水長(zhǎng)流”,那柔和帶有嚴(yán)厲的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

  哲人云:“魚知水恩,乃幸福之源也!比绻咸煸俳o我一次機(jī)會(huì)選擇自己的家,我一定會(huì)再次毫不猶豫的選擇大海,那里是呵護(hù)生命的樂(lè)土,是充滿感恩的福地。作為魚,我們要做的,就是靜靜地聆聽(tīng),細(xì)細(xì)的體會(huì),深深的感恩。

  魚水之情作文 9

  上世的修行讓我們生在一個(gè)家庭,有疼我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶。生在這樣一個(gè)普通的不能再普通的家庭里面。我愛(ài)這個(gè)家庭。

  我有一個(gè)弟弟,兩個(gè)堂弟,兩個(gè)表弟,六弟兄相親相愛(ài)。這也是我希望看到的。老一輩的看到心里也安慰很多。但是你卻是我一奶同胞的兄弟,也是我這輩子覺(jué)得最對(duì)不起的人。真的',我的弟弟。

  你和我生在農(nóng)村,我看著你長(zhǎng)大。小時(shí)候,我愛(ài)你也恨你,愛(ài)你是應(yīng)為你長(zhǎng)的太招人喜歡,恨你是因?yàn)槊看斡惺裁磱寢尪枷确纸o你,知道我去舅舅家讀書。

  在舅舅家,我的確是學(xué)到了許多,而且我省掉了每天爬山下坡去學(xué)校的苦痛,每天拿著飯盒自己去打飯的苦惱,省掉了很多很多。也有很多的不方便,獨(dú)自在異鄉(xiāng)求學(xué),但是這卻成為我對(duì)你深深的歉意的原因。

  我的弟弟,你知道嗎?每當(dāng)在一個(gè)夜深的時(shí)候,我總會(huì)想起你,我們生在農(nóng)村,你性格靦腆,而且不怎么愛(ài)出去走走,其實(shí)很想你多出去走走的。

  有事看到些事情就會(huì)想起你。有兩件事我記憶猶新。

  弟弟你還記得嗎?那會(huì)兒我初三,你六年級(jí),我剛到學(xué)校,我什么也不知道,甚至不知道多久去吃飯,完全不知道上五節(jié)課才會(huì)吃午飯,那個(gè)下午我在教室,你已經(jīng)買好飯給我端來(lái),讓我吃,那會(huì)兒你只是個(gè)孩子,可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了照顧人,我感動(dòng)了。還有一次,我高四,在劍閣中學(xué)那次我是看到別人想起的,讓我無(wú)地自容,一個(gè)初中的小女孩兒,單薄的身體,燦爛的笑容,感覺(jué)看上去很傷,她拿了一個(gè)饅頭,端著一碗米粉,對(duì)著我說(shuō),哥哥你知道我姐姐在哪兒?jiǎn)?她生病了,我來(lái)給她送晚飯,她就不用去買了。那會(huì)兒我說(shuō)不出的感動(dòng),也許在旁人看來(lái)沒(méi)什么的一個(gè)舉動(dòng),早我眼里卻是那樣的沉重,重的讓我無(wú)法去面對(duì)。我的弟弟。

  到了大學(xué),我自己在拼搏,而你也在為自己的未來(lái)拼搏,無(wú)論以后什么時(shí)候,我們都會(huì)在同一個(gè)戰(zhàn)線,無(wú)U論貧窮還是富貴。我們都是一家人,永遠(yuǎn)。

  魚水之情作文 10

  這周六,我們班展開(kāi)了一次意義非凡的踏青活動(dòng) —“軍民魚水情,擁抱大自然”。

  一大早,大家便陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了集合地點(diǎn)。我們首先驅(qū)車來(lái)到軍營(yíng)參觀。解放軍叔叔們?yōu)槲覀冊(cè)敿?xì)的介紹了這支部隊(duì)的前身,以及現(xiàn)在的發(fā)展。之后我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng),解放軍叔叔們?yōu)槲覀儽硌蓐?duì)列隊(duì)形和一些高難度動(dòng)作。看到解放軍叔叔們整齊的隊(duì)形,聽(tīng)見(jiàn)他們響亮的口號(hào)聲,大家的心中都涌起了一片敬意。高難度的動(dòng)作表演更是令人驚嘆。只見(jiàn),解放軍叔叔們拿起磚塊,用手向上面劈去,啪的一聲,磚塊裂成了兩半,我們雖然沒(méi)有嘗試但也能體會(huì)到他們練成這一身的`功夫,需要付出多少汗水,多少傷痛。

  后來(lái)一位解放軍叔叔帶我們來(lái)到了他們的宿舍,我們看著那有棱有角的被褥,簡(jiǎn)直不敢相信,他們的被子疊得像豆腐一樣,又像是一個(gè)個(gè)棱角分明的長(zhǎng)方體。

  接著,我們來(lái)到了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館,這個(gè)運(yùn)動(dòng)館可不是我們平常去的運(yùn)動(dòng)館。運(yùn)動(dòng)館里不是一個(gè)個(gè)籃球架,乒乓球桌,也沒(méi)有我們平時(shí)玩的體育器材,這里都是為了解放軍叔叔擺放的單杠,雙桿,沙袋,拳擊臺(tái)……其中有一個(gè)出很讓我們驚訝——地上的深坑,那個(gè)深坑估計(jì)膽小的同學(xué)都不敢跳下去,而解放軍叔叔卻快速的下去,又輕松敏捷的翻越上來(lái)。

  在解放軍食堂吃完可口的午餐,大家便一起來(lái)到南山徒步。

  魚水之情作文 11

  天真的后面現(xiàn)身出來(lái)的是美麗。天真的美是單純的。是沒(méi)有多少雜質(zhì)參與的。這種美出于我們年少時(shí)期。但也有少數(shù)人把天真一直帶到垂老暮年。天真的本身就含有動(dòng)態(tài)的美感,它是少男少女的`專利,是我們年齡最為美好的時(shí)段。

  不管世界如何更替,不管世事如何演變,都要時(shí)刻記得,我們要為自己而活。老天是公平的,公平的給了每個(gè)人生命,公平的給了每個(gè)人一生,可是,每個(gè)人的人生價(jià)值,需要自己去爭(zhēng)取,等待別人去評(píng)定,當(dāng)然,我們自己也可以用心來(lái)衡量。奔在追夢(mèng)的疆場(chǎng),我們前途無(wú)量。

  抱著你自己10公斤重的孩子,你不覺(jué)得累,是因?yàn)槟阆矚g;抱著10公斤重的石頭,你卻堅(jiān)持不了多久。當(dāng)一個(gè)人不喜歡做某事,就算他才華橫溢,也無(wú)濟(jì)于事;當(dāng)一個(gè)人喜歡做某事,他發(fā)揮出來(lái)的能力會(huì)讓你大吃一驚。所以,一個(gè)人沒(méi)有成績(jī),不一定是他沒(méi)能力,很可能是因?yàn)椴幌矚g。

  手指臟了,不必把手指砍掉;帽子小了,不必把頭削小;證明雞蛋是否變味,不必把它全都吃掉;太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槟愕氖б,明天不再升起;月亮不?huì)因?yàn)槟愕谋г梗裢聿辉俳蹬R;蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一團(tuán),蒙住別人的眼睛,不等于光明就屬于自己?辞迨澜纾辞遄约。

  總要被他傷的遍體鱗傷了 才懂得看透愛(ài)情選擇放棄然后不敢輕易相信愛(ài)情 然后開(kāi)始包裹自己武裝自己防備著 再也不敢輕易的付出真心 因?yàn)楸粋^(guò)之后才懂的什么叫痛 為什么自己那么努力付出那么多得到的卻始終不是長(zhǎng)久也換不來(lái)對(duì)方的在乎緊張還有愛(ài) 總要經(jīng)歷過(guò)這些你才會(huì)真正看清誰(shuí)對(duì)你好誰(shuí)是真心或假意

  有一天“我”字丟了一撇, 成了“找”字, 為找回那一撇, “我”問(wèn)了很多人, 那一撇是什么? 現(xiàn)在我終于明白了, 那一撇原本是個(gè)”一 ”, 這段話的意思應(yīng)該是這樣的、 ”一” 旦丟了, 你就再也 ”找” 不到

  魚水之情作文 12

  下完體育課,班上同學(xué)一個(gè)個(gè)拿著紙碗到沁園去撈魚玩。正在此時(shí),隨著大家的尖叫聲,一條“巨大的魚”出現(xiàn)在水中。

  鏡頭回放:只見(jiàn)我班的一位同學(xué)一手抓著欄桿,一手拿著碗去撈魚,因?yàn)閮芍荒_都踩在鵝卵石上,鵝卵石上又有水,隨著他重心越來(lái)越向前靠,一不小心滑進(jìn)了水里,整個(gè)身子掉在了水中!我們見(jiàn)他掉進(jìn)了水里,都哈哈大笑起來(lái)。水很淺,可他的水性不怎么好,在驚嚇中他在水里撲騰了許久。突然,他感到手上一陣冰涼,低頭一看,原來(lái)一條大魚正在吮他的手指呢!我們見(jiàn)了更是笑得上氣不接下氣,問(wèn)他為什么不藝術(shù)的表演一下大魚吃小魚的情景。我們?cè)捯魟偮洌真用浮在水面的紙碗撈了條魚上來(lái),抓起來(lái)作勢(shì)往嘴里放。我們連忙勸止,把他從岸上拉了上來(lái)。

  從此以后,他就得了一個(gè)外號(hào)叫“大魚”。你要問(wèn)“大魚”落水的滋味怎么樣,他竟能說(shuō)出還吃了幾條小魚和幾根水草,害得我們大笑不止。

  那天下午,“大魚”脫下“魚皮”擰了會(huì)水,卻擰不干,便飛也似的.逃回了教室。他的這幅狼狽樣,讓我們笑得肚子都疼了。笑聲在沁園的上空回蕩著,久不散去。

  魚水之情作文 13

  老子曰,“魚不可脫于淵!泵撆c淵之魚,可謂強(qiáng)梁也,強(qiáng)梁者不得其死,故可見(jiàn)其與鮑魚之肆。所以就有“相濡以沫,不如相忘于江湖!蔽覀兝蠋熆偸菒(ài)提這句來(lái)安撫我們,并說(shuō)“相見(jiàn)不如懷念。”可是我倒是認(rèn)為老師有點(diǎn)曲解了這句話的意思。既然忘了,又何來(lái)懷念?見(jiàn)不見(jiàn)又有什么區(qū)別?

  如果兩條魚在涸輒里相濡以沫,那么,它們快樂(lè)么?這還要因魚而異。有人說(shuō)躲避痛苦的是動(dòng)物,躲避幸福的才是人。換句話說(shuō),人們可以想出辦法去躲避災(zāi)難,痛苦,但是有時(shí)候卻不大明白什么是災(zāi)難,什么是痛苦。并不見(jiàn)得所有的痛苦100%都是痛苦,而所有的.快樂(lè)100%都是快樂(lè),那么,快樂(lè)和痛苦的界限也似乎就沒(méi)有了個(gè)準(zhǔn)數(shù)。既然兩個(gè)實(shí)物之間的界限不是很明確的,那么我們不妨就說(shuō)這是一個(gè)事物的兩個(gè)不同的表現(xiàn),我就姑且管這個(gè)事物叫波瀾。

  濠上之樂(lè),人人皆欲之,而非人人可知之。有些事情,不是我們得不到,而是我們根本就不了解它。魚游與江湖,江湖者,大旱十年不見(jiàn)其落,大澇十年不見(jiàn)其漲,是謂江湖。江湖之微漲可覆一城,江湖之微落可出一洲。于是,人視之,則天下大變,而以江湖視之,其變不足海之潮汐。

  故人間之波瀾不論多大,其從江湖觀之,則可笑。而江湖之波瀾以海觀之,亦可笑。笑笑而已,其后也為平淡。其前不知有如此可笑之物,亦是平淡。波瀾由平淡而生,亦歸于平淡。如大地為人之母,死而反母,則無(wú)咎矣,雖有過(guò),世人不得其反母,幾時(shí)之后,亦反母。故不知平淡,無(wú)以知波瀾。知平淡者,則可知波瀾之所以然。知其所以然,則不惑,不惑則不為之所役,人則得自由,可以似濠上之魚游于江湖之中。

  人之心生而自由。其自由程度如何,全在心之大小。心小者,心緒陷于囹圄,心大者,心緒則可乘龍而游于無(wú)有之境,誰(shuí)又能限制呢?

  魚水之情作文 14

  漫天飄飄灑灑的雪花把邊城烏魯木齊裝點(diǎn)成了銀色的世界。今天是大年三十。街上到處張燈結(jié)彩,處處洋溢著節(jié)日的氣氛,人們的說(shuō)笑聲,噼里啪啦的鞭炮聲奏出了一曲節(jié)日的歡歌。

  我挑著一個(gè)紅燈籠和爸爸媽媽走在去爺爺家的路上。我們一大家人今天要團(tuán)團(tuán)圓圓地吃年飯。爺爺是個(gè)老紅軍,住在高干大院。一進(jìn)大門便可看見(jiàn)警衛(wèi)戰(zhàn)士在院門口站崗放哨,我便走上前去笑嘻嘻他說(shuō):“解放軍叔叔新年好!”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭,用一口四川話說(shuō):“新年好!”他像個(gè)雪人,眉毛上結(jié)了霜,臉凍得紅通通的。在凜冽的寒風(fēng)中,解放軍叔叔依然持槍站在那兒。眼前萬(wàn)家燈火,誰(shuí)不是坐在溫暖的房間里與家人共同歡度佳節(jié),吃著餃子看著電視。但解放軍叔叔站在風(fēng)雪中保衛(wèi)人民的安全。他們不想家嗎?他們不愿過(guò)個(gè)好年嗎?……

  來(lái)到爺爺家,我的心中總不是個(gè)滋味,香甜的食品像是沒(méi)了味兒,豐富多彩的文藝節(jié)目,怎么也看不進(jìn)去。叔叔那高大的身影不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。還是最了解我的奶奶看出了我有心事,我便將心中的話告訴了她。奶奶聽(tīng)后說(shuō):“好孩子,你和奶奶想的一樣。大過(guò)年的,那些孩子不能回家團(tuán)圓,大冷天還在外面站崗,辛苦呀!一會(huì)兒,我們給他送餃子去!”我一聽(tīng)這話,高興得跳了起來(lái)。

  熱氣騰騰的餃子出鍋了,奶奶用個(gè)大盤子盛了許多餃子,我又拿了大海碗扣在上面。我扶著奶奶出了門。我們端著餃子,一步一滑地向前走著……

  來(lái)到站崗的解放軍叔叔面前,我忙說(shuō):“我們給您送餃子來(lái)了!”奶奶把盤子遞上前去,說(shuō):“快趁熱吃吧!”解放軍叔叔移動(dòng)了一下凍得麻木的腳,雙手接過(guò)餃子。他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),過(guò)了一會(huì)兒才深情他說(shuō)了一句:“謝謝大娘!”在暗淡的`路燈下,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)他那眼角中閃動(dòng)的淚光。解放叔叔放下餃子,端端正正地向我們敬了一個(gè)軍禮。奶奶問(wèn)寒問(wèn)暖,像一位慈祥的老媽媽在關(guān)心著自己的兒子一樣:“多大了?家在哪兒?參軍幾年了……”看到這情景,我央求著說(shuō):“叔叔,我替您站崗,您去值班室吃餃子行嗎?”解放軍叔叔卻摸摸我的臉蛋,搖了搖頭。望著他那深情的目光,我舉起右手,向他,向?yàn)榱俗鎳?guó)安全和人民幸福的那些堅(jiān)守崗位的最可愛(ài)的人行了個(gè)軍禮。不知不覺(jué)地,淚水已流到了我的嘴角。

  風(fēng)雪還是那么大,天還是那么冷,滿天雪花像無(wú)數(shù)的玻璃亮片在飛舞,它們好像也在歡度新年,在伴著這些年夜不歸的解放軍戰(zhàn)士……

  魚水之情作文 15

  魚兒說(shuō):“你寬廣的胸懷成了我自由的天堂,你的流動(dòng)為我創(chuàng)造了生命的激情,我習(xí)慣你的一切,沒(méi)有你的存在,我不知身在何方”。

  水卻說(shuō):“我不能給你廣闊的天空,也不能給你遼闊的大地。生命是我惟一的付出,但愿我的每一份關(guān)愛(ài)都能夠給你帶去無(wú)限的.快樂(lè)!

  我總是埋怨,為什么爸媽養(yǎng)育了我,卻不以我為目標(biāo)去創(chuàng)造生命的價(jià)值。小時(shí)候,爸媽總是因?yàn)檫@樣或那樣的矛盾而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至還大打出手。你們不知道,年幼的我心里不知默默地流著多少淚,我甚至懷疑,我的存在到底給你們帶來(lái)了什么。

  于是我從未想過(guò)會(huì)以怎樣的方式去報(bào)答父母,總以為你們創(chuàng)造了,就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)檫@是你們心甘情愿的選擇。所以,我任性,向這個(gè)貧窮的家索要我心目中所幻想的一切。殊不知,我的理所當(dāng)然,卻給父母帶去了多少的傷心和多大的負(fù)擔(dān)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,爸媽的汗流得也越來(lái)越多。臨近初三,爸媽所表現(xiàn)出的那滿腔熱情讓我受寵若驚。每次下晚自習(xí),爸爸總是風(fēng)雨無(wú)阻地去學(xué)校接我,并且從未間止過(guò)。而媽媽就在家里做好飯菜等我回來(lái)。可我對(duì)于這一切卻毫無(wú)感觸,認(rèn)為他們的一切只是想讓我多考點(diǎn)分?jǐn)?shù)罷了。

  上了高中,我才知道父母有多么的不容易。本來(lái),以我的分?jǐn)?shù)留在天柱第一城學(xué)校是可以減免一半學(xué)雜費(fèi)。但爸爸為了滿足我的愿望,也為了會(huì)讓我獲得更優(yōu)質(zhì)的教育,毅然讓我填報(bào)了野寨中學(xué)。雖然,我知道爸媽對(duì)此感到是高興。可是,高中的學(xué)費(fèi)并不是一句話就可以解決的,姐姐上大學(xué),弟弟讀初三,再加上我,爸媽的負(fù)擔(dān)不知有多重。

  上一次星期天我請(qǐng)假回家,看見(jiàn)媽媽真的好憔悴,雙手凍得通紅。我輕聲地說(shuō):“媽,你的手一定很冷吧!”媽媽說(shuō):“怎么不冷,可又有什么辦法呢?我們這些人就這命,我現(xiàn)在真的毫無(wú)用處了,牙齒疼得要命,腳也凍裂了,只能跛著走路!哎!”

  我懵了,原來(lái)媽媽正承受著這巨大的痛苦。我在學(xué)校心安理得地花著父母的每一分錢,卻不知道這些錢的背后隱藏多少汗和淚的付出。我只想告訴爸爸媽媽:你們是我活下去的勇氣,是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有你們的存在,我的生命也就毫無(wú)意義。

  雖然生命會(huì)有終結(jié)的一天,但我真的害怕那一天的到來(lái)。我害怕我還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)我的承諾,爸媽就會(huì)離我而去,我更害怕自己沒(méi)能力給他們一個(gè)幸福的晚年,F(xiàn)在的我,只想回家,回到那個(gè)最初的起點(diǎn),去彌補(bǔ)我所做錯(cuò)的一切。

  我是一條魚,一條活躍的魚,我存在于生命之源里,我向往藍(lán)天、白云,卻怎么也逃離不了父母,老師以及所有愛(ài)我的人用愛(ài)心編織而成的幸福圖。

  魚水之情作文 16

  別看換魚水是件小事,這其中的學(xué)問(wèn)的可大著呢!

  我家養(yǎng)了許多孔雀魚,隔三差五就要給它們換水,這天,媽媽讓我來(lái)親自換一次魚水。我先把魚缸端到地上,拿來(lái)小盆子盛半盆水,水不能太熱又不能太涼,水溫大概在20℃左右。把魚撈到盆子里可是個(gè)細(xì)活,不能急,不能躁,我第一次撈魚時(shí),急于求成,想把魚兒們一網(wǎng)打盡,可每次都只能撈到一兩條,甚至是“魚網(wǎng)撈魚——一場(chǎng)空”!而撈到魚后,也必須要用手罩住魚網(wǎng),生怕魚兒來(lái)個(gè)“鯉魚跳龍門”,一下子蹦到了地上,這樣就會(huì)威脅到它們?nèi)跣〉纳。?dāng)你小心翼翼地?fù)仆牯~后,就要把魚缸洗凈,然后接半缸水,再把魚兒撈回缸里時(shí)就容易多了,因?yàn)檫@時(shí)的水清澈見(jiàn)底,一下子就可以撈上好幾條魚。

  對(duì)于剛出生不久的.小魚來(lái)說(shuō),換水是既重要又麻煩的一件事。雖然小魚不會(huì)像大魚那樣活蹦亂跳,但當(dāng)水質(zhì)比較渾濁的時(shí)候,銀白色的小魚就會(huì)融入水色,自然就會(huì)有一種渾水摸魚的感覺(jué)。撈了半天,才將這些小家伙全部撈進(jìn)盆子里,然后還要端起魚缸,從表面仔細(xì)觀察一下,是否有沒(méi)撈完的小魚,最后再照原樣撈回去就行了。

  換魚水的學(xué)問(wèn)可大著呢,不信,你也來(lái)動(dòng)手做做看!

  魚水之情作文 17

  走在河邊看到水是紫色的,我好奇怪。原來(lái)河里的魚都是紫色的。它們靜靜地游著,無(wú)所謂的呼吸水里的氧氣,而我卻一陣窒息,才發(fā)現(xiàn)抹不掉的回憶時(shí)而給我一刀,看著傷口的血液,我聽(tīng)見(jiàn)懦弱的靈魂在哀叫,那些魚都沉到水底,而我也回到球場(chǎng)——

  那場(chǎng)比賽我們輸了,一球之差。我們可以不輸?shù),可我們還是輸了。就因?yàn)檫@樣我們失去了冠軍。我后悔自己沒(méi)有盡全力防守,得分。往日的汗水負(fù)之東流,輸給一個(gè)弱隊(duì),恥辱一直伴隨我。我離開(kāi)了球場(chǎng),離開(kāi)了自己四年奔跑的球場(chǎng),在我十七歲的那年四月。

  不會(huì)再到球場(chǎng)上了,不敢看他們?cè)谇驁?chǎng)上的英姿了?赡菆(chǎng)比賽不是的偷襲我,讓我在夜里疲憊不堪。就這樣背負(fù)不知名的罪在夢(mèng)于現(xiàn)實(shí)中游蕩,度過(guò)我的青春。

  這是預(yù)言好的嗎,我能追到完美的結(jié)局嗎,我逃避,慌亂。

  也許青春就這樣被我揮霍,網(wǎng)吧,音樂(lè),小說(shuō),放棄了籃球。郭敬明說(shuō)青春是單薄的,韓寒說(shuō)青春是苦澀的,我說(shuō)青春是透明的.水晶。它裝著我的夢(mèng),已經(jīng)破碎的夢(mèng)。

  用權(quán)威的方法計(jì)算我的生命色彩是紫色的,含蓄的深沉沒(méi)有喧囂,如我一樣。丟下陪自己度過(guò)最多日子的籃球,我的生命更加暗淡,絕望。

  魚水之情作文 18

  你是魚,我是水,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我的心湖中時(shí)時(shí)蕩漾著這樣一句話,它令我感動(dòng),因?yàn)檫@樣的情感便是我與您彼此的感覺(jué),伴著您親情溫暖的光輝,惟有感謝......

  依稀記得我五歲時(shí),對(duì)于周圍的一切我都是懵懂。上幼兒園,當(dāng)別的孩子哭著鬧著不要上幼兒園家長(zhǎng)將他們帶回,您對(duì)我會(huì)心的笑,說(shuō)著:“我相信你!加油!”雖然不愿意,但我仿佛理解了您,成了克服依賴的勝者,笑著走進(jìn)了幼兒園,于是您給了我勇氣。當(dāng)我走路摔倒時(shí),您不像別人,安慰著自己的孩子扶他起來(lái),而是以鼓勵(lì)的口吻,告訴我,我能行,要有信心自己爬起,我于是躡手躡腳的爬起,我知道此時(shí)我收獲的是信心,是您給予我的信心。當(dāng)我生病時(shí),您時(shí)刻的陪伴在我身邊,您給了我無(wú)比的愛(ài)與關(guān)懷,說(shuō)著:“你是魚,我是水,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!庇讜r(shí)的我雖不能理解其意,但我卻能深深的感受到,您給我的珍貴的愛(ài)。

  十歲時(shí),整個(gè)世界好似充滿了新奇和問(wèn)號(hào)。當(dāng)我追著您問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題時(shí),您總是認(rèn)真的解釋給我聽(tīng),盡管我還聽(tīng)不懂,但我依然喜歡您的耐心,這一切恰恰使我對(duì)周圍新奇的事物勇于提問(wèn),培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)我經(jīng)歷考試時(shí),您并沒(méi)有給我壓力,您只是鼓勵(lì)著我,告訴我要盡力做到最好,您永遠(yuǎn)支持我,那時(shí)的我很感謝您對(duì)我鼓勵(lì),也許我還小沒(méi)有深刻的理解,但就是在那時(shí),我樹(shù)立了:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣!边@一格言,并激勵(lì)這我在以后的學(xué)習(xí)中努力做到最好。當(dāng)我面臨失敗時(shí),您安慰我,您告訴我,失敗使人更快的長(zhǎng)大,走過(guò)去就是一片藍(lán)天,您相信我會(huì)成功,您還是說(shuō):“你是魚,我是水,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!蹦菚r(shí)的我,在失敗面前雖有傷心,但我不會(huì)再畏懼,我知道您會(huì)永遠(yuǎn)支持我,您給了我成功的方向。

  十五歲時(shí),眼前的世界是花一般的美好,我正享受著青春。當(dāng)我在為著友誼,為著朋友的分別傷感時(shí),您告訴我,人生得一知己足以,珍惜現(xiàn)在所擁有的,希望我能夠快樂(lè)。此時(shí)的我雖還沒(méi)有那份成熟,但似乎明白了這世間的某些現(xiàn)實(shí),有時(shí)它并不像想象中的那般美好,我必須收起多愁善感的心,是您給了我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。當(dāng)我熱愛(ài)著,欣賞著周杰倫時(shí),您支持并和我一樣的喜愛(ài),品位歌聲中的心情,歌詞的'浪漫,您告訴我:周杰倫很有才華,他是*著努力走到這一步的。我感謝您的理解,更欣賞您的思想,您沒(méi)有抹殺我一顆年輕的心,你小心的呵護(hù),并給了我積極向上的理解。當(dāng)我有了煩惱時(shí),您與我談心,您又說(shuō):你是魚,我是水,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。所以就算為了您,我也要快樂(lè)。同樣的一句話,我品了十五年,直到今天,也許我認(rèn)為我理解了其中之意,我們有著濃厚的親情,您對(duì)我有愛(ài),我們彼此都離不開(kāi)誰(shuí)。

  媽媽,千言萬(wàn)語(yǔ)只想對(duì)您說(shuō):“謝謝您對(duì)我的愛(ài),你是魚,我是水,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!本褪沁@樣一句平凡的話,注定了我們母女之間的魚水情,直至永遠(yuǎn)。

  魚水之情作文 19

  早上,我快速洗漱完畢,收拾東西,吃了一碗泡面就跑出去和小雅會(huì)和了,我們飛到了游泳館,換好衣服,看著那湛藍(lán)的水,心里正在感慨,小雅趁我不注意一把把我拽水里了,害的我喝了一大口水,鼻子、眼睛、耳朵里全是水。小雅,你這玩笑開(kāi)大了,等我上去再收拾你……

  我嘟嘟嘴,戴好眼鏡,整整衣服,還有帽子,在水里適應(yīng)水溫,搓搓胳膊,搓搓腿,和小雅水上跑步了一會(huì)兒。渾身熱乎乎的,開(kāi)始了。

  由于去年學(xué)的游泳,今年一年沒(méi)練,游泳技巧早忘光了,而小雅是最近剛剛學(xué)的,技術(shù)肯定比我好,我就開(kāi)始不恥下問(wèn)啦。

  “哪個(gè)小雅,那個(gè)什么吸氣呼氣怎么做來(lái)著?”

  “就這樣,呼嚕嚕嚕,噗,恨!呼嚕嚕嚕!

  “哦,呼嚕嚕嚕,噗!——”

  “梁晨!你噴了我一臉?biāo),難道你是小海獅QQ嗎?”

  “噢噢噢,我改,呼嚕嚕嚕嚕,噗!——”

  “又是那樣,我再給你做最后一次稀飯!呼嚕嚕嚕,噗,噗!呼嚕嚕嚕。”

  看到了吧。這就是我不恥下問(wèn)的囧事兒。

  學(xué)會(huì)了換氣,我又開(kāi)始復(fù)習(xí)蹬腿,我蹬,我蹬,我蹬蹬蹬!結(jié)果,嘩啦啦啦的揚(yáng)起了一堆水,全撒我背后的小雅臉上了,呵呵,小雅真可憐。

  費(fèi)了九牛二虎之力,我終于學(xué)會(huì)了蹬腿,開(kāi)始讓自己能夠飄起來(lái),我深吸一口氣,把臉埋在水里,讓身體飄起來(lái),我比較輕,水兒“老媽”輕輕的把我送到了岸邊,這個(gè)還比較簡(jiǎn)單。

  現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)習(xí)了,松開(kāi)可以依靠的“救命桿”,站在水池的'中央,輕輕飄起來(lái),水下的我呼嚕嚕的吹著氣,當(dāng)氣被我吹光了的時(shí)候,我抬頭,將嘴里的水吐出來(lái),深吸一口氣,手腳并用,腳一蹬,手一扒,頭一抬,這三個(gè)一很快就被我掌握了,誰(shuí)讓我還有十天學(xué)游泳的老底兒呢?不一會(huì),我們就在水里嬉戲、打鬧,就像快樂(lè)的小魚水中游。

  時(shí)間過(guò)得真快,快活的游泳就要結(jié)束了,游泳館的人像轟小鴨似的把我們晨練的給轟走了(因?yàn)槌烤毴酥荒苡蔚桨它c(diǎn)半),洗洗澡,換好衣服,戀戀不舍的離開(kāi)了游泳館。

  魚水之情作文 20

  我是一條魚,生活在大海里。每天,我都在大海母親的懷抱里,或許,你們認(rèn)為這是一件很幸福的事,可我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得大海媽媽每天都是緊緊地抱住我,不讓我離開(kāi)她半步,唉,真是一點(diǎn)自由都沒(méi)有!

  我多么向往海外面的世界!聽(tīng)朋友說(shuō),那里有綠草,有鮮花,有藍(lán)天,有白云……雖然我不知道那些東西長(zhǎng)什么樣兒,但我能感覺(jué)到它們都是非常美,起碼比這里強(qiáng)!

  終于有一天,我決定離開(kāi)這兒,離開(kāi)母親到外面的世界去。

  我游啊游,終于到了海面,我看到了美麗的世界,我興奮極了,縱身一躍,不料,浪花來(lái)了,把我打得遍體鱗傷,我又回到了大海里?晌也桓市,要再次沖出去,媽媽告訴我:“你不能出去,否則會(huì)有生命危險(xiǎn)!”鬼才相信,少拿這一套來(lái)嚇唬我!我不顧媽媽的阻攔沖出去了,盡管媽媽拼命的叫我,我也不回頭。終于,我來(lái)到了海邊,我激動(dòng)極了,看著這美麗的世界,我沾沾自喜?墒,不一會(huì),太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在我身上,我感到全身像針扎一樣疼痛。我后悔,當(dāng)初不該不聽(tīng)媽媽的話,執(zhí)意要出來(lái),現(xiàn)在……唉,我多想再次回到海里,回到母親的懷抱里!可是,不可能了。

  就在我徹底失望的時(shí)候,一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),拾起我,把我送回大海里,我高興極了,親了媽媽一下,媽媽也抱住我,親個(gè)不停。從此,我再也沒(méi)有要出去的`念頭了,一直和我的大海母親快樂(lè)的生活在一起。

  朋友,你們有沒(méi)有像我這樣的經(jīng)歷呢?記住,千萬(wàn)不能像我一樣,讓父母擔(dān)心,要關(guān)心他們,孝順?biāo)麄,因(yàn)槭撬麄兘o了我們生命,含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大,供我們讀書,我們?cè)跄茏屗麄儌哪兀?/p>

  如果不相信,你可以給父母洗一次腳,看看他們的腳已經(jīng)粗糙成什么樣子了;可以給他們洗一次頭,看看他們的頭發(fā)是否已經(jīng)花白?還可以看看,你幫他們洗腳洗頭之后,他們的臉上是否洋溢著幸福欣慰的笑容?

  行動(dòng)吧,小伙伴們,讓我們用實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)孝順的孩子吧!

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