從門前到窗外的作文

　　她翻開(kāi)日歷，看到上面用紅筆畫下的一個(gè)個(gè)小圈圈和用鉛筆寫下的細(xì)小的字。

　　她拿起鉛筆繼續(xù)在上面寫：8月21日，若還是沒(méi)有打電話來(lái)。

　　放下筆的時(shí)候，她感到右手尖銳地疼痛。

　　她望著窗外的落光了葉子的銀杏樹(shù)發(fā)呆，同桌格子小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，若還沒(méi)來(lái)信嗎？

　　她笑了笑。她說(shuō)，快了。

　　格子點(diǎn)點(diǎn)頭。是呀，你們感情那么好，她最近一定是有點(diǎn)忙。

　　她瞇起眼睛笑。

　　是嗎？感情真的很好嗎？

　　她拿出信紙開(kāi)始寫信。

　　若，媽媽堅(jiān)持讓我學(xué)理科。我們都是那么乖的孩子，媽媽和老師的話是要聽(tīng)的�？墒侨�，我以后只能看著我的右手漸漸麻木，最后死掉。那是一件多么可怕的事情啊。

　　若，我開(kāi)始在小拇指上留長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲了，它顯得我的手指瘦弱而纖長(zhǎng)，非常漂亮。

　　若，我現(xiàn)在每天早上都喝一大杯的清水，它們經(jīng)過(guò)我喉嚨時(shí)會(huì)發(fā)出咕咚咕咚的聲響，很寂寞。

　　若，我的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，可是它們開(kāi)始分叉。細(xì)小的分叉，像花兒一樣綻放在長(zhǎng)發(fā)的頂端。

　　若，我收集了很多串珠，都是只有二十四顆珠子的。你說(shuō)過(guò)，二十四顆珠子連成一個(gè)輪回。我在那些串珠里看到宿命模糊的輪廓，一如青春碾過(guò)年華留下來(lái)的鐫刻在手心里的紋路，不斷的延伸著，纏綿不絕。

　　若，我等你的電話。

　　她邊聽(tīng)耳機(jī)邊翻著一本英文雜志，格子把一封信放在她桌子上。

　　若的信。格子笑著看她，溫暖明亮的笑容。

　　她把信收進(jìn)背包里。

　　格子看她的眼神于是有了一點(diǎn)點(diǎn)疑惑。

　　在別人眼里她一直是個(gè)習(xí)慣沉默的女孩子，有漂亮的成績(jī)和幸福的家庭，柔軟蓬松的長(zhǎng)頭發(fā)總是安靜的垂下來(lái)遮住一點(diǎn)點(diǎn)臉。她看起來(lái)瘦小單薄的樣子，小小的花骨朵一般，是那種看上去就感覺(jué)很乖巧的孩子。

　　她的眼睛里總是有淡淡的憂傷閃爍，背影也總是寂寞而倔強(qiáng)的。她的沉默和優(yōu)秀只給她帶來(lái)了孤單。

　　她總是在想，我應(yīng)該還是充滿了希望的，對(duì)未來(lái)，對(duì)若。

　　她把若的信放進(jìn)抽屜里，然后上鎖。抽屜里若的信已經(jīng)快放滿了。

　　她笑，臉上有一小塊一小塊的陰影。眼角遺落的一滴眼淚像大雨中孱弱的花瓣微微的顫抖。

　　她用鉛筆在教室雪白的墻壁上寫字。關(guān)于若的。

　　若笑起來(lái)非常好看，亮晶晶的。若喜歡在左手的無(wú)名指上帶奇怪的戒指，喜歡紅色的仙人掌，喜歡在打印紙上寫信。我和若是很好的朋友，只是若她現(xiàn)在暫時(shí)到上海念書。若每個(gè)星期都會(huì)寫信給我，若的字很好看跟她的人一樣光彩照人的。我跟若說(shuō)好了的，我在這里等她回來(lái)。

　　寫完之后她又用橡皮檫把全部的字都檫去了，墻上只留下難看的一道道黑色的痕跡。

　　格子問(wèn)她為什么要把它檫掉呢？

　　她突然抽泣起來(lái)，她說(shuō)若離開(kāi)了，什么都沒(méi)留下，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，那么干凈的離開(kāi)。

　　格子用紙巾幫她檫眼淚，無(wú)意中看見(jiàn)她左耳上的三個(gè)耳洞。

　　她抬起頭，發(fā)覺(jué)到格子異樣的目光，她的嘴角于是抿成了一條脆弱的線，似乎一繃就斷。

　　她安靜地把手指交叉著放在膝蓋上面。許久，她嘆了口氣低下頭說(shuō)，請(qǐng)你不要告訴別人。

　　左耳上的三個(gè)耳洞是她在兩年前偷偷穿的，那時(shí)她才十四歲。

　　她記得那個(gè)夏天散發(fā)的恍惚氣味讓人心里覺(jué)得煩躁不安，期末考試結(jié)束后她去逛街，看到一家店門口掛著“無(wú)痛穿耳”的牌子她便進(jìn)去了。她仰起臉來(lái)對(duì)老板說(shuō)，請(qǐng)幫我在左耳上窗三個(gè)耳洞。

　　老板驚訝地看著這個(gè)身穿著淺藍(lán)色校服，胸前別著重點(diǎn)中學(xué)校徽的女孩子，他問(wèn)，穿三個(gè)耳洞是嗎？

　　是的。在左耳。她堅(jiān)定地點(diǎn)頭。

　　一瞬間的麻木，微微暈旋的感覺(jué)。她看著左耳的三個(gè)小洞，像缺口一般。心里疼痛。

　　在回家的路上她在精品店里挑了兩個(gè)精制的耳釘，然后她把頭發(fā)放下來(lái)住耳朵。這只能是個(gè)秘密。

　　從此之后，她每天放學(xué)時(shí)就把頭發(fā)放下來(lái)掩住耳朵，晚上在家的時(shí)候把頭發(fā)束起來(lái)，在左耳上帶一粒而耳釘，然后穿上白T恤牛仔褲跟媽媽撒個(gè)慌溜出去。

　　夜晚的城市對(duì)于她來(lái)說(shuō)是陌生的。巨大空曠的城市像洞穴一樣。屬于陽(yáng)光的軼麗飛揚(yáng)的面孔和陰暗頹靡的在夜間綻放的花朵并存。她在人群里出沒(méi)。一臉的冷漠。

　　她在這座散發(fā)著物質(zhì)氣息的石頭森林里漸漸找不到路，在轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候她總會(huì)想，明天，明天我又要成為一個(gè)乖巧的孩子了。

　　這十六年來(lái)她總是在做一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　寂寥的墓地，白色的十字架和墓地旁邊盛開(kāi)的零星妖冶的花，穿著白色的棉布裙子的女孩子坐在十字架上，清冷的月光和旋渦狀的風(fēng)。女孩子抬起頭來(lái)微笑，我在等。等等等。

　　她總是在夜半時(shí)被這個(gè)夢(mèng)驚醒，心里有大片的荒蕪迅速生長(zhǎng)，驚恐像一只壯碩的蠶把她一層層的包裹住。她無(wú)助地抱住雙膝躲在被子里輕聲哭泣。

　　桌子上放了三天的文理科分科表終于被她拿起來(lái)。她用黑色的鋼筆在上面填：理科。

　　右手在劇烈疼痛之后恢復(fù)平靜。她覺(jué)得她的右手會(huì)像她那些發(fā)不出聲音的憂傷一樣，漸漸的麻木。

　　我還是要做乖孩子的。她想。

　　9月25日是她的生日。分科后格子依然跟她是一個(gè)班。

　　格子送給她一個(gè)漂亮的十字掉墜。

　　她在陽(yáng)光下瞇起眼睛笑。謝謝。她說(shuō)。

　　她感到有很多溫柔延綿的東西生長(zhǎng)出來(lái)，糾結(jié)成模糊不清的一片。

　　這就是溫暖嗎？

　　她清淺地笑了，澄澈的眸子里流轉(zhuǎn)著快樂(lè)的神情。

　　她把寫給若的信裝進(jìn)信封，在信封上寫收信人的地址：A市第四中學(xué)高二一班落，然后又在寄信人處寫上若的名字。

　　已經(jīng)四年了。若這個(gè)人存在于她的生活中已經(jīng)有四年了。

　　可是，若是誰(shuí)呢？

　　若只是她幻想中的一個(gè)女孩子，她對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，對(duì)格子說(shuō)，對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)了四年，說(shuō)到自己都快相信真的有若這個(gè)人了。

　　她給自己寫了四年的信，她只是想讓別人知道她也是有朋友的，不是自己孤單一個(gè)人。她一直是自尊心那么強(qiáng)的孩子。那么強(qiáng)。

　　可是。她覺(jué)得自己一直在自編自演著一個(gè)滑稽可笑的故事。所有的，她只不過(guò)證明給了自己看。

　　一切只是個(gè)假設(shè)，一個(gè)開(kāi)在水面上的脆弱的幻覺(jué)。

　　她要跟若告別了。就在今天。

　　星期日，她在家里溫課。

　　媽媽推開(kāi)房門說(shuō)，落，你的電話，是不是那個(gè)若呢？

　　她有些恍惚地接過(guò)聽(tīng)筒。

　　喂？我是格子啊。落你今天有空嗎？我們一起去放風(fēng)箏吧。

　　好啊。她的聲音因?yàn)闅g喜而微微的顫抖。第一次。她小心翼翼地邁出了第一個(gè)步子。

　　她與格子成為了很好的朋友，格子告訴她自己曾經(jīng)的名字叫若一，也有一個(gè)若字呢。

　　她把嘴角揚(yáng)起來(lái)，她的心里輕輕地滑過(guò)一個(gè)字。若。

　　原來(lái)幸福一直就在身邊的。

　　她望向窗外。突然發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的寒冷，掉光了樹(shù)葉的銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。

　　春天來(lái)了啊。

　　她閉起了眼睛輕輕唱：我換好了球鞋，決定追上一切，在春天來(lái)臨以前。

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