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每天都對(duì)寶寶說(shuō)的5句話
在教育寶寶的過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的確需要“慎言”。有些話，我們?cè)趯殞毭媲昂苋菀酌摽诙觯矣X(jué)得：沒(méi)什么不對(duì)啊……但事實(shí)上，它們給寶寶帶來(lái)的影響卻可能超出你想象。
一、“不哭不哭，不要哭”。
寶寶哭，恐怕是當(dāng)?shù)鶍尩淖畛Ｓ龅揭彩亲顭o(wú)措的時(shí)刻了。有那么一陣子，只要年糕哭了，我就笨手笨腳地把他抱在懷里，一邊撫摸一邊親吻，嘴里喃喃：不哭不哭，寶貝不哭哦。這也是種自我催眠吧，仿佛只有那么說(shuō)，才能讓自己安心點(diǎn)……
盡管成功安撫了哭泣的年糕，但我覺(jué)得功勞大半是由于我的肢體語(yǔ)言和語(yǔ)氣，讓他真切感受到了來(lái)自媽媽的關(guān)心和安慰。細(xì)想，寶寶為什么不能哭呢？哭是他最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最直接的表達(dá)呀！要是遇上寶寶摔跤或撞到什么了，我們多半還會(huì)加上一句“不痛不痛哦”，聽(tīng)起來(lái)很安慰人，但實(shí)際上卻是否定了寶寶的感覺(jué)。
正確的打開(kāi)方式是抱著他，表達(dá)對(duì)他哭泣原因的理解：“媽媽知道你痛痛、傷心，媽媽在這里�！保ǖ灰磻�(yīng)過(guò)度）隨后平靜地說(shuō)“沒(méi)事的”，并轉(zhuǎn)移他的注意力，這樣寶寶自然就會(huì)逐漸停止哭泣。
二、“快點(diǎn)快點(diǎn)，來(lái)不及了！”
當(dāng)寶寶正在慢悠悠做某事，而你又非常著急的時(shí)候，這句話就不由自主地脫口而出了。眼看著出門(mén)的時(shí)間要到了，而此時(shí)年糕又執(zhí)著著想自己吃早餐（而不要我喂）的時(shí)候，我也很想催催催，或者是干脆三下五除二地喂完他。
可是那樣做，不就把他自理的積極性給打擊了么？而且很容易破壞寶寶做事的專(zhuān)注力。
正確的打開(kāi)方式是事先告訴寶寶你的安排，并合理地為他留出足夠的時(shí)間。在必要的時(shí)候，可以輕聲對(duì)寶寶說(shuō)“我們需要快一些”（切忌激進(jìn)焦慮），如果寶寶實(shí)在來(lái)不及，適當(dāng)幫助他完成當(dāng)前任務(wù)。
三、“小心點(diǎn)！”
媽媽們，是不是總覺(jué)得自己有預(yù)知的超能力？看，寶寶在外面奔跑，我們生怕他摔了，就大喊：“當(dāng)心，別摔跤！”往往話音剛落，寶寶就啪地摔倒，把當(dāng)媽的給心疼的呀……一不小心更多的埋怨就嘮叨出來(lái)：哎呀我都說(shuō)了當(dāng)心當(dāng)心，你看你摔了吧，摔疼了沒(méi)有��？
其實(shí)，當(dāng)你用那種擔(dān)憂又慌張的語(yǔ)氣說(shuō)“當(dāng)心”的時(shí)候，給寶寶下了暗示——“你一定會(huì)摔倒”，在一聲聲“當(dāng)心”中，寶寶越來(lái)越?jīng)]有安全感，也越來(lái)越膽小，因?yàn)樗麜?huì)變得和我們一樣“擔(dān)心”，甚至凡事都會(huì)先看到不好的一面。
首先，請(qǐng)把焦慮藏在心里，而不是寫(xiě)在臉上。其次，做好更周全的防護(hù)措施，為寶寶減少安全隱患。最后，別把事情看得太糟糕，比如寶寶在盡情奔跑的過(guò)程中摔一跤也無(wú)傷大雅。
四、“你真棒！”
到底怎么個(gè)“棒”法？寶寶不明就里，他可不會(huì)讀心術(shù)哦~如果我們不說(shuō)，寶寶得到的類(lèi)似“你真棒”這樣的表?yè)P(yáng)其實(shí)是無(wú)效的，時(shí)間一長(zhǎng)，他反而對(duì)這樣的夸獎(jiǎng)變得無(wú)感。
夸獎(jiǎng)不走心，寶寶就不會(huì)買(mǎi)賬。當(dāng)我們要表?yè)P(yáng)他，真誠(chéng)在哪里？大膽說(shuō)出來(lái)，讓寶寶能夠get到��！
真心夸獎(jiǎng)寶寶的行為（你當(dāng)然可以以“你真棒”為開(kāi)頭或結(jié)尾，但不要只說(shuō)這幾個(gè)字）。比如，“哇，寶寶吃完飯會(huì)幫媽媽收拾碗筷了，你好棒�。 甭�(tīng)了這樣的話，寶寶下次還會(huì)很有動(dòng)力地來(lái)幫忙，表?yè)P(yáng)就有效強(qiáng)化了良好行為。
而且，我們需要多多贊賞寶寶的努力而不是聰明之類(lèi)的，這樣寶寶就會(huì)覺(jué)得，我努力就可以成功，他做任何事就會(huì)有自發(fā)的動(dòng)力。
五、“不要相信陌生人�！�
我們灌輸給寶寶的這個(gè)概念，對(duì)他來(lái)說(shuō)非常難理解：究竟誰(shuí)是陌生人？
一方面，我們帶寶寶出門(mén)遇到熟人的時(shí)候（對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是陌生人），會(huì)鼓勵(lì)他打招呼；另一方面，當(dāng)寶寶真的單獨(dú)面對(duì)陌生人時(shí)，如果那人對(duì)他主動(dòng)示好，給一些好玩的之類(lèi)，寶寶可能很容易就接受他，短短幾分鐘就能變“熟”。
好！矛！盾！
正確的打開(kāi)方式是用模擬情景的方式做安全演習(xí)：如果有不認(rèn)識(shí)的人給你糖果/玩具/iPad，該怎么辦？給寶寶解釋他做得好和不妥的地方，引導(dǎo)他用更妥當(dāng)?shù)男袨閬?lái)對(duì)待陌生人。國(guó)外有一句安全法則，小編覺(jué)得可以說(shuō)給寶寶聽(tīng)：“如果有人讓你害怕、難過(guò)或不知道怎么辦，你一定要告訴媽媽�！�
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